เฉลยข้อสอบ วิชา วรรณคดี ในการสอบปลายภาค ประจำปี 2567 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

เฉลยข้อสอบปลายภาค ม.6 ประจำปี 2567 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศคำตอบอย่างเป็นทางการสำหรับทุกวิชาในข้อสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2024 และ VietNamNet ได้อัปเดตคำตอบอย่างรวดเร็วและแม่นยำ

ด้านล่างนี้เป็นคำตอบอย่างเป็นทางการ สำหรับวิชาวรรณกรรมของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 :

คุณ Duong Thi Thanh Thuy (หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย Lomonosov กรุงฮานอย ) เปิดเผยกับ VietNamNet ว่าการสอบจบการศึกษาสาขาวรรณกรรมประจำปี 2024 นั้นมีระดับความยากปานกลาง ท้าทายนักเรียนในหลาย ๆ ด้าน ตั้งแต่ความเข้าใจ การคิด ไปจนถึงการประยุกต์ใช้ ซึ่งช่วยให้ประเมินความสามารถของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายได้อย่างยุติธรรมและมีคุณภาพ

โครงสร้างข้อสอบมีความชัดเจน ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ การอ่านจับใจความ (3 คะแนน) การเขียน (7 คะแนน) พร้อมคำถาม 2 ข้อเกี่ยวกับเรียงความสังคมและเรียงความวรรณกรรม โครงสร้างนี้ถือว่ามั่นคงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักเรียนจึงไม่ต้องแปลกใจและเตรียมตัวมาเป็นอย่างดี ข้อสอบตัวอย่างที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศไปก่อนหน้านี้ก็ใช้โครงสร้างนี้เช่นกัน จึงสะดวกสำหรับนักเรียนในการสอบ

ในส่วนของความยากและการจำแนกประเภท การทดสอบใช้เนื้อหาจากบทความเรื่อง The River and the Generations of Water โดย Nguyen Quang Thieu ซึ่งมีเนื้อหาที่ลึกซึ้งและภาษาที่ไพเราะ ส่วนการอ่านเพื่อทำความเข้าใจมีคำถาม 4 ข้อ คำถามที่ 1-2 เป็นคำถามระดับการรับรู้ ซึ่งเป็นคำถามที่นักเรียนเกือบทุกคนสามารถทำได้ คำถามที่ 3 (ระดับความเข้าใจ) ต้องการให้นักเรียนคิดเพื่อแสดงผลของการเชื่อมโยงการไหลของแม่น้ำกับประวัติศาสตร์ของการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะอย่างชัดเจน คำถามที่ 4 (ระดับการประยุกต์ใช้) จากการไตร่ตรองของผู้เขียน นักเรียนจะดึงบทเรียนเกี่ยวกับวิถีชีวิตมาใช้กับตนเอง

คำถามในการสอบต้องการให้นักเรียนไม่เพียงแต่ระบุ/ดึงข้อมูลออกมาเท่านั้น แต่ยังต้องแสดงให้เห็นผลกระทบของการเชื่อมโยงอย่างชัดเจน และค้นหาบทเรียนที่จะนำไปใช้ในชีวิตของตนเองด้วย สิ่งนี้ท้าทายนักเรียนไม่เพียงแค่ในการอ่านทำความเข้าใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการคิดอย่างมีตรรกะ วิเคราะห์ และคิดอย่างลึกซึ้งอีกด้วย

คำถามเรียงความเรื่องสังคมต้องการให้นักเรียนนำเสนอความคิดของตนเกี่ยวกับ "ความหมายของการเคารพความเป็นปัจเจก" ในการตอบคำถามนี้ นักเรียนต้องใช้ทักษะการเขียนเรียงความเรื่องสังคมที่ถูกต้อง ได้แก่ อภิปรายความหมายของประเด็น ใช้ตัวอย่างชีวิตเพื่ออธิบาย และวาดบทเรียนของตนเอง

คำถามเรียงความวรรณกรรมต้องการให้นักเรียนวิเคราะห์ข้อความบางส่วนจากงาน "Dat Nuoc" โดย Nguyen Khoa Diem ซึ่งนักเรียนจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับอารมณ์และความคิดของผู้เขียนที่แสดงออกมาในข้อความบทกวี นี่เป็นงานที่นักเรียนได้อ่านอย่างละเอียดแล้ว ไม่มีอะไรน่าประหลาดใจ ดังนั้นนักเรียนจึงสามารถทำแบบทดสอบได้ดี อย่างไรก็ตาม หัวข้อนี้ต้องการให้นักเรียนไม่เพียงแต่มีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับผู้เขียนและงานเท่านั้น แต่ยังต้องเชี่ยวชาญทักษะในการวิเคราะห์ข้อความบทกวีด้วย แต่ยังต้องเข้าใจเนื้อหาและแนวคิดของงานที่ผู้เขียนถ่ายทอดออกมาด้วย หัวข้อเรียงความวรรณกรรมนี้มีความแตกต่างกันอย่างมาก

ดังนั้นการสอบจึงมีระดับความยากที่เพิ่มมากขึ้น คำถามได้รับการออกแบบมาเพื่อทดสอบความสามารถของนักเรียนในหลายๆ ด้าน ตั้งแต่ความรู้พื้นฐานไปจนถึงความสามารถในการใช้และประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ

โดยการสอบครั้งนี้ นักศึกษาที่มีพื้นฐานความรู้ทั่วไปอยู่ในระดับดีสามารถได้คะแนน 5.5-6.6 คะแนน ซึ่งเพียงพอที่จะสำเร็จการศึกษาได้ นักศึกษาที่เรียนดีสามารถได้คะแนน 7.0-7.5 คะแนน นักศึกษาที่เรียนดีเยี่ยมสามารถได้คะแนน 8.0-8.5 คะแนนขึ้นไป

ตามแผน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประกาศผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2567 เวลา 08.00 น. ของวันที่ 17 กรกฎาคม และพิจารณาให้การรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในวันที่ 19 กรกฎาคม

ที่มา: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-2024-cua-bo-gd-dt-2297333.html