การยกย่องและให้กำลังใจนักเรียนและเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์อย่างทันท่วงที
ปี พ.ศ. 2567 เป็นปีที่ 11 ที่คณะกรรมการชนกลุ่มน้อย (ECNC) ดำรงตำแหน่งประธานและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และคณะกรรมการกลาง สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ เพื่อจัดพิธียกย่องเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นและเป็นแบบอย่างที่ดี หนังสือพิมพ์ชนกลุ่มน้อยและการพัฒนาได้รับมอบหมายให้เป็นหน่วยงานถาวรในการจัดงานสำคัญครั้งนี้
เป็นกิจกรรมประจำปีที่สร้างอิทธิพลอย่างกว้างขวาง ส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้คนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่ชนกลุ่มน้อย ให้มุ่งมั่นพัฒนาตนเองทั้งในด้านการเรียน การฝึกอบรม การสร้างสรรค์งานและการผลิต เพื่อสร้างพื้นฐานที่จำเป็นในการเป็นเจ้าของประเทศในอนาคต
ในการพูดในพิธีเพื่อเป็นเกียรติแก่นักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นในปี 2567 รัฐมนตรีและประธานคณะกรรมการชนกลุ่มน้อยได้เน้นย้ำว่า การศึกษาและ การฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด เป็นจุดมุ่งหมายของพรรค รัฐ และประชาชนโดยรวม และเป็นพื้นฐานสำคัญในการดำเนินนโยบายความเท่าเทียม ความสามัคคี ความเคารพ และการช่วยเหลือซึ่งกันและกันเพื่อการพัฒนาระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยความเอาใจใส่เป็นพิเศษของพรรคและรัฐ การศึกษาด้านชาติพันธุ์จึงได้รับการพัฒนาอย่างแข็งแกร่ง เครือข่ายโรงเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและเขตภูเขาได้รับการเสริมสร้างและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ครอบคลุมการศึกษาในทุกระดับตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป จนถึงวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย สร้างเงื่อนไขให้เด็ก ๆ ในกลุ่มชนกลุ่มน้อยมีโอกาสเข้าถึงความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และงานอนุรักษ์และพัฒนาภาษาและการเขียนของกลุ่มชาติพันธุ์ของตน
ระบบโรงเรียนเฉพาะทางได้รับการพัฒนาและพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการทางการเรียนรู้ของนักเรียนในเขตพื้นที่ภูเขาและชนกลุ่มน้อย ปัจจุบัน ประเทศไทยมีโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย 318 แห่งใน 48 จังหวัดและเมือง และโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย 1,213 แห่งใน 29 จังหวัดและเมือง โดยมีอัตราโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติอยู่ที่ 58% ระบบโรงเรียนเฉพาะทางได้เปลี่ยนแปลงคุณภาพการศึกษาในเขตพื้นที่ภูเขาและชนกลุ่มน้อย ในปีการศึกษา 2566-2567 อัตรานักเรียนที่เรียนดีและดีเยี่ยมในระบบโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยและโรงเรียนกึ่งประจำสูงกว่า 60% นักเรียนมากกว่า 97% สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมีนักเรียนจำนวนมากสอบเข้ามหาวิทยาลัยทั่วประเทศได้
ในพิธียกย่องเชิดชูเกียรติประจำปี 2567 มีนักเรียนและเยาวชนจาก 33 กลุ่มชาติพันธุ์ จำนวน 125 คน (รวมนักเรียนและเยาวชนจาก 11 กลุ่มชาติพันธุ์ในกลุ่มชาติพันธุ์ที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษและชนกลุ่มน้อยจำนวนน้อยมาก จำนวน 12 คน) จาก 39 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ
โดยมีนักเรียนที่ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 1, 2 และ 3 ในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2566-2567 จำนวน 29 คน; รางวัลชนะเลิศอันดับที่ 1 และ 2 ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติและนานาชาติ จำนวน 8 คน; นักเรียนได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยและสถานศึกษาจำนวน 54 คน ด้วยคะแนนรวม 28 คะแนนขึ้นไป ตามการรวมวิชาเข้ามหาวิทยาลัย 3 วิชา (ไม่รวมคะแนนตามลำดับความสำคัญ); นักเรียนจากกลุ่มชาติพันธุ์ที่มีความยากพิเศษและชนกลุ่มน้อยที่มีจำนวนน้อยมากได้รับการตอบรับเข้ามหาวิทยาลัยจำนวน 11 คน; นักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง ในการแข่งขันกีฬาระดับชาติและนานาชาติ จำนวน 12 คน; เยาวชน 11 คน มีผลงานโดดเด่นและโดดเด่นในสาขาต่างๆ
การเผยแพร่ตัวอย่างทั่วไป
พิธีมอบรางวัลดังกล่าวเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยทั่วประเทศมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จในอาชีพการงานของตน และมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในการสร้างสรรค์และป้องกันประเทศ
นักเรียน Hang Thi Mai ซึ่งเป็นชาวม้งจากวิทยาลัยเทคนิคทหารจาก Si Ma Cai จังหวัด Lao Cai กล่าวด้วยอารมณ์ว่า: ผมรู้สึกเป็นเกียรติและภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้รับเกียรติในพิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีความโดดเด่นและเป็นแบบอย่างในปี 2567 นี่จะเป็นแรงผลักดันให้ผมมุ่งมั่นและเรียนอย่างหนักต่อไปเพื่อให้บรรลุผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น และในอนาคตผมจะเป็นพลเมืองที่ดีเพื่อมีส่วนสนับสนุนต่อบ้านเกิดและประเทศของผม
ส่วนนายคิม พัท ชาวเขมร ซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่สหภาพเยาวชนตำบลหว่าลอย อำเภอจ่าถัน จังหวัดตราวินห์ กล่าวว่า การได้รับเกียรติในพิธียกย่องเชิดชูเกียรตินี้ ถือเป็นกำลังใจอันล้ำค่าและยิ่งใหญ่สำหรับคนรุ่นใหม่เช่นเราในการพยายามศึกษาเล่าเรียนและทำงานต่อไป
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการทำงานด้านวิชาการของนักเรียนและเยาวชนในช่วงการยกย่องเชิดชูเกียรติ แสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลของนโยบายการลงทุนเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยโดยทั่วไป และการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยในประเทศโดยเฉพาะ
ในการพูดในพิธียกย่องเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นในปี 2567 นายเหงียน ฮัว บิ่ญ สมาชิกโปลิตบูโรและรองนายกรัฐมนตรีถาวร กล่าวว่า พิธียกย่องเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นเป็นงานการเมืองและสังคมที่มีความหมายซึ่งมีอิทธิพลอย่างลึกซึ้งต่อสังคม โดยตัวอย่างที่เป็นเอกลักษณ์และก้าวหน้าแต่ละตัวอย่างถือเป็นตัวอย่างที่โดดเด่นซึ่งจำเป็นต้องได้รับการเลียนแบบเพื่อให้ประชาชนจากทุกกลุ่มชาติพันธุ์เชื่อมั่นในนโยบายของพรรคและรัฐ
รองนายกรัฐมนตรีเหงียนฮัวบิ่ญยังเชื่อว่าชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาจะได้รับการพัฒนาเพิ่มมากขึ้น และลูกๆ ของเขาจะมีส่วนช่วยเสริมสร้างจิตวิญญาณของชาติและนำความรุ่งโรจน์มาสู่บ้านเกิดและประเทศของพวกเขา
“นักเรียน นักศึกษา และเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่ได้รับเกียรติในวันนี้ ได้บรรลุความสำเร็จอันทรงคุณค่าอย่างยิ่ง ความสำเร็จเล็กๆ น้อยๆ ในวันนี้เปรียบเสมือนอิฐก้อนใหญ่ที่ก่อร่างสร้างอนาคตที่สดใสให้กับพวกเขา ทุกวันเราต้องสะสมและทะนุถนอมอิฐแต่ละก้อนเช่นนี้ ขอให้เราก้าวต่อไป แบกรับความปรารถนาและความภาคภูมิใจในประเทศและตัวเราเอง ข้าพเจ้าหวังว่าทุกท่านจะยังคงมุ่งมั่น พัฒนาความรู้ ทักษะ ฝึกฝน และปลูกฝังคุณธรรม เพื่อก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งการเจริญเติบโตของชาวเวียดนามอย่างมั่นใจ” รองนายกรัฐมนตรีกล่าวเน้นย้ำ
ในช่วง 11 ปีที่ผ่านมา พิธีมอบรางวัลเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นและเป็นแบบอย่างได้รับความสนใจจากผู้นำพรรคและผู้นำรัฐทุกระดับ ทุกภาคส่วน และชุมชนสังคม รวมถึงการได้รับความร่วมมือจากภาคธุรกิจ ทำให้พิธีมอบรางวัลเชิดชูเกียรติประสบความสำเร็จ
พิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยดีเด่น ครั้งที่ 11 ประจำปี 2567 ได้สิ้นสุดลงแล้ว แต่ความหมายของพิธีนี้จะยังคงเผยแพร่ต่อไป สร้างแรงบันดาลใจให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ และคนรุ่นใหม่ชนกลุ่มน้อยโดยเฉพาะ เพื่อเอาชนะความยากลำบากและความท้าทายบนเส้นทางสู่อนาคต
การเชิดชูเกียรตินักเรียน นักศึกษา และเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นและเป็นแบบอย่าง ครั้งที่ 11 ปี 2567
การแสดงความคิดเห็น (0)