รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน อันห์ ซุง รองผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประเมินว่าระบบมหาวิทยาลัยในปัจจุบันมีการพัฒนาที่ไม่สม่ำเสมอ มีสถาบันอุดมศึกษาขนาดเล็กจำนวนมาก มีสาขาการฝึกอบรมที่แคบ และการดำเนินงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ
ตามสถิติของกระทรวง ปัจจุบันประเทศไทยมีสถาบัน อุดมศึกษา 244 แห่ง ทั้งโรงเรียนของรัฐและเอกชน และมีวิทยาลัยการสอน 20 แห่ง
โรงเรียนกระจุกตัวอยู่ในภูมิภาคที่มีการพัฒนา ทางเศรษฐกิจ เช่น สามเหลี่ยมปากแม่น้ำแดง (44.3%) ภาคตะวันออกเฉียงใต้ (18.4%) ซึ่งต่ำที่สุดในเขตที่สูงตอนกลาง (1.6%) ภาคกลางตอนเหนือและพื้นที่ภูเขา (5.7%) ภาคกลางตอนเหนือและชายฝั่งภาคกลาง (18.4%) และสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง (7.0%)
เวียดนามวางแผนจะมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 5 แห่ง และ 'ยกเลิก' วิทยาลัย 20 แห่ง (ภาพประกอบ: HUST)
นายดุง กล่าวว่า เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาในปัจจุบันมีความซับซ้อนพอสมควร มีรูปแบบการกำกับดูแลหลายรูปแบบ การบริหารจัดการของรัฐก็กระจัดกระจาย เมื่อจำนวนสถาบันอุดมศึกษาภายใต้กระทรวงและสาขา (ไม่ใช่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) มีจำนวนสูง
ขณะเดียวกัน จำนวนมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นก็มีจำนวนค่อนข้างมาก (26 โรงเรียน) ขณะที่ขนาดการฝึกอบรมของโรงเรียนเหล่านี้มีสัดส่วนเพียงเล็กน้อยในโครงสร้างการฝึกอบรมของทั้งประเทศ
เมื่อเผชิญกับความบกพร่องของระบบ ตลอดจนความต้องการจากความเป็นจริงของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในภูมิภาค หลังจากการวิเคราะห์และประเมินผล กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะสร้างโรงเรียนสำคัญ 30 แห่ง รวมถึงมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 5 แห่ง มหาวิทยาลัยระดับภูมิภาค 5 แห่ง และสถาบันอุดมศึกษาแห่งชาติที่สำคัญ 18-20 แห่ง
คาดว่าภายในปี 2573 จะมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 5 แห่ง
ดังนั้นภายในปี 2030 เวียดนามจะมีมหาวิทยาลัยแห่งชาติเพิ่มอีก 3 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย มหาวิทยาลัยดานัง และมหาวิทยาลัยเว้ นอกเหนือจากมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 2 แห่งในปัจจุบัน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังมุ่งมั่นที่จะพัฒนามหาวิทยาลัยระดับภูมิภาคอีกสี่แห่งบนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยวินห์ มหาวิทยาลัยนาตรัง มหาวิทยาลัยเตยเหงียน และมหาวิทยาลัยกานเทอ ร่วมกับมหาวิทยาลัยไทเหงียน เพื่อให้เป็นมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในภูมิภาคและในโลก
สถาบันอุดมศึกษาสำคัญอื่นๆ อีกประมาณ 100 แห่งอยู่ภายใต้กระทรวง หน่วยงาน หน่วยงานกลางและส่วนท้องถิ่น และมีโรงเรียนเอกชนอย่างน้อย 70 แห่ง นอกจากนี้ จะมีมหาวิทยาลัยเพียง 50 แห่งที่ฝึกอบรมครู ดังนั้น ภายในปี พ.ศ. 2573 รูปแบบวิทยาลัยฝึกอบรมครูจะไม่ปรากฏอีกต่อไป
มหาวิทยาลัยหลักระดับชาติ 18 แห่ง ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอ
ในการให้ข้อมูลเกี่ยวกับการวางแผนเครือข่าย โดยเฉพาะการก่อสร้างมหาวิทยาลัยสำคัญๆ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน ยอมรับว่าเป็นเรื่องยากที่จะคัดเลือกสถาบันอุดมศึกษาให้อยู่ในรายชื่อ ซึ่งสิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในการอภิปราย เมื่อผู้นำโรงเรียนทุกคนต้องการให้โรงเรียนของตนอยู่ในรายชื่อ
เวียดนามวางแผนสร้างเครือข่ายมหาวิทยาลัยในปี 2556 โดยมีเป้าหมายในปี 2563 ให้มีสถาบันอุดมศึกษา 460 แห่ง (มหาวิทยาลัย 224 แห่ง วิทยาลัย 236 แห่ง) มีจำนวนนักศึกษา 2.2 ล้านคน นอกจากนี้ ยังมีสถาบันฝึกอบรม 1 แห่งที่ติดอันดับ 200 อันดับแรกของโลก โดยมีนักศึกษาต่างชาติประมาณ 3% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมด
ปัจจุบัน ประเทศมีสถาบันอุดมศึกษาประมาณ 650 แห่ง (รวมมหาวิทยาลัย 244 แห่ง ที่เหลือเป็นวิทยาลัย) มีนักศึกษา 2.1 ล้านคน ในจำนวนนี้ มี 4 สถาบันที่ติดอันดับ 1,000 อันดับแรกของการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกอันทรงเกียรติสองแห่ง ได้แก่ THE และ QS โดยอยู่ในอันดับที่ 514 สูงสุด จำนวนนักศึกษาต่างชาติในเวียดนามอยู่ที่ประมาณ 45,000 คน คิดเป็นมากกว่า 2% ของจำนวนนักศึกษาทั้งหมด
ฮาเกือง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)