บทความต่อไปนี้เป็นบทความที่คุณ Mai Pham คุณแม่ลูกเล็ก 3 คน (อายุ 13 ปี 11 ปี และเกือบ 4 ปี) แบ่งปันไว้ ซึ่งเธอเคยอาศัยอยู่ที่ญี่ปุ่นเป็นเวลาหลายปีก่อนที่จะย้ายมาสหรัฐอเมริกาเมื่อ 2 ปีก่อน

เมื่อเร็วๆ นี้ เครือข่ายโซเชียลต่างเต็มไปด้วยรูปภาพของใบรับรองและรางวัลในช่วงสิ้นปีการศึกษา ในฐานะที่เป็นแม่ที่อาศัยอยู่ในญี่ปุ่นมานานหลายปีและตอนนี้ฉันอยู่ในสหรัฐอเมริกา นอกจากนี้ ฉันยังมีลูกเล็กๆ 3 คนที่กำลังเรียนหนังสืออยู่ด้วย จากประสบการณ์ของฉันในการเลี้ยงลูกในระบบ การศึกษา ทั้งสองระบบที่พัฒนาแล้ว ฉันอยากจะแบ่งปันความคิดบางอย่าง ไม่ได้ต้องการวิพากษ์วิจารณ์ใคร แต่เพื่อเพิ่มมุมมองอื่นในการตอบแทนเด็กๆ

ไม่มีใบรับรอง ไม่มีการจัดอันดับ แต่เด็กๆ ก็ยังก้าวหน้าทุกวัน

ในประเทศญี่ปุ่นและสหรัฐอเมริกา ฉันไม่เคยเห็นนักเรียนถูกเรียกขึ้นไปรับรางวัลประกาศนียบัตรปลายปีการศึกษาหรือประกาศอันดับชั้นเรียนเลย

ในญี่ปุ่น ผู้ปกครองจะได้รับการประเมินบุตรหลานอย่างละเอียดในทุกภาคการศึกษา โดยบางครั้งอาจมีคำถามมากถึงหลายสิบข้อ ซึ่งความสามารถทางวิชาการเป็นเพียงส่วนน้อยเท่านั้น สิ่งที่จะเน้นคือพัฒนาการโดยรวมของเด็ก เช่น เด็กเป็นอิสระหรือไม่ เข้ากับสังคมกับเพื่อนได้หรือไม่ สุขภาพกายและใจของเด็กเป็นอย่างไร ทัศนคติต่อการเรียนรู้ของเด็กเป็นอย่างไร...

จิไม ฟาม.jpg
นางสาวมาย พัม และลูกๆ ของเธออาศัยอยู่ในรัฐนิวยอร์ก สหรัฐอเมริกา ภาพ : NVCC

ในอเมริกาก็เหมือนกัน รายงานผลการเรียนประจำภาคเรียนของบุตรของฉันมีเกรด A, B, C... พร้อมกับการประเมินความสามารถ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ และความร่วมมือ ไม่มีรางวัลทางวัตถุ ไม่มีการแข่งขันจัดอันดับ ครูสนับสนุนให้เด็กๆ มองย้อนกลับไปที่ความก้าวหน้าของตนเอง ไม่ใช่เปรียบเทียบตัวเองกับเพื่อน

แม้จะไม่มีใบรับรอง แต่ลูกๆ ของฉันก็ยังคงกระตือรือร้นที่จะไปโรงเรียนทุกวัน พวกเขาเข้าใจว่าความพยายามเป็นสิ่งสำคัญ ทุกคนต่างมีจุดแข็งเป็นของตัวเอง และการพัฒนาตัวเองเป็นการเดินทางอันยาวไกล ไม่ใช่เพียงจุดหมายปลายทางที่มีใบรับรองเพียงไม่กี่ใบเท่านั้น

ในประเทศญี่ปุ่น การโพสต์รูปถ่ายเด็กๆ - โดยเฉพาะกับเพื่อนๆ หรือในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน - ถือเป็นเรื่องต้องห้าม พ่อแม่มีความระมัดระวังอย่างยิ่งในการปกป้องความเป็นส่วนตัวและความรู้สึกของลูก ๆ หากมีการแบ่งปัน ก็มักจะเป็นประสบการณ์ในแต่ละวัน ไม่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จ

ในทุกกิจกรรมของโรงเรียน ลำโพงจะแจ้งอย่างชัดเจนว่าไม่อนุญาตให้แชร์ภาพและ วิดีโอ ที่บันทึกไว้ทั้งหมดบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ แม้แต่การแสดงเปียโนปลายปีของครูสอนเปียโน (เรียนพิเศษนอกสถานที่) ก็ยังประกาศโดยเฉพาะผ่านทางกระดาษ ข้อความ และมีการแจ้งซ้ำโดยตรงในระหว่างการแสดง ผู้ปกครองมีสิทธิ์โพสต์รูปภาพลูกๆ ของตนเองเท่านั้น และไม่อนุญาตให้ถ่ายวิดีโอหรือถ่ายรูปการแสดงของนักเรียนคนอื่นโดยไม่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง

ฉันคิดว่าบางครั้งการให้การยอมรับควรถูกเก็บไว้ในพื้นที่ส่วนตัว - ระหว่างพ่อแม่กับลูก - เพื่อรักษาคุณค่าทางจิตวิญญาณไว้ แทนที่จะกลายเป็นการเปรียบเทียบที่มองไม่เห็นระหว่างเด็กๆ

ไม่มีเด็กคนใดที่ "โง่" - เด็กแต่ละคนเพียงต้องการวิธีการให้กำลังใจที่แตกต่างกัน

ในฐานะคนที่เคยถูกเปรียบเทียบกับ "ลูกคนอื่น" ในวัยเด็ก ฉันจึงเข้าใจถึงแรงกดดันจากความคาดหวัง ในโรงเรียนประถมศึกษา เพื่อนสนิทของฉันเป็นคนเก่งกว่าคนอื่น อยู่ที่จุดสูงสุดของชั้นเสมอ และยังเป็นแบบอย่างให้กับพ่อแม่ของฉันอีกด้วย ทุกๆครั้งที่ฉันขอออกไปข้างนอก ฉันจะถูกบอกว่า "เรียนหนังสือให้ดีๆ ก่อนค่อยขอออกไปข้างนอก!"

ฉันเติบโตมาโดยรู้สึกด้อยกว่า แม้ว่าผลการเรียนของฉันจะดีกว่าเพื่อนๆ ก็ตาม แม้ว่าฉันจะเป็นผู้ใหญ่แล้ว แต่ความรู้สึกที่ว่า “ฉันไม่ดีพอ” ยังคงอยู่ในใจ ถึงแม้จะเรียนจบมหาวิทยาลัยแล้ว และเห็นเพื่อนแต่งงานก่อน ฉันก็ยังรู้สึกเสียใจ เพราะ "ฉันไม่มีใครเลย"

เมื่อฉันได้เป็นแม่และได้อ่านเกี่ยวกับการศึกษาและจิตวิทยาเด็กมากขึ้น ฉันจึงเข้าใจว่าเด็กแต่ละคนมีความสามารถในการพัฒนาเป็นของตัวเอง หากไม่ได้ทำอย่างถูกต้อง การยกย่องสรรเสริญจะทำให้ผู้ที่ไม่ได้รับการยอมรับรู้สึกว่าตนต่ำต้อยและไร้ความสามารถ และความเสียหายดังกล่าวอาจคงอยู่ไปตลอดชีวิต

ในฐานะพ่อแม่ เราทุกคนต่างต้องการให้ลูกๆ ของเรามีความสุขและประสบความสำเร็จ แต่ความสำเร็จนั้นไม่ได้มาพร้อมกับรางวัล การจัดอันดับ หรือคำชื่นชมจากสาธารณชนเสมอไป สิ่งที่สำคัญที่สุดคือลูกของคุณรู้สึกได้รับการเคารพ ได้รับการรับฟัง และได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาตามวิถีของตัวเอง

ที่มา: https://vietnamnet.vn/hoc-o-nhat-my-con-toi-khong-duoc-phat-giay-khen-de-me-chup-khoe-tren-mang-2405839.html