มีอะไรใหม่ในร่างแผนการรับนักเรียนชั้น ม.4 ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป?

ตามร่างวิธีการรับสมัครเข้าศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป การสอบจะประกอบด้วยวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์และวรรณคดี และวิชาที่สามหรือการสอบแบบรวมที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเลือก

Bộ GD-ĐT bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 thi vào lớp 10

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ยกเลิกข้อเสนอการจับฉลากวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (ภาพ: เหงียน เว้)

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพิ่งประกาศร่างระเบียบการรับสมัครนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อขอความคิดเห็นจากสาธารณชน

ดังนั้น การรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จึงมีอยู่ 3 วิธี ได้แก่ การสอบเข้า การคัดเลือก หรือการสอบเข้าและการคัดเลือกแบบผสมผสาน การคัดเลือกวิธีการรับเข้าเรียนจะอยู่ภายใต้อำนาจของท้องถิ่น กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะแจ้งต่อคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัด/เมืองที่ขึ้นตรงต่อรัฐบาลกลางเพื่ออนุมัติและเลือกวิธีการรับเข้าเรียน

ในส่วนของการจัดสอบเข้า เพื่อให้เกิดความสม่ำเสมอและเพื่อให้เห็นภาพรวมของการสอบแบบเบาๆ และประหยัด ร่างระเบียบดังกล่าวจึงกำหนดให้มีการสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 หรือการสอบแบบผสมผสานที่กระทรวง ศึกษาธิการ เลือก มหาวิทยาลัย และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเลือก และประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี

วิชาที่สามเลือกจากวิชาที่ประเมินด้วยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไประดับมัธยมศึกษาตอนต้น การเลือกวิชาที่สามมีการเปลี่ยนแปลงตลอดหลายปีที่ผ่านมาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการศึกษาแบบองค์รวมในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การสอบเป็นการรวมรายวิชาที่เลือกจากรายวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนมัธยมศึกษา

ส่วนเวลาสอบนั้น ร่างระเบียบฯ กำหนดไว้ว่า วรรณคดี 120 นาที คณิตศาสตร์ 90 นาที หรือ 120 นาที สอบรอบที่ 3 60 นาที หรือ 90 นาที สอบรวม 90 นาที หรือ 120 นาที

เนื้อหาการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยเฉพาะหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 3

ร่างระเบียบดังกล่าวยังกำหนดกรอบข้อกำหนดสำหรับคำถามในการสอบ การควบคุมดูแลการสอบ การให้คะแนนการสอบ การตรวจสอบการสอบ และการประกาศผล คะแนนมาตรฐาน การรับเข้าโดยตรง นโยบายความสำคัญ ฯลฯ เพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพและความปลอดภัยในการจัดการสอบในพื้นที่ต่างๆ

นอกจากนี้ ตามร่างกฎหมาย การรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะใช้วิธีการคัดเลือก หากจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีจำนวนมากกว่าเป้าหมายที่กำหนด การรับเข้าเรียนจะดำเนินการโดยผสมผสานการคัดเลือกเข้ากับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน

เกณฑ์การรับเข้าศึกษาคือผลการฝึกอบรมและผลการเรียนรู้จากหลักสูตรการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือหลักสูตรการรู้หนังสือของผู้สมัคร หากมีการซ้ำชั้น จะใช้ผลการเรียนของชั้นปีที่ซ้ำชั้นนั้น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและสถาบันอุดมศึกษาให้คำแนะนำเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนโดยผสมผสานการรับเข้าเรียนเข้ากับการทดสอบและการประเมินความสามารถของนักศึกษา

เมื่อเทียบกับร่างที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมส่งไปขอความคิดเห็นจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเกี่ยวกับร่างระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นมา ร่างระเบียบฉบับนี้ได้รับการปรับปรุงโดยการยกเลิกระเบียบการกำหนดวิชาสอบปลายภาคครั้งที่ 3 โดยการสุ่มจับฉลากและให้สิทธิในการเลือกแก่กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมและมหาวิทยาลัยที่มีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีที่สิ้นสุดรอบการดำเนินการตามแผนการศึกษา 2561 ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดังนั้น ในปีการศึกษานี้ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และการสอบสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะตามแผนการศึกษาทั่วไป 2561

ตามแผนดังกล่าว การประกาศใช้ระเบียบการสอบเข้าสำหรับโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายจะเร็วขึ้น 3 เดือนจากปีก่อนๆ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อโรงเรียน ครู และนักเรียนในกระบวนการสอน การเรียนรู้ และการทบทวนเพื่อเตรียมตัวสอบ

แหล่งที่มา