การยกย่องและให้กำลังใจนักศึกษา นักศึกษา และเยาวชนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยอย่างทันท่วงที
ปี พ.ศ. 2567 เป็นปีที่ 11 ที่คณะกรรมการชนกลุ่มน้อย (ECC) ดำรงตำแหน่งประธานและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม และคณะกรรมการกลาง สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ เพื่อจัดพิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยผู้มีความโดดเด่นและเป็นแบบอย่างที่ดี หนังสือพิมพ์ชนกลุ่มน้อยและการพัฒนาได้รับมอบหมายให้เป็นหน่วยงานถาวรในการจัดงานสำคัญครั้งนี้
เป็นกิจกรรมประจำปีที่สร้างอิทธิพลอย่างกว้างขวาง ส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้คนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ โดยเฉพาะคนรุ่นใหม่ชนกลุ่มน้อย ให้มุ่งมั่นพัฒนาตนเองทั้งด้านการศึกษา การฝึกอบรม และการสร้างสรรค์ผลงานทั้งด้านแรงงานและการผลิต เพื่อสร้างพื้นฐานที่จำเป็นในการเป็นเจ้าของประเทศในอนาคต
ในการพูดในพิธีเพื่อเป็นเกียรติแก่เด็กนักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นและเป็นแบบอย่างในปี 2567 รัฐมนตรีและประธานคณะกรรมการชนกลุ่มน้อยได้เน้นย้ำว่า การศึกษาและ การฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด เป็นจุดมุ่งหมายของพรรค รัฐ และประชาชนโดยรวม และเป็นพื้นฐานสำคัญในการดำเนินนโยบายความเท่าเทียม ความสามัคคี ความเคารพ และการช่วยเหลือซึ่งกันและกันเพื่อการพัฒนาระหว่างกลุ่มชาติพันธุ์
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ด้วยความเอาใจใส่เป็นพิเศษของพรรคและรัฐ การศึกษาด้านชาติพันธุ์จึงได้รับการพัฒนาอย่างแข็งแกร่ง เครือข่ายโรงเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและเขตภูเขาได้รับการเสริมสร้างและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ครอบคลุมการศึกษาในทุกระดับตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป จนถึงวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย สร้างเงื่อนไขให้เด็ก ๆ ในกลุ่มชนกลุ่มน้อยมีโอกาสเข้าถึงความรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และงานอนุรักษ์และพัฒนาภาษาและการเขียนของกลุ่มชาติพันธุ์ของตน
ระบบโรงเรียนเฉพาะทางได้รับการพัฒนาและพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการทางการเรียนรู้ของนักเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและเขตภูเขา ปัจจุบัน ประเทศไทยมีโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย 318 แห่งใน 48 จังหวัดและเมือง และโรงเรียนกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย 1,213 แห่งใน 29 จังหวัดและเมือง โดยมีอัตราโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติอยู่ที่ 58% ระบบโรงเรียนเฉพาะทางได้เปลี่ยนแปลงคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและเขตภูเขา ในปีการศึกษา 2566-2567 อัตรานักเรียนที่เรียนดีและดีเยี่ยมในระบบโรงเรียนประจำและกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยจะสูงกว่า 60% นักเรียนมากกว่า 97% จะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และนักเรียนจำนวนมากจะได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยทั่วประเทศโดยตรง
ในพิธียกย่องเชิดชูเกียรติประจำปี 2567 มีนักเรียนและเยาวชนจาก 33 กลุ่มชาติพันธุ์ จำนวน 125 คน (รวมนักเรียนและเยาวชนจาก 11 กลุ่มชาติพันธุ์ที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษและชนกลุ่มน้อยจำนวนน้อยมาก จำนวน 12 คน) จาก 39 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ
ในจำนวนนี้ มีนักเรียน 29 คน ได้รับรางวัลชนะเลิศ อันดับ 1, อันดับ 2 และอันดับ 3 ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2566-2567; นักเรียน 8 คน ได้รับรางวัลชนะเลิศ และอันดับ 2 ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติและนานาชาติ; นักเรียน 54 คน ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาด้วยคะแนนรวม 28 คะแนนขึ้นไป จากการรวมวิชาเข้ามหาวิทยาลัย 3 วิชา (ไม่รวมคะแนนตามลำดับความสำคัญ); นักเรียน 11 คน จากกลุ่มชาติพันธุ์ที่มีความยากพิเศษและชนกลุ่มน้อยที่มีผู้ได้รับการตอบรับเข้ามหาวิทยาลัยน้อยมาก; นักเรียน 12 คน ได้รับเหรียญทอง เหรียญเงิน และเหรียญทองแดง ในการแข่งขันกีฬาระดับชาติและนานาชาติ; เยาวชน 11 คน ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นและโดดเด่นในสาขาต่างๆ
การเผยแพร่แบบอย่างที่ดี
พิธีมอบรางวัลดังกล่าวเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยทั่วประเทศมุ่งมั่นสู่ความสำเร็จในอาชีพการงานของตน และมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของกลุ่มชาติพันธุ์น้อยในการสร้างสรรค์และป้องกันประเทศ
Hang Thi Mai นักเรียนชาวม้งจากวิทยาลัยเทคนิคทหารจาก Si Ma Cai จังหวัด Lao Cai กล่าวด้วยอารมณ์ว่า “ผมรู้สึกเป็นเกียรติและภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้รับเกียรติในพิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีความโดดเด่นและเป็นแบบอย่างในปี 2567 นี่จะเป็นแรงผลักดันให้ผมมุ่งมั่นและเรียนอย่างหนักต่อไปเพื่อให้บรรลุผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น และในอนาคตผมจะเป็นพลเมืองที่ดีเพื่อมีส่วนสนับสนุนต่อบ้านเกิดและประเทศของผม”
ส่วนนายคิม พัท ชาวเขมร ซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่สหภาพเยาวชนตำบลหว่าลอย อำเภอจ่าถัน จังหวัดตราวินห์ กล่าวว่า การได้รับเกียรติในพิธียกย่องเชิดชูเกียรตินี้ ถือเป็นกำลังใจอันล้ำค่าและยิ่งใหญ่สำหรับคนรุ่นใหม่เช่นเราในการพยายามศึกษาเล่าเรียนและทำงานต่อไป
ผลลัพธ์ความสำเร็จทางวิชาการและการทำงานสำหรับนักเรียน นักศึกษา และเยาวชนในช่วงการยกย่องเชิดชูเกียรติ แสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลของนโยบายการลงทุนเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยโดยทั่วไป และการศึกษาในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยทั่วประเทศโดยเฉพาะ
ในการพูดในพิธียกย่องเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นในปี 2567 นายเหงียน ฮัว บิ่ญ สมาชิกโปลิตบูโรและรองนายกรัฐมนตรีถาวร กล่าวว่า พิธียกย่องเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นเป็นงานทางการเมืองและสังคมที่มีความสำคัญอย่างยิ่งและแพร่หลายไปในสังคม โดยตัวอย่างที่เป็นเอกลักษณ์และก้าวหน้าแต่ละตัวอย่างล้วนเป็นตัวอย่างที่โดดเด่นซึ่งจำเป็นต้องได้รับการเลียนแบบเพื่อให้ประชาชนจากทุกกลุ่มชาติพันธุ์เชื่อมั่นในนโยบายของพรรคและรัฐ
รองนายกรัฐมนตรีเหงียนฮัวบิ่ญยังเชื่อมั่นว่าชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาจะได้รับการพัฒนาเพิ่มมากขึ้น และเชื่อว่าลูกหลานของเขาจะมีส่วนช่วยเสริมสร้างจิตวิญญาณของชาติและนำความรุ่งโรจน์มาสู่บ้านเกิดและประเทศของพวกเขา
“นักเรียน นักศึกษา และเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่ได้รับเกียรติในวันนี้ ล้วนประสบความสำเร็จอย่างน่าชื่นชม ความสำเร็จเล็กๆ น้อยๆ ในวันนี้เปรียบเสมือนอิฐก้อนใหญ่ที่ก่อร่างสร้างอนาคตที่สดใสให้กับพวกเขา ทุกวันเราต้องสะสมและทะนุถนอมอิฐแต่ละก้อนเช่นนี้ ขอให้เราก้าวเดินต่อไป แบกรับความปรารถนาและความภาคภูมิใจในชาติและตัวเราเอง ข้าพเจ้าหวังว่าทุกท่านจะยังคงมุ่งมั่น พัฒนาความรู้ ทักษะ ฝึกฝน และปลูกฝังคุณธรรม เพื่อก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ ยุคแห่งการผงาดขึ้นของชาวเวียดนามอย่างมั่นใจ” รองนายกรัฐมนตรีกล่าวเน้นย้ำ
ในช่วง 11 ปีที่ผ่านมา พิธีมอบรางวัลเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยที่มีผลงานดีเด่นและเป็นแบบอย่างได้รับความสนใจจากผู้นำพรรคและผู้นำรัฐทุกระดับ ทุกภาคส่วน และชุมชนสังคม รวมถึงได้รับการสนับสนุนจากภาคธุรกิจ ส่งผลให้พิธีมอบรางวัลเชิดชูเกียรติประสบความสำเร็จ
พิธีเชิดชูเกียรตินักเรียนและเยาวชนชนกลุ่มน้อยดีเด่น ครั้งที่ 11 ประจำปี 2567 ได้สิ้นสุดลงแล้ว แต่ความหมายของพิธีนี้จะยังคงเผยแพร่ต่อไป สร้างแรงบันดาลใจให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ และคนรุ่นใหม่ชนกลุ่มน้อยโดยเฉพาะ เพื่อเอาชนะความยากลำบากและความท้าทายบนเส้นทางสู่อนาคต
การเชิดชูเกียรตินักเรียน นักศึกษา และเยาวชนชนกลุ่มน้อยดีเด่นและเป็นแบบอย่าง ครั้งที่ 11 ประจำปี 2567
การแสดงความคิดเห็น (0)