การทำอิฐจากขวดพลาสติกและถุงไนลอน

จากปัญหาถุงพลาสติกและขวดพลาสติกที่เพิ่มมากขึ้นในสนามโรงเรียน กลุ่มครูและนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมโงเกวียน (เมืองลองคานห์) จึงเกิดแนวคิดในการผลิตอิฐที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม หลังจากดำเนินการมาเกือบ 4 เดือน อิฐที่ผลิตได้เกือบ 2,000 ก้อน

ผลิตภัณฑ์อิฐอีโคสำหรับชั้นวางหนังสือ โต๊ะ และเก้าอี้ของชมรมรีไซเคิลขวดพลาสติก โรงเรียนมัธยมโงเกวียน (เมืองลองคานห์) ภาพ: H.LOC

ผลิตภัณฑ์นี้ใช้เป็นชั้นวางหนังสือในห้องสมุด, กระถางดอกไม้, โต๊ะและเก้าอี้ และสิ่งของมีประโยชน์อื่นๆ อีกมากมาย

* การทำอิฐจากขยะ

ทุกสุดสัปดาห์หลังเลิกเรียน นักเรียนโรงเรียนมัธยมโงเกวียน (เมืองลองคานห์) จะทำกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วยการทำความสะอาดสนามโรงเรียน เมื่อเห็นขวดน้ำ ถุงขนม กล่องโฟม และแก้วพลาสติกจำนวนมาก ครูพลศึกษา หวู เซิน ลัม จึงคิดว่าต้องทำอะไรสักอย่าง จากนั้น คุณลัมจึงเริ่มเรียนรู้วิธีทำอิฐอีโคผ่านระบบออนไลน์ ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2566 ชมรมรีไซเคิลขวดพลาสติก ซึ่งมีคุณลัมเป็นหัวหน้าชมรม ได้ก่อตั้งขึ้น

แทนที่จะทิ้งลงถังขยะเหมือนแต่ก่อน ห่อขนม กล่องโฟม และแก้วพลาสติกทั้งหมดจะถูกทำความสะอาด ตากแห้ง ตัดเป็นชิ้นเล็กๆ แล้วยัดใส่ขวดพลาสติกให้แน่น วิธีนี้ไม่เพียงแต่ช่วยบำบัดขยะพลาสติกในสนามโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างอิฐสำหรับก่อสร้างได้อีกด้วย

คุณแลมกล่าวว่า “ตอนแรกผมใช้แต่ขยะพลาสติกในสนามโรงเรียน จากนั้นผมจึงประสานงานกับสหภาพเยาวชนของโรงเรียนเพื่อรณรงค์ให้นักเรียน 1 คนทำอิฐอีโค 1 ชิ้นทุกสัปดาห์ ด้วยเหตุนี้ จำนวนอิฐจึงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว จนปัจจุบันมีอิฐเกือบ 2,000 ชิ้นแล้ว”

คุณแลมกล่าวว่า ขวดพลาสติกอีโคบริคขนาด 500 มล. แต่ละขวดบรรจุถุงพลาสติกประมาณ 200 กรัม และขวดขนาด 1.5 ลิตรบรรจุขยะบรรจุภัณฑ์พลาสติกได้ 600-700 กรัม ยิ่งมีผลิตภัณฑ์มากเท่าไหร่ ขยะพลาสติกในสิ่งแวดล้อมก็ยิ่งน้อยลงเท่านั้น

นางเหงียน ฮวง ทรา มี นักเรียนชั้น ม.3/4 สมาชิกชมรมรีไซเคิลขวดพลาสติก กล่าวว่า ในตอนแรกเธอสามารถผลิตอิฐได้ 3 ก้อนต่อสัปดาห์ แต่หลังจากนั้น เธอสามารถผลิตได้เพียง 1 ก้อนทุก 2-3 สัปดาห์ เนื่องจากมีถุงใส่ของ
ถุงพลาสติกเริ่มลดน้อยลงเรื่อยๆ “ฉันเก็บถุงพลาสติกที่บ้าน ขอเพิ่มจากเพื่อนบ้าน ทำความสะอาด ตากให้แห้ง ยัดใส่ขวดพลาสติกให้แน่น แล้วส่งให้สหภาพฯ ฉันชอบกิจกรรมนี้เพราะช่วยลดขยะพลาสติกและรักษาสิ่งแวดล้อม” ทรา มี กล่าว

โธ เจีย เฮียว นักเรียนชั้น ป.7/ป.6 สนใจผลิตภัณฑ์ที่เขาทำเพราะไม่ต้องพึ่งครูหรือผู้ใหญ่ เขาใช้ถุงพลาสติกใบใหญ่ แก้วพลาสติก และกล่องโฟมตัดเป็นชิ้นเล็กๆ เพื่อให้สามารถยัดใส่ขวดพลาสติกได้ง่าย ขั้นตอนที่ง่ายที่สุดคือการยัดให้แน่นจากด้านล่างขึ้นด้านบน จากขอบขวดไปจนถึงด้านใน ใช้ตะเกียบหรือไม้ยาวยัดให้แน่นที่สุดเท่าที่จะทำได้ ปิดฝาขวดให้สนิท แค่นี้ก็เสร็จเรียบร้อย ไม่ต้องกังวลเรื่องน้ำหรือความชื้นซึมเข้าไปข้างใน

* การจำลองแบบจำลอง

คุณหลู ถั่น โด่ย หัวหน้าสหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมโงเกวียน กล่าวว่า กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมนอกหลักสูตรที่สร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียน แทนที่จะนั่งฟังทฤษฎี นักเรียนจะได้เก็บขยะและประดิษฐ์อิฐเองโดยตรง เมื่อเห็นผลิตภัณฑ์ที่มีชื่อของพวกเขาถูกนำไปใช้เป็นชั้นวางหนังสือและเก้าอี้ นักเรียนก็รู้สึกชื่นชอบเป็นอย่างยิ่ง ในปีการศึกษาหน้า สหภาพเยาวชนจะยังคงจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรนี้ต่อไป เพื่อสนับสนุนการทำความสะอาดสิ่งแวดล้อมและสร้างสรรค์อิฐสำหรับโครงการที่มีความหมาย

ปัจจุบัน แบบจำลองการทำอิฐอีโคจากขยะพลาสติกไม่ได้จำกัดอยู่แค่ชมรมรีไซเคิลขวดพลาสติกอีกต่อไป แต่ยังครอบคลุมไปถึงโรงเรียนใกล้เคียงและครอบครัวของนักเรียนอีกด้วย ร้านกาแฟและสนามฟุตบอลบางแห่งที่ได้เห็นผลงานอันเป็นประโยชน์นี้ ได้รวบรวมขวดพลาสติกและบรรจุภัณฑ์พลาสติกเพื่อนำไปบริจาคให้กับชมรมด้วย ด้วยเหตุนี้ ปัญหาขยะพลาสติกริมถนนซึ่งสร้างความเสียหายต่อภูมิทัศน์และท่อระบายน้ำจึงลดลงอย่างมาก

ครูหวู่ เซิน ลัม กล่าวว่า ปัญหาปัจจุบันไม่ได้อยู่ที่ขวดพลาสติก แต่อยู่ที่วัตถุดิบที่ใช้บรรจุขวด ดังนั้น ทีมงานจึงสนับสนุนให้นักเรียนทำอิฐอีโค่ที่บ้านในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน หรือรวบรวมถุงพลาสติก กล่องโฟม และแก้วพลาสติกจากครอบครัว เพื่อส่งให้ทีมงานทำอิฐในช่วงเปิดเทอมใหม่

“เป้าหมายหลักของเราไม่ใช่การสร้างผลิตภัณฑ์จำนวนมาก แต่เป็นการมีส่วนร่วมในการลดขยะพลาสติกซึ่งเป็นมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม ช่วยให้นักเรียนสร้างวิถีชีวิตที่ “เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม” ตั้งแต่ยังอยู่ในโรงเรียน” ครู Vu Son Lam กล่าว

ในอนาคตอันใกล้นี้ ทางสโมสรจะประสานงานกับองค์กรต่างๆ เพื่อสร้างโลกอิฐอีโค่ในสวนสาธารณะ จัดทำแปลงดอกไม้และที่นั่ง เพื่อเผยแพร่ให้ผู้คนรู้จักวิธีลดขยะพลาสติกด้วยการคัดแยกและนำกลับมาใช้ใหม่

ปัจจุบันมลพิษจากขยะพลาสติกกลายเป็นปัญหาระดับโลก ด้วยวิธีการผลิตอิฐอีโคนี้ ทุกคนและทุกครอบครัวสามารถลดขยะพลาสติกได้ ผลิตภัณฑ์นี้มีการผลิตง่าย ใช้งานได้จริง และมีความทนทานสูง เนื่องจากวัตถุดิบเป็นวัสดุที่ย่อยสลายได้ยากในธรรมชาติ หวังว่าในอนาคต โรงเรียน ครอบครัว และองค์กรต่างๆ หลายแห่งจะผลิตอิฐอีโคเพื่อสิ่งแวดล้อมเช่นกัน

ฮวงล็อค

ลิงค์ที่มา