ช่วยให้นักเรียนเลิกใช้โทรศัพท์และมีความกระตือรือร้นในการไปโรงเรียนมากขึ้น

โรงเรียนมัธยมปลาย Pleiku (เมือง Pleiku, Gia Lai) นำรูปแบบ 'ช่วงปิดเทอมแบบไม่ใช้โทรศัพท์' มาใช้ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เพื่อช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงกันและรู้สึกตื่นเต้นกับการไปโรงเรียนมากขึ้นผ่านกิจกรรมทางวัฒนธรรมและ กีฬา ...

ในช่วงเริ่มต้นของแต่ละคาบเรียน นักเรียนทุกคนของโรงเรียนมัธยมปลายเปลยกูจะเก็บโทรศัพท์มือถือไว้ในตู้กระจกที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ ซึ่งจะมีการตรวจสอบและควบคุมดูแลโดยผู้ดูแลประจำชั้นตลอดคาบเรียน โรงเรียนมีห้องเรียน 30 ห้อง แต่ละห้องมีตู้กระจกสำหรับให้นักเรียนเก็บโทรศัพท์มือถือ

ก่อนเก็บโทรศัพท์ไว้ในล็อกเกอร์ นักเรียนจะปิดเสียงเรียกเข้าเพื่อไม่ให้กระทบต่อชั้นเรียน เมื่อต้องติดต่อครอบครัว ครูหรือผู้ดูแลชั้นเรียนจะคอยช่วยเหลือ และผู้ปกครองยังสามารถโทรหาครูประจำชั้นได้อีกด้วย วิธีนี้ช่วยให้นักเรียนมีสมาธิน้อยลงระหว่างเรียน และเพิ่มเวลาในการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ครู และอื่นๆ

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 1. — นอกจากการเรียนแล้ว นักเรียนโรงเรียน Pleiku High School ยังมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมและกีฬาอีกด้วย

นักเรียนไปโรงเรียนด้วยอารมณ์เชิงบวกเมื่อพวกเขาไม่ได้ใช้โทรศัพท์

คุณเล ถิ แถ่ง ซวน เลขาธิการสหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมปลายเปลยกู่ ระบุว่า ในอดีต สถานการณ์การใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนเพื่อเล่นเกม เล่นโซเชียลเน็ตเวิร์ก ฯลฯ เป็นเรื่องปกติ ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงได้ประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อริเริ่มโครงการ "ปิดโทรศัพท์ เพิ่มการเชื่อมต่อ" เพื่อช่วยให้นักเรียนสร้างนิสัยที่ดี และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน "เลิก" ใช้โทรศัพท์ในช่วงพักกลางวัน ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมโดยชมรมวัฒนธรรมและศิลปะของโรงเรียน กิจกรรมเหล่านี้จะจัดขึ้นทุกวันพฤหัสบดีและวันเสาร์ ณ สนามโรงเรียนหลังเลิกเรียนคาบแรก นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังจัดกิจกรรมต่างๆ เช่น การเต้นรำพื้นเมือง เตะลูกขนไก่ และเร็วๆ นี้จะมีกิจกรรมรำไม้ไผ่...

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 2. — นักเรียนสื่อสารกับเพื่อนมากขึ้นเมื่อไม่ใช้โทรศัพท์ในช่วงพัก

สำหรับนักเรียนแล้ว การดำเนินกิจกรรมนี้ไม่เพียงแต่เป็นความท้าทายเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการเปลี่ยนแปลงนิสัยอีกด้วย บุย ธู อัน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่าว่า "ตอนแรกฉันรู้สึกประหลาดใจที่โรงเรียนริเริ่มโครงการ "ปิดโทรศัพท์ เพิ่มการเชื่อมต่อ" เพราะฉันเคยชินกับการใช้โทรศัพท์ในช่วงพัก แต่หลังจากนั้นสักพัก ฉันก็ตระหนักว่าฉันตั้งใจเรียนมากขึ้น แทนที่จะเล่น TikTok หรือ Facebook... เพื่อนๆ ของฉันกลับเลือกที่จะแชทกับเพื่อนหรือทำกิจกรรมกลุ่มกัน รู้สึกสนุกขึ้นมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วงพักที่น่าสนใจมากขึ้นเมื่อเราได้เล่นกีฬาและ ดนตรี ด้วยกัน... ฉันพบว่าเพื่อนๆ มีทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนมากขึ้น และรู้สึกสนุกมากขึ้นเมื่อมาโรงเรียน"

เหงียน หวู่ เหียว นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความคิดเห็นตรงกัน กล่าวว่า การเคลื่อนไหวนี้เป็นสิ่งที่ดีมาก ช่วยให้นักเรียนลดเวลาที่ใช้โทรศัพท์มือถือลงได้แม้ไม่จำเป็น แทนที่จะเล่นโซเชียลมีเดีย นักเรียนกลับใช้เวลาไปกับการพูดคุยเรื่องการบ้านกับเพื่อน ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเรียนดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาความสัมพันธ์กับครูและเพื่อนอีกด้วย

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 3. — นักเรียนมีอารมณ์เชิงบวกมากมายเมื่อเข้าร่วมกิจกรรมร่วมกันที่จัดขึ้นโดยโรงเรียน

เพิ่มการเชื่อมต่อในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

คุณเหงียน ถิ ดง ไห่ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเปลยกู ระบุว่า บุคลิกภาพของนักเรียนเกิดจากการฝึกฝนตนเอง ครอบครัว สังคม และ การศึกษา ในโรงเรียน ปัจจัยทั้งหมดล้วนมีความสำคัญ ครูจากรุ่นสู่รุ่นของโรงเรียนมัธยมปลายเปลยกูพยายามสืบทอดและส่งเสริมประเพณี และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาคุณภาพวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ช่วยเหลือนักเรียนให้มีความรู้และเสริมสร้างทักษะชีวิตเพื่อก้าวสู่ชีวิตหลังจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 4. — ในช่วงพัก นักเรียนจะแลกเปลี่ยนความรู้และพูดคุยกันแทนการใช้โทรศัพท์เหมือนแต่ก่อน

“การเคลื่อนไหว “ปิดโทรศัพท์ เพิ่มการเชื่อมต่อ” พูดง่ายแต่ทำได้ยาก เพราะโรงเรียนมีนักเรียนมากกว่า 2,000 คน ซึ่งแต่ละคนมีบุคลิกภาพที่แตกต่างกัน แต่นับตั้งแต่เริ่มมีการเคลื่อนไหวนี้ นักเรียนก็มีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น ทำให้เกิดพื้นที่การเรียนรู้เชิงบวกมากขึ้น เรามีแนวคิดมากมายที่จะช่วยเพิ่มพื้นที่การเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์นี้ ตัวอย่างเช่น เราแนะนำให้นักเรียนเล่นกีฬาในช่วงพัก และในอนาคตอันใกล้ เราจะจัดตั้งชมรมต่างๆ เช่น วาดภาพ ดนตรี... เพื่อส่งเสริมอารมณ์และความสามารถของพวกเขา” คุณไห่กล่าว

Giúp học sinh ‘cai’ điện thoại và hứng khởi hơn khi đến trường- Ảnh 5. — ในอนาคตอันใกล้นี้ โรงเรียนมัธยมปลาย Pleiku จะจัดกิจกรรมเต้นรำด้วยไม้ไผ่มากขึ้นในช่วงพัก

คุณหวู วัน ตัน ครูสอนภูมิศาสตร์ กล่าวว่า นับตั้งแต่มีโครงการ "ปิดโทรศัพท์ เพิ่มการเชื่อมต่อ" นักเรียนมีสมาธิในชั้นเรียนน้อยลง ตั้งใจฟังมากขึ้น และมีส่วนร่วมในการอภิปรายที่มีชีวิตชีวามากขึ้น ก่อนหน้านี้ บทเรียนต่างๆ จำเป็นต้องมีการเตือนเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์มากมาย แต่ปัจจุบันไม่เป็นเช่นนั้นอีกต่อไป

“สิ่งสำคัญเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวนี้ไม่ใช่การห้ามปราม แต่คือการให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับการตระหนักรู้ในตนเอง การไม่ใช้โทรศัพท์ไม่ได้หมายความว่าเทคโนโลยีจะถูกกำจัดออกไปโดยสิ้นเชิง แต่ครูควรพยายามสร้างสรรค์วิธีการสอนหรือการจัดกิจกรรมกลุ่มให้มากขึ้น เพื่อสร้างบรรยากาศที่น่าตื่นเต้น อารมณ์ดี และสร้างสรรค์มากขึ้นในการสอนและการเรียนรู้” คุณแดนกล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-cai-dien-thoai-va-hung-khoi-hon-khi-den-truong-185250102110519903.htm