Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

คำแนะนำล่าสุดเกี่ยวกับการปรับโครงสร้างโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษา

(Baohatinh.vn) - คำแนะนำการจัดส่งอย่างเป็นทางการ 6165/BGDĐT-GDPT ห้ามรวมโรงเรียนอนุบาลเข้ากับโรงเรียนทั่วไป ห้ามรวมสถานศึกษาต่อเนื่องเข้ากับโรงเรียนทั่วไป

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh04/10/2025

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งออกหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการเลขที่ 6165/BGDĐT-GDPT เพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการจัดและปรับโครงสร้างเครือข่ายสถานศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องตามข้อกำหนดของหน่วยงานท้องถิ่นในสองระดับ

หลักการในการจัดและปรับโครงสร้างเครือข่ายสถาบัน การศึกษา

คำแนะนำที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมส่งถึงคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองต่างๆ ในรายงานอย่างเป็นทางการฉบับที่ 6165/BGDĐT-GDPT ระบุหลักการในการจัดเตรียมและจัดระเบียบเครือข่ายสถานศึกษาปฐมวัย การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องอย่างชัดเจน ดังต่อไปนี้:

ต้องยึดหลักการทำงานและภารกิจของหน่วยงานและหน่วยงานเป็นหลัก สืบทอดและส่งเสริมผลการดำเนินงาน สอดคล้องกับนโยบายการจัดและปรับกระบวนการจัดองค์กรให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของ กรมการเมือง และสำนักเลขาธิการ ให้การดำเนินงานมีประสิทธิผลและประสิทธิภาพ โดยไม่ทับซ้อนหรือละเว้นหน้าที่และภารกิจของสถาบันการศึกษาแต่ละประเภท ไม่กระทบต่อคุณภาพและประสิทธิภาพในการให้บริการด้านอาชีพสาธารณะตามแนวทางในแผน 130

image.jpg
ภาพประกอบ

ปฏิบัติตามกฎระเบียบปัจจุบันเกี่ยวกับขนาดโรงเรียนและชั้นเรียน มาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวก โควตาครู เชื่อมโยงกับการวางแผน ขนาดประชากร ความหนาแน่นของประชากร และสภาพทางภูมิศาสตร์ นำมาตรฐานและเกณฑ์ที่กำหนดไว้สำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องไปปฏิบัติอย่างเหมาะสม

ให้แน่ใจว่าการเข้าถึงการศึกษาของเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะไม่ถูกจำกัด; ให้แน่ใจว่าความปลอดภัยและความสะดวกในการไปโรงเรียนของเด็ก นักเรียน และผู้เข้ารับการฝึกอบรม ไม่ดำเนินการควบรวมกิจการหากระยะทางทางภูมิศาสตร์ระหว่างสถานที่พักอาศัยและโรงเรียนไกลเกินไปหรือสภาพการจราจรไม่เหมาะสม; ตอบสนองข้อกำหนดสำหรับการศึกษาถ้วนหน้าและการศึกษาภาคบังคับ

อย่ารวมสถานศึกษาอนุบาลเข้ากับโรงเรียนทั่วไป อย่ารวมสถานศึกษาต่อเนื่องเข้ากับโรงเรียนทั่วไป

การจัดสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาต่อเนื่องต้องสอดคล้องกับความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนในท้องถิ่น ยึดมั่นในหลักการประชาธิปไตย การเผยแพร่ และความโปร่งใสในกระบวนการดำเนินงาน

ในด้านการดำเนินการ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้พิจารณาทบทวนและประเมินสถานะปัจจุบันของเครือข่ายสถาบันการศึกษา จัดทำแผนจัดระบบเครือข่ายสถาบันการศึกษา จัดทำเงื่อนไขการดำเนินงาน...

ให้รวมโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษาไว้ภายในตำบลเดียวกันเท่านั้น

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับสถานศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป ให้รวมเฉพาะโรงเรียนและสถานที่ตั้งโรงเรียนที่อยู่ในขอบเขตของหน่วยการบริหารระดับตำบลเท่านั้น ให้ความสำคัญกับการรักษาสถานที่ตั้งโรงเรียนที่มีเงื่อนไขที่เอื้ออำนวย (สิ่งอำนวยความสะดวก การจราจร ประชากรหนาแน่น) ยุบสถานที่ตั้งโรงเรียนแยกกันที่ไม่ตรงตามมาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นต่ำ

สถาบันการศึกษาที่ต้องรวมเข้าด้วยกันจะต้องมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอภายในสถานที่โรงเรียนหลัก

การแปลงวัตถุประสงค์การใช้ที่ดินและสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนที่ย้ายจะต้องเป็นไปตามกฎหมายและต้องแน่ใจว่ามีการใช้อย่างมีประสิทธิผล

ให้มั่นใจว่าแต่ละตำบลมีโรงเรียนอนุบาลอย่างน้อย 1 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 1 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง

ให้มั่นใจว่าหน่วยบริหารระดับตำบลแต่ละแห่งมีโรงเรียนอนุบาลอย่างน้อย 1 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 1 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1 แห่ง

ในกรณีพิเศษ อาจมีการจัดตั้งโรงเรียนทั่วไปที่มีหลายระดับได้ แต่จะต้องจัดพื้นที่แยกกันสำหรับแต่ละระดับเพื่อให้แน่ใจว่ามีสภาพการเรียนการสอนที่ดี

ให้ความสำคัญกับรูปแบบโรงเรียนหลายระดับ (ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา) ในพื้นที่ที่มีประชากรเบาบางหรือสถานที่ที่มีสภาพการเดินทางที่ยากลำบาก

พร้อมกันนี้ ควรพิจารณาควบรวมโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กที่ไม่ได้มาตรฐานไว้ในตำบลเดียวกันตามแผนงานที่เหมาะสม

การจัดและรวมเข้าเป็นศูนย์การศึกษาอาชีวศึกษา-การศึกษาต่อเนื่อง

จัดทำและควบรวมศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและศูนย์การศึกษาวิชาชีพ-ศึกษาต่อเนื่อง เข้าเป็นศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านการศึกษาต่อเนื่องระหว่างภาคและตำบล ตามหน้าที่ ภารกิจ และโครงสร้างองค์กรของศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านการศึกษาต่อเนื่อง รวมศูนย์การศึกษาต่อเนื่องกับศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านการศึกษาต่อเนื่องระหว่างภาคและตำบล ในระดับตำบลเดียวกัน

จัดทำและรวมศูนย์การเรียนรู้ชุมชนตามระดับตำบล ให้หน่วยงานบริหารระดับตำบลแต่ละแห่งมีศูนย์การเรียนรู้ชุมชนระดับตำบล

ที่มา: https://baohatinh.vn/huong-dan-moi-nhat-ve-sap-xep-lai-cac-truong-mam-non-pho-thong-post296818.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

มหาวิหารนอเทรอดามในนครโฮจิมินห์ประดับไฟสว่างไสวต้อนรับคริสต์มาสปี 2025
สาวฮานอย “แต่งตัว” สวยรับเทศกาลคริสต์มาส
หลังพายุและน้ำท่วม หมู่บ้านดอกเบญจมาศในช่วงเทศกาลตรุษจีนที่เมืองจาลาย หวังว่าจะไม่มีไฟฟ้าดับ เพื่อช่วยต้นไม้เหล่านี้ไว้
เมืองหลวงแอปริคอตเหลืองภาคกลางประสบความสูญเสียอย่างหนักหลังเกิดภัยพิบัติธรรมชาติถึงสองครั้ง

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

ร้านกาแฟดาลัตมีลูกค้าเพิ่มขึ้น 300% เพราะเจ้าของร้านเล่นบท 'หนังศิลปะการต่อสู้'

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC