ร่างเอกสารการประชุมสภาแห่งชาติครั้งที่ 14: วัฒนธรรมคือจิตวิญญาณ การศึกษาคือกุญแจสู่การพัฒนา

ตามที่เจ้าหน้าที่และสมาชิกพรรคหลายคนในไฮฟองกล่าวไว้ แนวทางการพัฒนาทางวัฒนธรรมและนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในร่างเอกสารของการประชุมสมัชชาพรรคเป็นแรงผลักดันที่สำคัญสำหรับการพัฒนาประเทศ

ในการแสดงความคิดเห็นต่อร่างเอกสารที่ส่งไปยังการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคแห่งชาติครั้งที่ 14 คณะผู้บริหาร สมาชิกพรรค และประชาชนในเมืองไฮฟอง ต่างให้ความสนใจเป็นพิเศษกับแนวทางการพัฒนาทางวัฒนธรรม การสร้างคนเวียดนาม และนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม ในด้านการศึกษา และการฝึกอบรม โดยถือว่าสิ่งนี้เป็นแรงผลักดันสำคัญในการยกระดับสติปัญญา ปลูกฝังความกล้าหาญ และปลุกเร้าความปรารถนาในการพัฒนาประเทศ

วัฒนธรรมคือความแข็งแกร่งภายในและพลังขับเคลื่อนการพัฒนาชาติ

ในการแสดงความคิดเห็นของเธอเกี่ยวกับร่างรายงาน ทางการเมือง ที่จะนำเสนอต่อการประชุมใหญ่พรรคแห่งชาติครั้งที่ 14 นางสาว Tran Thi Hoang Mai ผู้อำนวยการกรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวของนครไฮฟอง ได้เน้นย้ำว่าจุดเน้นในปัจจุบันอยู่ที่การพัฒนาวัฒนธรรมและประชาชนชาวเวียดนามอย่างเข้มแข็ง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการสร้างศักยภาพทางวัฒนธรรมระดับชาติในช่วงเวลาของการบูรณาการและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

คุณไม ระบุว่า ร่างกฎหมายฉบับนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าวัฒนธรรมถือเป็นรากฐานทางจิตวิญญาณของสังคม เป็นพลังภายใน และเป็นแรงผลักดันการพัฒนาประเทศชาติ อย่างไรก็ตาม ในบริบทใหม่ จำเป็นต้องขยายวิสัยทัศน์เรื่อง “ศักยภาพทางวัฒนธรรมแห่งชาติ” ซึ่งหมายถึงความสามารถของแต่ละท้องถิ่น อุตสาหกรรม และชุมชนในการสร้างสรรค์ บริหารจัดการ และเผยแพร่คุณค่าทางวัฒนธรรม

แนวทางการพัฒนาทางวัฒนธรรม การสร้างคนเวียดนาม และนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ถือเป็นแรงผลักดันสำคัญในการยกระดับมาตรฐานทางปัญญา ปลูกฝังลักษณะนิสัย และปลุกเร้าความปรารถนาในการพัฒนาประเทศ

เวียดนามไม่เพียงแต่อนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องริเริ่มผลิต สร้างสรรค์ และส่งออกผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม เพื่อมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นในกระแสวัฒนธรรม โลก เธอเสนอให้รัฐบาลกลางมีกลยุทธ์ในการพัฒนาศักยภาพทางวัฒนธรรมระดับชาติในช่วงปี พ.ศ. 2568-2588 โดยมุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในสาขาวัฒนธรรม การสร้างฐานข้อมูลมรดก ศิลปะ และช่างฝีมือ และการจัดตั้งศูนย์สร้างสรรค์ทางวัฒนธรรมระดับภูมิภาค

การแสดงอ่าวหญ่ายในเทศกาลท่องเที่ยวฮานอย (ภาพ: ตวนดึ๊ก/VNA)

อีกหนึ่งประเด็นสำคัญที่ผู้อำนวยการกรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวของไฮฟองแนะนำ คือ การเปลี่ยนอุตสาหกรรมวัฒนธรรมและการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมให้เป็นภาคเศรษฐกิจสำคัญของประเทศ ไฮฟองและเมืองอื่นๆ อีกมากมายกำลังแสดงให้เห็นถึงศักยภาพการพัฒนาที่แข็งแกร่งของภาคส่วนนี้ หากได้รับการลงทุนและการวางแนวทางอย่างเหมาะสม

ร่างดังกล่าวจำเป็นต้องชี้แจงกลไกนโยบายที่เฉพาะเจาะจงเพื่อส่งเสริมอุตสาหกรรมทางวัฒนธรรม สร้างระบบนิเวศสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่สาธารณะ พื้นที่ในเมือง และท่าเรือ และส่งเสริมให้ธุรกิจต่างๆ ลงทุนในการผลิตผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมและศิลปะ การออกแบบ เกมอิเล็กทรอนิกส์ และของที่ระลึก

“เวียดนามสามารถกลายเป็น “ประเทศแห่งกิจกรรม-เมืองแห่งเทศกาล” โดยใช้วัฒนธรรมเป็นจุดเด่นเพื่อส่งเสริมแบรนด์ระดับชาติในช่วงเวลาแห่งการผนวกรวมเชิงลึก” คุณไมเน้นย้ำ

คุณไมยังเสนอให้ร่างกฎหมายฉบับนี้มีความเฉพาะเจาะจงมากขึ้นในแนวทางการพัฒนาคนเวียดนามในยุคใหม่ โดยคำนึงถึงคุณสมบัติหลัก ได้แก่ ความกล้าหาญ ความคิดสร้างสรรค์ ความรับผิดชอบ การบูรณาการ และมนุษยธรรม เธอกล่าวว่า การสร้างคนต้องเริ่มต้นจากการศึกษาวัฒนธรรมในโรงเรียน หน่วยงาน ชุมชน และแม้แต่ในโลกไซเบอร์ ควบคู่ไปกับการสร้างวิถีชีวิตที่ศิวิไลซ์ เคารพกฎหมาย อนุรักษ์ภาษาเวียดนามและอัตลักษณ์ประจำชาติ

จากประสบการณ์ของไฮฟอง ผู้อำนวยการกรมวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวของไฮฟองเชื่อว่าการพัฒนาทางวัฒนธรรมจำเป็นต้องเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับกีฬาและชีวิตจิตวิญญาณในระดับรากหญ้า การเคลื่อนไหวด้านกีฬามวลชนและวัฒนธรรมชุมชนเป็นพลังที่แข็งแกร่งในการเผยแผ่จิตวิญญาณแห่งความสามัคคีและยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้อยู่อาศัยทั้งในเมืองและชนบท

การแสดงดอกไม้ไฟโดยทีมงานดานัง (ภาพ: เจิ่น เลอ แลม/VNA)

ดังนั้น ร่างรายงานการเมืองจึงจำเป็นต้องเน้นย้ำถึงเป้าหมายในการพัฒนาทางวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวไปพร้อมๆ กัน รวมถึงการสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมระดับรากหญ้าที่มีสุขภาพดี โดยเชื่อมโยงกับการเคลื่อนไหว "ทุกคนรวมกันสร้างชีวิตทางวัฒนธรรม"

ประเด็นการบริหารอีกประเด็นหนึ่งที่นางสาวเจิ่น ถิ ฮวง ไม เน้นย้ำ คือ การเปิดโอกาสให้หน่วยงานท้องถิ่นเป็นผู้ริเริ่มพัฒนาวัฒนธรรม เธอกล่าวว่าแต่ละท้องถิ่นมีลักษณะเฉพาะของตนเอง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีกลไกการกระจายอำนาจและการมอบหมายที่เหมาะสม เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการนำร่องรูปแบบการขัดเกลาทางสังคม ความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนในการอนุรักษ์มรดก การจัดงานเทศกาล และการสร้างสถาบันทางวัฒนธรรม นอกจากนี้ ควรมีนโยบายที่ให้ความสำคัญกับทรัพยากรในพื้นที่ห่างไกล ห่างไกล และเกาะ ซึ่งประชาชนเข้าถึงและสัมผัสวัฒนธรรมได้อย่างจำกัด

พัฒนาการศึกษาอย่างครอบคลุม สร้างคนเวียดนามในยุคใหม่

ในการแสดงความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับร่างรายงานทางการเมืองที่จะนำเสนอต่อการประชุมใหญ่พรรคแห่งชาติครั้งที่ 14 รองศาสตราจารย์ ดร. Bui Xuan Hai อธิการบดีมหาวิทยาลัย Hai Phong กล่าวว่า เนื้อหาของการศึกษาและการพัฒนาบุคลากรในเวียดนามเป็นเสาหลักสำคัญที่จำเป็นต้องได้รับการชี้แจง ทั้งในแง่ของวิสัยทัศน์ เป้าหมาย และโซลูชันเฉพาะเจาะจงเพื่อตอบสนองความต้องการของยุคใหม่ ยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เศรษฐกิจแห่งความรู้ และการบูรณาการระหว่างประเทศที่ลึกซึ้ง

นายไห่ ระบุว่า ร่างกฎหมายฉบับนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงมุมมองที่สอดคล้องกันของพรรคฯ ที่ว่า “การพัฒนามนุษย์เป็นทั้งเป้าหมายและแรงผลักดันของกระบวนการนวัตกรรม” อย่างไรก็ตาม เพื่อให้จิตวิญญาณดังกล่าวเป็นรูปธรรม จำเป็นต้องกำหนดรูปแบบของชาวเวียดนามในยุคใหม่ให้ชัดเจน ซึ่งหมายถึงบุคคลที่มีความรู้ ทักษะดิจิทัล ความกล้าหาญทางวัฒนธรรม ความคิดสร้างสรรค์ และความรับผิดชอบต่อสังคม

(ภาพ: Pham Mai/เวียดนาม+)

การศึกษาและการฝึกอบรมจะต้องไม่หยุดอยู่แค่การ "ถ่ายทอดความรู้" เท่านั้น แต่ต้องเปลี่ยนไปสู่การ "ปลูกฝังศักยภาพ" และ "พัฒนาบุคลิกภาพ" อย่างจริงจัง เพื่อให้ชาวเวียดนามแต่ละคนสามารถเป็นพลเมืองโลกได้ ขณะเดียวกันก็ยังคงมีเอกลักษณ์ประจำชาติเอาไว้ด้วย

คุณไห่เน้นย้ำว่าเวียดนามกำลังเผชิญกับโอกาสอันยิ่งใหญ่จากการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ในบริบทนี้ การศึกษาต้องก้าวไปอีกขั้น เพื่อสร้างรากฐานความรู้และศักยภาพเชิงสร้างสรรค์เพื่อการพัฒนาประเทศ

ร่างกฎหมายฉบับนี้จำเป็นต้องชี้แจงบทบาทของมหาวิทยาลัยในระบบนิเวศนวัตกรรม ซึ่งเป็นจุดเชื่อมโยงระหว่างการวิจัย ธุรกิจ และสังคม ท่านเสนอให้มีนโยบายระดับชาติเกี่ยวกับการพัฒนามหาวิทยาลัยวิจัย สนับสนุนให้มหาวิทยาลัยสำคัญๆ ลงทุนในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และนวัตกรรม เพื่อสร้างกำลังคนคุณภาพสูงเพื่อรองรับกระบวนการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยของประเทศ

จากแนวทางปฏิบัติด้านการจัดการที่มหาวิทยาลัยไฮฟอง คุณไฮเชื่อว่าการศึกษาในปัจจุบันไม่เพียงแค่ต้องสร้างสรรค์เนื้อหาและวิธีการใหม่ๆ เท่านั้น แต่ยังต้องสร้างสรรค์วิธีคิดด้านการจัดการใหม่ๆ อีกด้วย

“หากไม่ได้มอบอำนาจปกครองตนเองอย่างแท้จริงแก่สถาบันอุดมศึกษา เราจะสร้างระบบการศึกษาที่สร้างสรรค์และมีประสิทธิผลได้ยาก” เขากล่าวเน้นย้ำ

ดังนั้น เขาจึงแนะนำว่าร่างดังกล่าวควรระบุนโยบายความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบเพิ่มเติม ส่งเสริมรูปแบบการกำกับดูแลสมัยใหม่ และนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ การประเมิน และการเผยแพร่คุณภาพการศึกษา

หนึ่งในประเด็นสำคัญที่นายบุย ซวน ไห่ กล่าวถึง คือ ความจำเป็นในการทำให้การศึกษาด้านคุณธรรม บุคลิกภาพ และทักษะชีวิต เป็นรากฐานของระบบการศึกษาทั้งหมด เขาเชื่อว่าในบริบทของสังคมดิจิทัล วัฒนธรรมออนไลน์ และค่านิยมที่เปลี่ยนแปลงไป หากการศึกษามุ่งเน้นแต่ทักษะวิชาชีพและละเลยคุณสมบัติของมนุษย์ ประเทศชาติจะขาดรากฐานทางศีลธรรมสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืน

ดังนั้นเขาจึงเสนอให้เพิ่มแนวทางที่ชัดเจนในร่างเกี่ยวกับการสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เป็นมนุษยธรรม ส่งเสริมความซื่อสัตย์ ความคิดสร้างสรรค์ ความเคารพในวินัย และความทุ่มเท

นอกจากนี้ นายไห่ยังเสนอว่าพรรคและรัฐจำเป็นต้องมีนโยบายเพื่อปรับปรุงสถานภาพ สภาพการทำงาน และสภาพความเป็นอยู่ของครู ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนามนุษย์โดยตรง

“ระบบการศึกษาที่มีคุณภาพสูงจะเกิดขึ้นไม่ได้ หากปราศจากการรับรองชีวิต เกียรติยศ และสภาพแวดล้อมการทำงานของครูและอาจารย์” เขากล่าว การสร้างกลไกในการปฏิบัติ ยกย่อง และพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาควรได้รับการพิจารณาเป็นภารกิจทางการเมืองในช่วงเวลาข้างหน้า

คุณบุย ซวน ไห่ ได้แบ่งปันถึงความสำคัญของการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต เขากล่าวว่า ผู้คนในยุคใหม่ไม่เพียงแต่เรียนรู้ในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้งในการทำงาน ในชุมชน และในโลกดิจิทัล

ดังนั้น จึงจำเป็นต้องพัฒนาระบบสื่อการเรียนรู้แบบเปิดและแพลตฟอร์มดิจิทัลระดับชาติเพื่อการเรียนรู้ให้สมบูรณ์ พร้อมทั้งส่งเสริมโมเดล “มหาวิทยาลัยชุมชน” และ “ศูนย์การเรียนรู้ดิจิทัล” ในท้องถิ่น ช่วยให้ประชาชนเข้าถึงความรู้และทักษะใหม่ๆ ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

“การพัฒนามนุษย์คือการพัฒนาประเทศชาติ เมื่อชาวเวียดนามทุกคนมีโอกาสศึกษา ปลดปล่อยศักยภาพ บ่มเพาะความปรารถนาและความเมตตากรุณา นั่นคือพลังอันยิ่งใหญ่ที่สุดที่จะทำให้เวียดนามเข้มแข็ง มั่งคั่ง และมีอารยธรรม เป็นจริง” รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ซวน ไห่ กล่าวยืนยัน

ห้องปฏิบัติการหลักแห่งชาติด้านเมคคาทรอนิกส์และการประยุกต์ใช้ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยดานัง (ภาพ: VNA)

(TTXVN/เวียดนาม+)

ที่มา: https://www.vietnamplus.vn/du-thao-van-kien-dh-xiv-van-hoa-la-hon-cot-giao-duc-la-then-chot-phat-trien-post1076320.vnp