แบบเสนอขอสอบปลายภาคเรียนที่ ม.6 วิชาบังคับ 2-3 วิชา

ศาสตราจารย์โด ดึ๊ก ไท บรรณาธิการบริหารหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ วิชาคณิตศาสตร์ เสนอว่าการสอบปลายภาคมัธยมศึกษาตอนปลายควรมีวิชาบังคับเพียง 2-3 วิชาเท่านั้น เพื่อความเรียบง่าย

นายไทย หัวหน้าภาควิชาคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ได้เสนอข้อเสนอนี้ในการประชุมสรุปการจัดสอบปลายภาคของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อวันที่ 20 กันยายน

นายไทยเสนอทางเลือกสำหรับการสอบวัดระดับปริญญาบัตร 2 ทางเลือก ตัวเลือกที่ 1 รวมวิชาบังคับ 2 วิชา: คณิตศาสตร์ และวรรณคดี ตัวเลือกที่ 2 รวมวิชาบังคับสามวิชา: คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ นอกจากนี้ การสอบจะรวมวิชาอื่นอีก 2 วิชาที่เลือกตามจุดแข็งของนักเรียน ซึ่งสอดคล้องกับการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นอาชีพในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป

ตอบคำถามว่าควรจะจัดสอบไล่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติหรือไม่ นายไทย ชี้แจงว่า ในโลก มีประเทศต่างๆ มากมายที่มีการสอบไล่นี้ แต่ก็มีบางประเทศที่ไม่มีเช่นกัน

ในรัสเซีย ผู้สมัครต้องเรียนวิชาบังคับสองวิชาคือ รัสเซียและคณิตศาสตร์ หากคุณต้องการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย คุณต้องเรียนวิชาตามที่ระบบมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยนั้นกำหนด

ในประเทศจีน ผู้สมัครเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องเรียนวิชาบังคับ 3 วิชา คือ คณิตศาสตร์ ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ และวิชาเลือก 1 วิชา ออสเตรเลียไม่มีการสอบวัดระดับการสำเร็จการศึกษาในระดับประเทศ แต่แต่ละโรงเรียนจะจัดสอบเพื่อรับรองการสำเร็จการศึกษาของตนเอง

ในอเมริกามีเพียง 8 รัฐเท่านั้นที่ยังคงจัดการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไว้ รัฐที่เหลือส่วนใหญ่จะมอบประกาศนียบัตรให้กับนักเรียนตามผลงานความสามารถที่แสดงให้เห็น ในขณะเดียวกันประเทศญี่ปุ่นและเกาหลีไม่ได้มีการสอบวัดระดับวุฒิการศึกษา

“ดังนั้นแต่ละประเทศจึงมีวิธีการทดสอบหรือพิจารณาการสำเร็จการศึกษาที่แตกต่างกันออกไป ไม่มีถูกหรือผิด เพียงแต่เป็นไปตามจุดประสงค์ทางการศึกษาของประเทศนั้นๆ ที่มีประสิทธิผลสูงสุดเท่านั้น” นายกรัฐมนตรีกล่าว

อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญท่านนี้กล่าวว่า จุดร่วมของทุกประเทศก็คือ วิธีการสอบและการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนั้นกระชับ เคารพตัวนักเรียน และส่งเสริมจุดแข็งและความสามารถของนักเรียน ในเวียดนาม รัฐบาลยังกำหนดให้การจัดสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ลดต้นทุนให้กับสังคม ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาความน่าเชื่อถือและความเป็นกลางไว้ได้

ดังนั้นเขาจึงเสนอให้เรียนเพียงวิชาบังคับ 2-3 วิชา และวิชาเลือก 2 วิชาเท่านั้น

ศาสตราจารย์ โด ดึ๊ก ไท กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุมเมื่อวันที่ 20 กันยายน ภาพ: MOET — ศาสตราจารย์ โด ดึ๊ก ไท กล่าวสุนทรพจน์ในงานประชุมเมื่อวันที่ 20 กันยายน ภาพ: *MOET*

ส่วนวิชาในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ไม่ว่าจะมีในข้อสอบปลายภาคหรือไม่ก็ตาม นายไทย กล่าวว่า กระทรวงและสถานศึกษาต้องสร้างความเชื่อมั่นในคุณค่าของวิชา พร้อมทั้งสร้างสรรค์เนื้อหา การประเมินผล และวิธีการสอน ไม่ใช้มาตรการทางปกครองบังคับให้นักเรียนเข้าสอบ

นอกจากนี้ นายไทย กล่าวว่า จำเป็นต้องยึดหลักการเรียนสิ่งที่จะสอบ ไม่ใช่เรียนสิ่งที่จะสอบ

นายกรัฐมนตรี กล่าวเน้นว่า ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเพียงข้อมูลในการรับสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและอาชีวศึกษาเท่านั้น แต่ไม่มีบทบาทโดยตรงต่อการรับสมัคร กระทรวงควรสนับสนุนให้โรงเรียนมีอิสระในการลงทะเบียนเรียนอย่างเต็มที่ตามข้อกำหนดของแต่ละโรงเรียน

ปี 2568 จะเป็นปีที่นักศึกษาชุดแรกที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่จะสอบจบการศึกษา เมื่อปลายเดือนสิงหาคม กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดและเมืองได้สำรวจความคิดเห็นของครูและผู้นำโรงเรียนมัธยมเกี่ยวกับแผนการสอบจบการศึกษาของปีนี้

สำหรับตัวเลือกที่ 1 นักเรียนต้องเรียนวิชาบังคับ 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ วิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และการศึกษาทางกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี ตัวเลือกที่ 2 รวมวิชาบังคับ 3 วิชา: คณิตศาสตร์, วรรณคดี, ภาษาต่างประเทศ วิชาเลือกสองวิชาจากวิชาที่เรียนมา (รวมถึงประวัติศาสตร์)

ในฟอรั่มนักศึกษาหลายแห่ง ยังมีการพูดคุยถึงหัวข้อเกี่ยวกับจำนวนวิชาในการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 ซึ่งได้รับการแสดงความคิดเห็นเป็นจำนวนมาก หลายๆ คนอยากลดความกดดันในการสอบปลายภาคโดยการลดจำนวนวิชาที่กำหนด ในขณะเดียวกันครูก็มีความเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับเรื่องนี้

นายฮวีญ วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงได้รวบรวมความคิดเห็นจากกรมต่างๆ และผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับแผนการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเสร็จเรียบร้อยแล้ว กระทรวงฯ ยังคงดำเนินการขอความเห็นจากหน่วยงานและสาขาที่เกี่ยวข้องก่อนนำเสนอรัฐบาลต่อไป

เกี่ยวกับแผนการสอบตั้งแต่ปี 2568 รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เตือนท้องถิ่นให้เตรียมนักเรียนในด้านจิตใจเพื่อไม่ให้พวกเขากังวลมากเกินไป เขากล่าวว่า กระทรวงกำลังเร่งปรับปรุงแผนดังกล่าวโดยทำงานอย่างรอบคอบภายใต้คำขวัญที่ว่า กระชับ ไม่เครียด ไม่กดดัน ไม่มีค่าใช้จ่าย มีแผนงาน มีนวัตกรรม แต่ก็ต้องสืบทอดและดูดซึมด้วย

โดยเน้นว่า “หากการสอนและการเรียนรู้ดี วิธีการใดๆ ก็จะพร้อม” รองปลัดฯ หวังว่ากรมต่างๆ จะทำหน้าที่ให้คำแนะนำอย่างมืออาชีพด้านการสอนและการเรียนรู้แก่โรงเรียนและครูได้เป็นอย่างดี

ดวงทัม

ลิงค์ที่มา