‘การประกวดเสียงสีเขียว มอบโอกาสให้นักเรียนทั่วประเทศ’

โครงการ "เสียงสีเขียว" เปิดโอกาสให้นักศึกษาทั่วประเทศ รวมถึงบุคคลที่ยังไม่เชี่ยวชาญทักษะการพูดในที่สาธารณะ ตามข้อมูลของ MSc. Phan My Linh (สหพันธ์โต้วาทีเวียดนาม)

คุณฟาน มี ลินห์ เป็นผู้ร่วมก่อตั้งสหพันธ์โต้วาทีเวียดนาม และสมาชิกสภาวิชาชีพของการแข่งขันกรีนวอยซ์ ซึ่งจัดโดยกองทุนกรีนฟิวเจอร์ ( วินกรุ๊ป ) เธอหวังว่าคุณค่าที่การแข่งขันมอบให้จะเป็นรากฐานในการเผยแพร่ทักษะการพูดในที่สาธารณะและการโต้วาทีให้กับนักเรียนทั่วประเทศ ก่อนเริ่มการแข่งขัน อาจารย์หญิงได้ให้ข้อดีและคำแนะนำมากมายแก่ผู้เข้าแข่งขันก่อนเข้าสู่รอบการแข่งขันที่ดุเดือด

อาจารย์ฟาน มี ลินห์ - ผู้ร่วมก่อตั้งสหพันธ์โต้วาทีเวียดนาม ภาพ: จัดทำโดยตัวละคร — อาจารย์ฟาน มี ลินห์ - ผู้ร่วมก่อตั้งสหพันธ์โต้วาทีเวียดนาม ภาพ: *จัดทำโดยตัวละคร*

- ในฐานะหนึ่งใน "ผู้บุกเบิก" การดีเบตในเวียดนาม คุณประเมินทักษะการพูดและการดีเบตต่อสาธารณะของนักเรียนเวียดนามในปัจจุบันอย่างไร

- แนวคิดการโต้วาทีเพิ่งปรากฏในเวียดนามเมื่อประมาณ 7 ปีที่แล้ว ตอนนั้นการหานักศึกษาที่มีความสามารถในการโต้วาทีเป็นเรื่องยากมาก แต่เมื่อเวลาผ่านไป ผมเห็นว่าแนวคิดนี้ค่อยๆ เปลี่ยนแปลงไป

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ผู้ปกครองจำนวนมากสังเกตเห็นผลกระทบเชิงบวกของการโต้วาทีที่มีต่อความคิดและความสามารถทางวิชาการของนักเรียน นักเรียนได้รับแหล่งข้อมูลมากขึ้น จึงมีความต้องการที่จะแสดงความคิดเห็นและกล้าแสดงความคิดเห็น ดังนั้น ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นจึงสนใจและต้องการลงทุนกับการเรียนรู้การโต้วาทีตั้งแต่เนิ่นๆ ของบุตรหลาน

อย่างไรก็ตาม เรื่องราวของ "น้ำไหลลงสู่ที่ลุ่ม" ยังคงมีอยู่ การโต้วาที โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ ได้รับการพัฒนาเฉพาะในเมืองใหญ่ๆ เช่น ฮานอย หรือโฮจิมินห์ซิตี้เท่านั้น ดังนั้น Green Voice จึงมีส่วนช่วยในการแก้ไขปัญหานี้ แทนที่จะสร้างอุปสรรค เช่น การแข่งขันโต้วาทีระดับมืออาชีพและมุ่งเน้นไปที่ประเด็นใดประเด็นหนึ่ง การแข่งขันนี้เปิดโอกาสให้ผู้เข้าแข่งขันทั่วประเทศได้แสดงความคิดเห็น ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้พวกเขาได้ทำความรู้จักกับสาขานี้ตั้งแต่เริ่มต้น

อาจารย์ฟานมีลินห์ ฝึกอบรมการพูดในที่สาธารณะให้กับครูระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย ภาพ: จัดทำโดยตัวละคร — อาจารย์ฟานมีลินห์ ฝึกอบรมการพูดในที่สาธารณะให้กับครูระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย ภาพ: *จัดทำโดยตัวละคร*

- ในความคิดของคุณ นักเรียนต้องมีปัจจัยอะไรบ้างจึงจะสามารถเป็นผู้พูดและนักโต้วาทีที่ดีได้?

- ประการแรก คุณต้องได้รับความเคารพและความไว้วางใจจากพ่อแม่และโรงเรียน ปัญหาหนึ่งที่ทำให้ผู้โต้วาทีหลายคนเลิกโต้วาทีคือการขาดการสนับสนุนจากครอบครัว เพื่อพัฒนาทักษะตั้งแต่อายุยังน้อย นักเรียนจำเป็นต้องมีครอบครัวและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ส่งเสริม เปิดโอกาสให้พวกเขาได้พูด และเคารพในสิ่งที่พวกเขาพูด สภาพแวดล้อมเช่นนี้เป็นพื้นที่ให้พวกเขาได้แสดงความคิดเห็นและแบ่งปัน

นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องมีโอกาสเข้าถึงข้อมูลจากหลากหลายแหล่ง เราควรสร้างจุดเริ่มต้นให้พวกเขาด้วยการแบ่งปันแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย ส่งเสริมการตั้งคำถามและความปรารถนา ที่จะสำรวจและ ค้นพบ โอกาสในการได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่หลากหลายจะช่วยให้นักเรียนมีมุมมองที่หลากหลายและเป็นกลางมากขึ้น ซึ่งเป็นการสร้างรากฐานสำหรับทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหา

- ในฐานะ สมาชิกสภาวิชาชีพ “เสียงเขียว” รู้สึก อย่างไรกับกระบวนการจัดงานและคุณภาพของผู้เข้าแข่งขัน?

- เมื่อผมได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Green Voice และได้รับเชิญให้เป็นสมาชิกสภาวิชาชีพ ผมรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ Vingroup และกองทุนเพื่ออนาคตสีเขียวตระหนักถึงความสำคัญของการพูดในที่สาธารณะและการโต้วาที ผมประทับใจกับความใส่ใจและการลงทุนที่หน่วยงานมอบให้กับการแข่งขัน จนสามารถมอบรางวัลรวมมูลค่ามหาศาลได้

จากแนวคิดกว่า 500 แนวคิดในรอบแรก เราได้คัดเลือกบุคคลและทีม 122 ทีม จาก 70 โรงเรียน ใน 32 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ซึ่งเป็นเครื่องพิสูจน์ว่าการแข่งขันนี้ประสบความสำเร็จในการเริ่มต้นช่วยให้นักเรียนเข้าถึงและคุ้นเคยกับการพูดในที่สาธารณะและการโต้วาที

นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายวินสคูลแกรนด์พาร์ค ถ่ายรูปกับสแตนด์อินเพื่อแนะนำการประกวด ภาพ: Vingroup — นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายวินสคูลแกรนด์พาร์ค ถ่ายรูปกับสแตนด์อินเพื่อแนะนำการประกวด ภาพ: *Vingroup*

- การประกวด “เสียงสีเขียว” สร้างความแตกต่างให้กับคนรุ่นใหม่ได้อย่างไร?

การแข่งขันโต้วาทีและการพูดจาโวหารในเวียดนามในปัจจุบันมีความเป็นมืออาชีพและใกล้เคียงกับมาตรฐานระดับโลก อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ยังสร้างอุปสรรคมากมายสำหรับผู้เริ่มต้นอีกด้วย

ฉันคิดว่า Green Voice มีการจัดการอย่างมืออาชีพและมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมทักษะการพูดและการโต้วาทีให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นสิ่งที่เราต้องการมานานแล้ว ผู้จัดงานได้เดินทางไปยังโรงเรียนทั่วประเทศโดยตรงเพื่อมอบโอกาสให้กับนักเรียน

การประชุมเช่นนี้จะช่วยให้นักเรียนได้รับการสนับสนุนทั้งในด้านจิตใจและเวลาที่ครูและโรงเรียนเข้าใจถึงคุณค่าของการแข่งขัน ครูยังสามารถแนะนำและสนับสนุนนักเรียนให้ทำแบบทดสอบได้ ขณะเดียวกันโรงเรียนก็จะตระหนักรู้เมื่อนักเรียนทำคะแนนได้สูง การแข่งขันยังช่วยให้ครูและโรงเรียนเห็นว่าการพูดในที่สาธารณะและการโต้วาทีกำลังเป็นเทรนด์ใหม่

นอกจากนี้ ผู้สมัครยังมีโอกาสพบปะและเรียนรู้โดยตรงจากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของเวียดนามและระดับนานาชาติด้านสิ่งแวดล้อมและการพัฒนาอย่างยั่งยืน

นักเรียนโรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊กฟังการบรรยายของผู้จัดการแข่งขัน ภาพ: Vingroup — นักเรียนโรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊กฟังการบรรยายของผู้จัดการแข่งขัน ภาพ: *Vingroup*

นอกจากนี้ Green Voice ยังมีกฎการแข่งขันแบบเปิดกว้าง ไม่ค่อยมีปัญหามากนัก และยังคงยึดมั่นในมาตรฐานสากล ช่องว่างระหว่างผู้เข้าแข่งขันไม่กว้างมากนัก คณะกรรมการจัดงานไม่ได้ให้ความสำคัญกับปัจจัยด้านวิชาชีพ การเผชิญหน้า และการแข่งขัน เพื่อลดแรงกดดันและช่วยให้ผู้เข้าแข่งขันเข้าร่วมได้ง่ายขึ้น แม้ว่าผู้เข้าแข่งขันจะมีทักษะไม่สูงนัก แต่หากมีไอเดียที่ดีก็มีโอกาสชนะ

- บุคคลและทีม 122 คนจะเข้าสู่รอบ Head-to-head ซึ่งจะจัดขึ้นสดที่โฮจิมินห์ซิตี้และฮานอย คุณมีคำแนะนำอะไรให้พวกเขาบ้าง? นักเรียนมีส่วนร่วม ?

ในการสัมมนาออนไลน์สำหรับผู้สมัครที่จะจัดขึ้นในเร็วๆ นี้ ฉันจะแนะนำวิธีการเตรียมการนำเสนอให้ตรงตามมาตรฐานและให้ข้อมูลมากที่สุด นอกจากนี้ นักเรียนจะเข้าใจกฎการแข่งขันในรอบ Confrontation หลักการพื้นฐานของวาทศิลป์และการโต้วาที และรู้วิธีให้คะแนนการสอบของตนเองได้ดียิ่งขึ้น

สิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับรอบนี้คือพวกคุณหลายคนเพิ่งเข้าร่วมการโต้วาทีเป็นครั้งแรก และอดไม่ได้ที่จะรู้สึกประหม่าและหวาดกลัวเมื่อต้องนำเสนอต่อหน้ากรรมการและเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้ ดังนั้น การพูดคุยครั้งนี้จึงเป็นโอกาสที่ผมจะแบ่งปันวิธีการสร้างความมั่นใจ ผ่อนคลาย และมีสมาธิ เพื่อให้การแสดงออกมาน่าประทับใจและได้ผลลัพธ์ที่ดี

นัท เล

ลิงค์ที่มา