ก้าวข้ามอุปสรรคเพื่อสร้างแรงผลักดันใหม่ให้กับการศึกษา - ตอนที่ 2: ความพยายามในการจัดการเรียนการสอน 2 เซสชั่น/วันอย่างมีประสิทธิภาพ

ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นปีแรกที่โรงเรียนต่างๆ จะเริ่มจัดการเรียนการสอนสองภาคเรียนต่อวันสำหรับการศึกษาทั่วไป ภายใต้การกำกับดูแลของเลขาธิการโต ลัม การจัดการเรียนการสอนสองภาคเรียนต่อวันจะช่วยให้มั่นใจได้ว่าจะไม่มีการเก็บค่าธรรมเนียมใดๆ และลดภาระของนักเรียน ขณะเดียวกันก็ช่วยยกระดับการสอนด้านวัฒนธรรมและศิลปะเพื่อการพัฒนาอย่างครอบคลุม

นโยบายนี้คาดว่าจะเปิดโอกาสในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แบบองค์รวม แต่ก็ยังคงมีอุปสรรคและความท้าทายมากมาย สิ่งใหม่ๆ มาพร้อมกับอุปสรรคที่ภาคการศึกษาและท้องถิ่นกำลังค่อยๆ แก้ไขปัญหา

นายหวอ ถิ มินห์ ซวีน รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม เปิดเผยว่า จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนประถมศึกษา 100% (456 โรงเรียน) ในจังหวัดได้จัดกิจกรรมวันละ 2 ครั้ง สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคการศึกษากำลังพิจารณาทบทวนสภาพของสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากร และอุปกรณ์ เพื่อดำเนินการตามแผนงานที่เหมาะสม

กราฟิก: T. Quoi

ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนประถมศึกษา Lac Long Quan (เขต Tuy Hoa) จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งสำหรับทุกระดับชั้น โดยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 มีภาคเรียนที่ 1 จำนวน 5 ภาคเรียน และภาคเรียนที่ 2 จำนวน 2 ภาคเรียนต่อสัปดาห์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีภาคเรียนที่ 1 จำนวน 5 ภาคเรียน และภาคเรียนที่ 2 จำนวน 4 ภาคเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 มีภาคเรียนที่ 1 จำนวน 5 ภาคเรียน และภาคเรียนที่ 3 จำนวน 3 ภาคเรียนต่อสัปดาห์

ในช่วงที่สอง โรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนทบทวนวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนาม และสอนวิชาไอที ภาษาอังกฤษ และอื่นๆ เพิ่มเติม คุณ Tran Thi Bich Chau รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า “ด้วยสถานการณ์ปัจจุบัน โรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้น แต่ก็ยังไม่เป็นไปตามข้อกำหนด หากโรงเรียนมีครูเพิ่มอีก 5 คน มีห้องเรียนอเนกประสงค์ มีห้องเรียน วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ ศิลปะ ไอที และภาษาอังกฤษ โรงเรียนจะเพิ่มจำนวนบทเรียนสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นเป็น 9 บทเรียนต่อสัปดาห์ (5 บทเรียนในช่วงแรก และ 4 บทเรียนในช่วงที่สอง) เพื่อให้เป็นไปตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปประจำปี 2561”

ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย ขณะนี้ทางโรงเรียนกำลังรับฟังความคิดเห็นจากผู้ปกครองและสภาพการณ์จริงของแต่ละโรงเรียนเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนวันละสองครั้ง เพื่อส่งเสริมประสิทธิผลของนโยบายนี้ โดยไม่กดดันนักเรียนและครู นายเหงียน แทงห์ วินห์ เลขาธิการพรรคและผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเลือง เต วินห์ (ตำบลกวางฟู) กล่าวว่า "ในปีการศึกษา 2568-2569 ทางโรงเรียนจะสร้างอาคารเรียน 8 ห้องเรียน อย่างไรก็ตาม เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนวันละสองครั้งในทุกระดับชั้น โรงเรียนยังคงขาดแคลนห้องเรียนอยู่ 5 ห้องเรียน และห้องเรียนบางวิชา ดังนั้น ทางโรงเรียนจึงกำลังรับฟังความคิดเห็นจากผู้ปกครองและนักเรียนเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนครั้งที่สองในรูปแบบต่างๆ และคาดว่าจะเริ่มดำเนินการได้ตั้งแต่เดือนตุลาคม 2568"

นอกจากโรงเรียนที่ได้จัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง หรือทำการสำรวจความคิดเห็นเพื่อนำไปปฏิบัติจริงในช่วงต้นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2568 แล้ว ปัจจุบันยังมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายอีกหลายแห่งที่ไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกทางเทคนิคและครูผู้สอนที่เพียงพอต่อการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง

ครูโรงเรียนมัธยมดุยเติน (เขตบิ่ญเกียน) สอนนักเรียนเกี่ยวกับการใช้ AI ในการเรียนรู้ระหว่างเรียนวิชาไอที ภาพโดย T. Hieu

นาย Tran Mau Hoa เลขาธิการพรรค ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Doan Thi Diem (เขต Buon Ma Thuot) กล่าวว่า โรงเรียนทั้งหมดมีนักเรียน 1,413 คน และมีห้องเรียน 30 ห้อง ในขณะที่โรงเรียนมีห้องเรียนเพียง 15 ห้อง ห้องเรียน 7 วิชา และไม่มีห้องอเนกประสงค์หรือพื้นที่พลศึกษา

ในทำนองเดียวกัน โรงเรียนมัธยมศึกษาหว่างหวาถัม (ตำบลเอียตุล) แม้จะลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและห้องเรียนแล้ว แต่ก็ไม่มีคุณสมบัติที่จะสอนได้ 2 ครั้ง/วัน “การเรียน 2 ครั้ง/วัน มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาไปในทิศทางของการยกระดับการสอนด้านวัฒนธรรม ศิลปะ และกลุ่มทักษะเพื่อการพัฒนาอย่างครอบคลุม อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันโรงเรียนยังขาดแคลนครูและอุปกรณ์สำหรับการสอนศิลปะและดนตรี ดังนั้น โรงเรียนจึงหวังว่าจะได้รับความสนใจจากทุกระดับและทุกภาคส่วนในการลงทุนด้านสนามแบดมินตัน ฟุตบอล วอลเลย์บอล และอุปกรณ์สำหรับการสอนดนตรี…” ไม ดินห์ บิช เลขาธิการพรรคและผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าว

เพื่อให้มั่นใจว่าจะมีการจัดการเรียนการสอนสองภาคการศึกษาต่อวัน ภาคการศึกษาจึงยังคงเสริมสร้างเงื่อนไขการประกันคุณภาพ พัฒนาเครือข่ายโรงเรียน สร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติเพิ่มขึ้น และลงทุนในโรงเรียนประจำระหว่างระดับในเขตพื้นที่ชายแดน ขณะเดียวกันก็จัดสรรบุคลากรทางการศึกษาอย่างเหมาะสม จำกัดปัญหาการขาดแคลนและล้นเกินของครูในท้องถิ่น คณะกรรมการพรรคทุกระดับ หน่วยงานท้องถิ่น และภาคการศึกษา จำเป็นต้องมีแนวทางแก้ไขที่ทันท่วงทีเพื่อให้หน่วยงานท้องถิ่นสามารถบริหารจัดการการศึกษาและทำสัญญาจ้างครูได้อย่างมีประสิทธิภาพ ภายใต้บริบทของการดำเนินโครงการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับในปัจจุบัน

นายหวุยห์มีฟอง รองเลขาธิการคณะกรรมการพรรคและประธานคณะกรรมการประชาชนแขวงดงฮวา กล่าวว่า "เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครู คณะกรรมการประชาชนแขวงได้วางแผนและจะจ้างครูจำนวน 35 คนตามคำสั่งของกรมกิจการภายใน ระยะเวลาสัญญา 12 เดือน อย่างไรก็ตาม จำนวนดังกล่าวยังไม่เพียงพอต่อความต้องการบุคลากร เนื่องจากในความเป็นจริงจำเป็นต้องเพิ่มจำนวนครูอีก 65 คน"

บทเรียนนวัตกรรมตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ภาพโดย: T. Hieu

เล ถิ ถั่น ซวน เลขาธิการพรรคและผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม ระบุว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้ประสานงานกับกรมการคลังเพื่อเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดให้จัดสรรงบประมาณให้แก่หน่วยงานต่างๆ เพื่อซ่อมแซม ปรับปรุงโรงเรียน และจัดซื้ออุปกรณ์ต่างๆ คิดเป็นมูลค่ารวม 293,000 ล้านดอง โดยเป็นค่าใช้จ่ายในการซ่อมแซมระบบห้องเรียน สำนักงานใหญ่ และงานสนับสนุน 203,000 ล้านดอง และค่าใช้จ่ายในการจัดซื้ออุปกรณ์การเรียนการสอนสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตามรายการ 90,000 ล้านดอง สำหรับโรงเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ค่าใช้จ่ายในการซ่อมแซมและจัดซื้อได้ถูกกระจายไปยังคณะกรรมการประชาชนของตำบล/แขวงต่างๆ เป็นมูลค่า 450,000 ล้านดอง “การลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐานสำหรับโรงเรียนในช่วงต้นปีการศึกษาประสบความสำเร็จในเชิงบวก โดยดำเนินการซ่อมแซมและปรับปรุงอุปกรณ์ต่างๆ เสร็จสิ้น จัดหาอุปกรณ์การเรียนการสอน และสร้างเงื่อนไขขั้นต่ำด้านความปลอดภัยและสุขอนามัยให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาการศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรมยังคงทบทวนจำนวนครูและบุคลากรอย่างต่อเนื่อง เพื่อวางแผนการสรรหา จัดเตรียม ระดมพล และฝึกอบรมครูและบุคลากร เพื่อให้มั่นใจว่าจะมีจำนวนครูและบุคลากรเพียงพอสำหรับปีการศึกษา 2568-2569” เล ถิ แถ่ง ซวน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมกล่าว

(โปรดติดตามตอนต่อไป)

ที่มา: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/go-kho-tao-suc-bat-moi-cho-giao-duc-ky-2-no-luc-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-hieu-qua-9ae0324/