ในบทสนทนาครั้งแรกกับผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ผู้ปกครองมีข้อเสนอแนะอะไรบ้าง?

Phụ huynh học sinh đã đối thoại với lãnh đạo phòng Giáo dục về điều gì? - Ảnh 1. — ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาชีลินห์ (เขตฟู่ญวน นครโฮจิมินห์) แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวก

เมื่อวันที่ 14 ตุลาคม กรมการศึกษาและฝึกอบรมอำเภอฟู่ญวน (HCMC) จัดการประชุมเพื่อพบปะและพูดคุยกับผู้ปกครองนักเรียนในปีการศึกษา 2566-2567 เป็นครั้งแรก

มุ่งเน้นการเสนอปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐาน

ในระหว่างการสนทนา ผู้ปกครองของนักเรียนก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาจำนวนมากได้แบ่งปันความคิดเห็นของตนเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนและห้องเรียน รวมถึงความปรารถนาในการปรับปรุง ปรับปรุง และซ่อมแซมโรงเรียน ห้องเรียน และอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของบุตรหลานของตนที่โรงเรียนได้ดียิ่งขึ้น

คุณเหงียน ถิ เฮือง ตัวแทนผู้ปกครองโรงเรียนอนุบาลเซินกา 3 เปิดเผยว่า ขณะนี้อาคารเรียนของโรงเรียนกำลังทรุดโทรมลง และคณะกรรมการผู้ปกครองต้องการร่วมมือกับโรงเรียนในการปรับปรุงอาคารเรียนและอุปกรณ์ต่างๆ พัฒนาคุณภาพ การศึกษา อบรมเลี้ยงดู และดูแลเด็กๆ อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองท่านนี้ระบุว่า เมื่อคณะกรรมการผู้ปกครองแจ้งปัญหานี้ ทางโรงเรียนได้แจ้งว่าในปีนี้โรงเรียนได้หยุดรับเงินสนับสนุนสำหรับการปรับปรุงและก่อสร้างโรงเรียน เนื่องจากกฎระเบียบบางประการ

ในทำนองเดียวกัน คุณไท ถวี อันห์ ผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนมัธยมศึกษาเดา ดวี อันห์ กล่าวว่า ผู้ปกครองต้องการติดตั้งโทรทัศน์และเครื่องปรับอากาศในห้องเรียน เธอจึงขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมอนุมัติแผนดังกล่าวโดยเร็ว เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถจัดหาอุปกรณ์สำหรับนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว

ผู้ปกครองโรงเรียนประถมศึกษาชีหลิน ชี้แจงว่าห้องน้ำของโรงเรียนทรุดโทรมอย่างรุนแรง

Phụ huynh học sinh đã đối thoại với lãnh đạo phòng Giáo dục về điều gì? - Ảnh 2. — การเสวนาระหว่างสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมอำเภอภูเวียงและผู้ปกครองนักเรียน

ในการสนทนาครั้งนี้ กรมการศึกษาและฝึกอบรมอำเภอฟู่ญวนได้รับความเห็นทั้งหมด 11 ข้อ โดยส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับเนื้อหา เช่น ข้อเสนอในการปรับปรุงสถานที่ กิจกรรมของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองและครู และค่าตอบแทนของครู...

การดูแลของผู้ปกครองเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับโรงเรียน

ระหว่างการเสวนา คุณเล ถิ บิ่ง หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขตฟู่ญวน นครโฮจิมินห์ ได้เสนอแนะให้ผู้ปกครองแบ่งปันปัญหาของบุตรหลานกับครูอย่างตรงไปตรงมา เพื่อให้เกิดการตกลงร่วมกันในมาตรการทางการศึกษา ขณะเดียวกัน เพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นเกี่ยวกับกิจกรรมทางการศึกษา โรงเรียนจำเป็นต้องหารือกับครูประจำชั้นและคณะกรรมการโรงเรียนโดยทันที เพื่อร่วมกันหาทางออกร่วมกัน เพราะการกำกับดูแลกิจกรรมทางการศึกษาของโรงเรียนโดยผู้ปกครองเป็นสิ่งจำเป็นและสำคัญอย่างยิ่ง

อุปสรรคที่ทำให้ไม่สามารถสร้างโรงเรียนใหม่ได้

นายเหงียน เล มินห์ หัวหน้าแผนกวางแผนการเงิน เขตฟูญวน กล่าวถึงความคิดเห็นของผู้ปกครองว่า การลงทุนเพื่อพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนเป็นข้อกังวลอันดับต้นๆ ของเขต ความกังวลของผู้ปกครองเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนถือเป็นข้อกังวลที่สมเหตุสมผล และนี่ก็เป็นลำดับความสำคัญเร่งด่วนของผู้นำเขตเช่นกัน

นายมินห์เน้นย้ำว่า ในแผนการลงทุนสาธารณะระยะกลาง พ.ศ. 2564-2568 เขตได้เสนอให้ใช้เงินทุนทั้งหมดจากงบประมาณของเมือง โดยให้มีการซ่อมแซมเล็กน้อย ทั้งเขตได้เสนอโครงการ 34 โครงการที่ได้รับการอนุมัติจากสภาประชาชนนครโฮจิมินห์แล้ว ในจำนวนนี้ มี 10 โครงการที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้าง ปรับปรุง และปรับปรุงโรงเรียน (โครงการก่อสร้างใหม่ 6 โครงการ โครงการซ่อมแซมและปรับปรุง 4 โครงการ) มูลค่าประมาณ 1,000 พันล้านดอง

โครงการก่อสร้างใหม่ 6 โครงการ ได้แก่ โรงเรียนประถมดอกแลป โรงเรียนประถมจุงเญิ๊ต โรงเรียนประถมเลดิญจิญ โรงเรียนอนุบาลเซินกา 3 และโรงเรียนอนุบาลเซินกา 9 จำนวน 2 แห่ง อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันมีปัญหาที่ทำให้ไม่สามารถสร้างโรงเรียนใหม่ได้

หัวหน้าแผนกวางแผนการเงินของเขตฟูญวนกล่าวว่าโรงเรียนประถมด็อกแลปซึ่งสร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2510 ได้ทรุดโทรมลงแล้ว ทางเขตมีแผนที่จะสร้างใหม่ด้วยเงินลงทุนทั้งหมด 114 พันล้านดอง อย่างไรก็ตาม ตามหนังสือเวียนฉบับที่ 13 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มาตรฐานขั้นต่ำคือ 8 ^{ตารางเมตร} ต่อนักเรียน และด้วยพื้นที่ปัจจุบัน 3,174 ^{ตารางเมตร} เทียบเท่ากับนักเรียนเพียง 396 คน ในขณะที่โรงเรียนมีนักเรียน 1,200 คน ดังนั้น เมื่อโรงเรียนใหม่สร้างเสร็จ นักเรียน 2 ใน 3 จะไปอยู่ที่ไหน นี่คือปัญหาที่พวกเขากำลังเผชิญอยู่

ดังนั้น คุณมินห์กล่าวว่า ทางเขตได้หารือกับผู้นำกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ โดยสรุปแล้วเห็นพ้องที่จะยกเลิกโครงการก่อสร้างโรงเรียนประถมด็อกแลปแห่งใหม่ และเปลี่ยนไปซ่อมแซมแทน เช่นเดียวกับโรงเรียนประถมจุงเญิ๊ต และโครงการก่อสร้างใหม่อื่นๆ

การให้การสนับสนุนของผู้ปกครองจะต้องเป็นไปตามระเบียบข้อบังคับ

สำหรับข้อเสนอเกี่ยวกับการจัดหาเงินทุนและเตรียมความพร้อมให้กับโรงเรียน คุณเล ถิ บิ่ง หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขตฟูญวน ระบุว่า ตามมาตรา 11 หนังสือเวียนที่ 16 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ว่าด้วยการจัดหาเงินทุนให้แก่สถาบันการศึกษา กรมการศึกษาและฝึกอบรมมีหน้าที่อนุมัติแผนการจัดหาเงินทุนสำหรับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา เพื่อให้มั่นใจว่าการดำเนินการตามปีการศึกษาจะเป็นไปอย่างราบรื่น ตามระเบียบนี้ หากโรงเรียนมีแผนการจัดหาเงินทุนและดำเนินการตามระเบียบแล้ว โรงเรียนจะประสานงานกับคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองเพื่อจัดทำแผนและส่งให้กรมศึกษาธิการพิจารณาอนุมัติ

อย่างไรก็ตาม คุณบิญห์เน้นย้ำว่า “โรงเรียนที่กว้างขวาง สะอาด ย่อมต้องการงบประมาณจากภาครัฐ นอกจากงบประมาณแผ่นดินแล้ว ย่อมต้องการเงินทุนสนับสนุนจากภาครัฐด้วย ดังนั้น ความร่วมมือและการสนับสนุนจากผู้ปกครองจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งยวด ช่วยให้โรงเรียนสามารถจัดกิจกรรมต่างๆ และสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น... อย่างไรก็ตาม เมื่อผู้ปกครองให้การสนับสนุน ก็ต้องดำเนินการให้เป็นไปตามกฎระเบียบ”

ลิงค์ที่มา