นวัตกรรมการสอบปลายภาค ม.ปลาย ปี 2569

TP - ตั้งแต่ปี 2569 เป็นต้นไป การสอบปลายภาคจะมีนวัตกรรมใหม่ๆ มากมาย เช่น การสอบผ่านคอมพิวเตอร์ โดยจะจัดขึ้นเร็วขึ้น 2 สัปดาห์จากปีก่อนๆ...

ศาสตราจารย์ ดร. หยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ประเด็นใหม่บางประการในการจัดการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2569 ได้แก่ การปรับปรุงกฎระเบียบและขั้นตอนการจัดการสอบเพื่อให้เหมาะสมในบริบทของการปรับโครงสร้างหน่วยงานบริหารระดับจังหวัด เช่น การเก็บไฟล์ลงทะเบียนสอบไว้เฉพาะในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น การรวมประกาศสอบและบัตรสอบเข้าในประกาศสอบประเภทเดียวที่ออกโดยโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ผู้สมัครยื่นไฟล์ลงทะเบียนสอบ การรวมใบรับรองการสำเร็จการศึกษาชั่วคราวและใบรับรองผลการสอบเข้าในใบรับรองผลการสอบที่ออกโดยโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ผู้สมัครยื่นไฟล์ลงทะเบียนสอบ

การสอบปลายภาคปี 2569 กำหนดจัดขึ้นระหว่างวันที่ 11-12 มิถุนายน เร็วกว่าการสอบปี 2568 ถึง 2 สัปดาห์ กระบวนการประเมินคะแนนจะได้รับการปรับปรุงเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพ ดังนั้น จึงกำหนดให้มีการหารือเกี่ยวกับการสอบทั้งหมดที่มีการเปลี่ยนแปลงคะแนนในระหว่างกระบวนการประเมิน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำลังดำเนินโครงการจัดสอบปลายภาคบนคอมพิวเตอร์

ดังนั้น ในเดือนเมษายน - พฤษภาคม 2569 กระทรวงฯ จะจัดให้มีการทดสอบข้อสอบคอมพิวเตอร์ โดยมีผู้เข้าสอบประมาณ 100,000 คน ส่วนในเดือนมิถุนายน 2570 จะมีการจัดสอบปลายภาควิชาคอมพิวเตอร์ ณ สถานที่สอบที่กำหนด และจัดสอบปลายภาควิชาคอมพิวเตอร์ ณ สถานที่สอบอื่นๆ

เตรียมโซลูชันการจัดการความเสี่ยง

รายชื่อผู้เข้าสอบปลายภาค ม.6 ปีการศึกษา 2568

นายวินห์ บ๋าว หง็อก รองหัวหน้าแผนกการจัดองค์กรและการตรวจสอบ มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย กล่าวว่า จำเป็นต้องมีการจัดกำลังและมีแผนในการจัดสรรและฝึกอบรมหน่วยงานหลักที่ได้รับมอบหมายงานที่เกี่ยวข้องกับวิธีการตรวจสอบรูปแบบใหม่โดยเร็ว

นายหง็อกกล่าวถึงเนื้อหาการตรวจสอบและสอบเตรียมสอบ การเตรียมสอบ ข้อมูลคะแนนสอบ การควบคุมดูแลการสอบ หลังสอบ การตรวจสอบและสอบการจัดสอบ ณ สถานที่สอบ

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องทบทวนและออกคู่มือสำหรับผู้ตรวจสอบในการดำเนินการตรวจสอบและสอบตามระเบียบการสอบผ่านคอมพิวเตอร์โดยเร็ว ตลอดจนคำแนะนำโดยละเอียดสำหรับผู้ตรวจสอบและผู้ตรวจสอบในสถานที่สอบ

จากประสบการณ์การดำเนินการตรวจสอบและสอบวัดระดับความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยตลอดหลายปีที่ผ่านมา คุณหง็อกกล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจำเป็นต้องทบทวนเงื่อนไขโครงสร้างพื้นฐานทางเทคนิค ณ สถานที่สอบ เพื่อให้เป็นไปตามเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการสอบผ่านระบบคอมพิวเตอร์ เขายังเน้นย้ำว่าจำเป็นต้องมุ่งเน้นและเสริมสร้างการดำเนินงานด้านความมั่นคงปลอดภัย ความลับ และการป้องกันการทุจริตในการสอบ

ปัญหาหนึ่งที่การสอบแบบกระดาษไม่มีคือข้อร้องเรียนจากผู้เข้าสอบเมื่อทำการสอบบนคอมพิวเตอร์ ดังนั้น ผู้บริหารระดับบริหารจึงจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมสำหรับกระบวนการนี้และการทดสอบหลังการสอบ

นอกจากนี้ สถานการณ์ที่ไม่คาดคิดที่อาจเกิดขึ้นกับการสอบผ่านคอมพิวเตอร์ยังจำเป็นต้องได้รับการคาดการณ์และแก้ไข ตัวอย่างเช่น ในปีแรกของการสอบประเมินสมรรถนะ เกิดการระเบิดของหม้อแปลงไฟฟ้า ทำให้ไฟฟ้าดับ และผู้เข้าสอบได้ร้องเรียน ในปีต่อๆ มา มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยมีประสบการณ์ในการจัดการกับสถานการณ์ดังกล่าว

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยบางแห่งกล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรจัดทำแผนงานโดยละเอียดในเร็วๆ นี้ ซึ่งรวมถึงการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐาน (คอมพิวเตอร์ อินเทอร์เน็ตที่เสถียร) การฝึกอบรมบุคลากรด้านเทคนิค และการวางแผนสำรองสำหรับเหตุการณ์ต่างๆ เช่น ไฟฟ้าดับและข้อผิดพลาดของซอฟต์แวร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ควรมีแผนงานเร่งด่วนสำหรับจังหวัดบนภูเขาที่มีโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีจำกัด

ครูบุยไทฮอค โรงเรียนมัธยมเลฮ่องฟอง ( นิญบิ่ญ ) เปิดเผยว่า เมื่อนำการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายผ่านคอมพิวเตอร์มาใช้ในวงกว้าง การรับรองโครงข่ายไฟฟ้าต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและผู้นำในพื้นที่

ปัจจุบันกระทรวงฯ ได้กำหนดให้สถานที่สอบแต่ละแห่งต้องมีแหล่งจ่ายไฟสำรอง (เครื่องกำเนิดไฟฟ้า) เพื่อให้กล้องวงจรปิดในห้องสอบและห้องเก็บกระดาษข้อสอบทำงานได้อย่างต่อเนื่องตลอด 24 ชั่วโมง ตลอดระยะเวลาสอบ

แต่หากการสอบใช้คอมพิวเตอร์ แหล่งจ่ายไฟสำรองต้องมั่นใจว่าคอมพิวเตอร์ทั้งหมดที่ใช้สอบทำงานได้อย่างราบรื่น การจัดหาพลังงานให้ทันเวลาโดยไม่กระทบต่อผลการสอบและการรักษาสิทธิ์ของผู้เข้าสอบต้องได้รับการคำนวณและวางแผนอย่างรอบคอบ เนื่องจากการสอบฝึกหัดสามารถสอบซ้ำได้ จึงไม่สามารถสอบซ้ำได้

ความเสี่ยงด้านความปลอดภัยและการฉ้อโกง

ครูคนหนึ่งในฮานอยกังวลเกี่ยวกับความเสี่ยงด้านความปลอดภัยและการโกงข้อสอบบนคอมพิวเตอร์ ด้วยการพัฒนาของเทคโนโลยี วิธีการโกงข้อสอบจึงมีความซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่หูฟังขนาดเล็ก ซอฟต์แวร์จำลองหน้าจอ ไปจนถึงปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่รองรับการทำข้อสอบแบบเรียลไทม์ และแม้แต่การโจมตีทางไซเบอร์แบบเจาะจงเป้าหมาย

ดังนั้น เพื่อให้การจัดสอบผ่านคอมพิวเตอร์ประสบความสำเร็จ ทักษะดิจิทัลต้องได้รับการกำหนดมาตรฐานตั้งแต่ระดับมัธยมต้น และต้องลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานอย่างเท่าเทียมกัน ความเข้าใจผิดที่พบบ่อยคือ แค่มีคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์เพียงพอก็เพียงพอสำหรับการจัดสอบออนไลน์แล้ว

อันที่จริง อุปกรณ์เป็นเพียงเงื่อนไขเบื้องต้นเท่านั้น ความสำเร็จของการสอบดิจิทัลขึ้นอยู่กับความสามารถในการใช้งานระบบ จัดการปัญหาได้อย่างรวดเร็ว รับรองการส่งข้อมูลที่เสถียร ควบคุมข้อมูล และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเตรียมความพร้อมทรัพยากรบุคคลอย่างรอบคอบ

เป็นที่ทราบกันดีว่านักศึกษาชาวเวียดนามไม่คุ้นเคยกับรูปแบบการสอบผ่านคอมพิวเตอร์ การสอบพิเศษต่างๆ เช่น การสอบประเมินความคิด การสอบประเมินความสามารถพิเศษของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และการสอบประเมินความสามารถพิเศษของมหาวิทยาลัยการศึกษาโฮจิมินห์ซิตี้ ล้วนจัดสอบผ่านคอมพิวเตอร์ทั้งสิ้น หรือการสอบเพื่อรับประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศ การสอบเพื่อรับประกาศนียบัตรคอมพิวเตอร์ ฯลฯ ผู้เข้าสอบทุกคนจะต้องสอบผ่านคอมพิวเตอร์

แต่การจัดการสอบพร้อมกันกับนักเรียนมากถึงล้านคนและจัดขึ้นในทุกภูมิภาคทั่วประเทศจำเป็นต้องมีกลยุทธ์การเตรียมตัวและแผนการจัดการความเสี่ยงที่รอบคอบ

ที่มา: https://tienphong.vn/doi-moi-ki-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2026-post1782059.tpo