ผลลัพธ์เชิงบวก
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาฮ่งเยนได้ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมในการสอนและการเรียนรู้ จึงมีส่วนสนับสนุนให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในด้านคุณภาพและประสิทธิภาพ สร้างแพลตฟอร์มดิจิทัลสำหรับสังคมแห่งการเรียนรู้ สร้างโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพดี พัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ตอบสนองความต้องการของการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคม
คุณเหงียน ถิ ทู เฟือง รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม มหาวิทยาลัยฮึงเยน กล่าวว่า การพัฒนาเทคโนโลยี การศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้เปิดโอกาสให้เกิดนวัตกรรมด้านการสอน การประเมินผล และการบริหารจัดการ ดังนั้น ภาคอุตสาหกรรมจึงได้ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลแบบซิงโครนัสอย่างจริงจัง
ด้วยเหตุนี้ กรมฯ จึงได้กำชับให้โรงเรียนต่างๆ เพิ่มการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสร้างการศึกษาที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น ทันสมัย และเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ครูผู้สอนสามารถใช้ประโยชน์จากสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลอย่าง AI, ChatGPT, Canva, Quizizz, Google Gemini... ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อออกแบบแผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ โดยปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียน
ตามคำกล่าวของนางสาวฟอง ระบุว่า จนถึงปัจจุบัน โครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลของสถาบันการศึกษาในจังหวัดนั้นแทบจะเสร็จสมบูรณ์แล้ว โดยโรงเรียน 100% มีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง และซอฟต์แวร์การจัดการก็ถูกนำไปใช้งานบนแพลตฟอร์มข้อมูลและ เทคโนโลยีดิจิทัล
ที่น่าสังเกตคือ สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษา 100% ได้นำระบบบันทึกผลการเรียนดิจิทัลมาใช้แล้ว ขณะที่โรงเรียนมัธยมต้น โรงเรียนมัธยมปลาย และศูนย์ฝึกอบรมอาชีวศึกษากำลังนำระบบนี้ไปใช้ การให้ครูมีลายเซ็นดิจิทัลและการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงฝึกอบรม ทำให้กระบวนการแปลงข้อมูลเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โรงเรียนหลายแห่งจัดการแข่งขันทางอินเทอร์เน็ต ดึงดูดนักเรียนจำนวนมากให้เข้าร่วม สร้างระบบนิเวศการศึกษาอัจฉริยะ เชื่อมต่อกับฐานข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และพัฒนาแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ดิจิทัลที่ใช้ร่วมกันสำหรับทั้งอุตสาหกรรม...
การจัดการและการสอนที่มีประสิทธิภาพผ่านเทคโนโลยี
ที่โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฮัวบิ่ญ (ตำบลหวู่ทู) ได้มีการพัฒนาแผนงานโดยละเอียดตั้งแต่ต้นปีการศึกษาใหม่ คุณดวน ถิ ทู ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า บุคลากรทางการศึกษาได้รับการฝึกอบรมให้เชี่ยวชาญเครื่องมือใหม่ๆ ปัจจุบัน ครูและนักเรียนมีทักษะการใช้ซอฟต์แวร์ (เช่น การจัดการแผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ e-Doc, ใบรายงานผลการเรียนดิจิทัล, e-Learning, เครื่องมือ AI) เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน 100% นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้ลงทุนอย่างมากในสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น สมาร์ททีวีและอินเทอร์เน็ตในห้องเรียน...
นอกจากนี้ กิจกรรมอื่นๆ ของโรงเรียนยังนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ครูและนักเรียนให้การตอบรับที่ดี ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้” คุณฮากล่าว
ในทำนองเดียวกัน ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Hung Yen คุณเหงียน วัน ดุย ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้เล่าว่า จุดเด่นของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียนคือ ครูประจำชั้นและผู้สอนจะประสานงานกันเพื่อแนะนำนักเรียนในการใช้สภาพแวดล้อมเครือข่ายเพื่อการเรียนรู้ ในทางกลับกัน ครูมักใช้โปรเจกเตอร์ กระดานอินเทอร์แอคทีฟ อุปกรณ์โสตทัศน์ และซอฟต์แวร์สนับสนุนการสอน Violet เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบรรยาย และคิดค้นวิธีการสอนใหม่ๆ ใช้ประโยชน์จากซอฟต์แวร์ Testpro Engine สำหรับการทำข้อสอบแบบเลือกตอบ การให้คะแนนข้อสอบแบบเลือกตอบในการสอบกลางภาคและปลายภาค การทำข้อสอบจำลองเพื่อสำเร็จการศึกษา และอื่นๆ
ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Duc Canh ซึ่งเป็นผู้บุกเบิกการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ได้ลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและซอฟต์แวร์ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศแบบซิงโครนัส โดยนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้อย่างมีประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ การสอน การทดสอบ และการประเมินผล
คุณเหงียน แทงห์ บั๊ก รองผู้อำนวยการ กล่าวว่า ห้องเรียนมีคอมพิวเตอร์ โทรทัศน์ หรือโปรเจคเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตความเร็วสูง ช่วยเพิ่มความสะดวกสบายสูงสุดในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน งานบริหารจัดการได้พัฒนาสู่ระบบดิจิทัลอย่างสมบูรณ์ด้วยซอฟต์แวร์เฉพาะทาง เช่น SMAS สำหรับจัดการบันทึกและคะแนนของนักเรียนและครู การใช้ TEMIS เพื่อประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู และ MISA สำหรับงานด้านการเงินและบัญชี
นอกจากนี้ ระบบการจัดการบันทึกบุคลากร สำนักงานที่เชื่อมโยงกัน และกลุ่ม Zalo ยังได้รับการใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ ช่วยให้การแลกเปลี่ยนข้อมูลเกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็วและถูกต้องแม่นยำ
รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเหงียนดึ๊กคานห์ ประเมินว่าการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลได้นำความสะดวกใหม่ๆ มาสู่ห้องเรียน แพลตฟอร์มออนไลน์อย่าง Zoom, Google Meet และ Microsoft Teams ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถสอนได้ในทุกสถานการณ์ ขณะเดียวกัน เครื่องมือออกแบบบทเรียนอย่าง Canva, Padlet, PowerPoint และซอฟต์แวร์จำลองสถานการณ์ GeoGebra, Desmos ช่วยให้บทเรียนมีความเป็นธรรมชาติ มีชีวิตชีวา และโต้ตอบได้มากขึ้น
โรงเรียนยังส่งเสริมการประยุกต์ใช้รูปแบบการสอนสมัยใหม่ เช่น ห้องเรียนแบบพลิกกลับ (Flipped Classroom) และการเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-Based Learning) เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถสำรวจและค้นพบความรู้ได้อย่างกระตือรือร้น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ดิจิทัล วิดีโอบรรยาย การจำลองแบบสามมิติ และแอปพลิเคชัน AI ได้ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการสอนอย่างมีนัยสำคัญ
“บุคลากร ครู และนักเรียน 100% ได้รับการบริหารจัดการผ่านระบบดิจิทัล เช่น SMAS, TEMIS และฐานข้อมูลอุตสาหกรรม ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยจัดการบันทึกข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ แต่ยังช่วยให้การวิเคราะห์และประเมินคุณภาพการเรียนการสอนได้อย่างแม่นยำ” คุณบัคกล่าว
เป็นที่ยอมรับว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลได้นำมาซึ่งประโยชน์อันโดดเด่นมากมายแก่ภาคการศึกษาของโรงเรียนฮึงเยน ด้วยแพลตฟอร์มออนไลน์ นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างไม่จำกัดพื้นที่และเวลา การสื่อสารและการเรียนรู้กับโรงเรียนก็ง่ายขึ้น สำหรับครู เครื่องมือดิจิทัลช่วยเตรียมงาน ตรวจงาน และจัดการชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ด้วยการบรรยายที่เข้าใจง่ายและมีชีวิตชีวาผ่านวิดีโอ การจำลองสถานการณ์ และเกมการเรียนรู้ นี่จึงเป็นก้าวสำคัญสำหรับโรงเรียนฮึงเยนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาสังคมในยุคใหม่ ยุคแห่งการพัฒนาประเทศ
ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ภาคการศึกษาฮ่งเยนประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในด้านการศึกษาสำคัญๆ มากมาย โดยมีนักเรียน 110 คนได้รับรางวัลในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับประเทศ โครงการ 4 โครงการได้รับรางวัลในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย รางวัลที่ 1 จากการแข่งขัน Student Startup Ideas ครั้งที่ 7 รางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนานาชาติ ครั้งที่ 18 สำหรับการประดิษฐ์และความคิดสร้างสรรค์ INTARG 2025 ที่ประเทศโปแลนด์ รางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันโอลิมปิกวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนานาชาติ ประจำปี 2025 และการประชุมนานาชาติเกี่ยวกับผลงานสร้างสรรค์ที่ประเทศเกาหลี
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hung-yen-tan-dung-loi-the-vuot-troi-cua-chuyen-doi-so-post749266.html
การแสดงความคิดเห็น (0)