เผยแพร่ความเคลื่อนไหวส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถในด่งทับ

การเคลื่อนไหวเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถพิเศษในจังหวัดด่งท้าปยังคงแผ่ขยายและกลายเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมในท้องถิ่น ตั้งแต่ทุนการศึกษาที่มีความหมายไปจนถึงรูปแบบการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ภาพลักษณ์ที่ชัดเจนของสังคมแห่งการเรียนรู้ได้ถูกสร้างขึ้นในดินแดนแห่งการเรียนรู้แห่งนี้

ผู้ว่าราชการจังหวัด ด่ง ท้าป มอบทุนการศึกษาให้นักเรียนในจังหวัด

ณ เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 จังหวัดด่งท้าปมีพลเมืองผู้ใฝ่เรียนรู้มากกว่า 515,800 คน ครัวเรือนผู้ใฝ่เรียนรู้เกือบ 445,300 ครอบครัว ตระกูลผู้ใฝ่เรียนรู้ประมาณ 1,130 ตระกูล ชุมชนผู้ใฝ่เรียนรู้ 962 แห่งในระดับหมู่บ้าน/ชุมชน และหน่วยการเรียนรู้เกือบ 980 หน่วย ตัวเลขเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของขบวนการเรียนรู้จากระดับบุคคล ครอบครัว ไปสู่องค์กรและชุมชน

การเรียนรู้เป็นเรื่องสำคัญเพิ่มมากขึ้น

เหงียน หง็อก เตว็ด ญี อาศัยอยู่ในเขตเซิน กี (จังหวัดด่งท้าป) เป็นนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมนคร โฮจิมินห์ ครอบครัวของเธออยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากมาก ตั้งแต่วัยเด็ก เธออาศัยอยู่กับแม่และพี่ชาย เมื่อเธออายุ 12 ปี แม่ของเธอเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางรถยนต์ ตั้งแต่นั้นมา พี่น้องทั้งสองต้องอาศัยอยู่กับยาย ในขณะนั้นยายของเธออายุมากและสุขภาพไม่ดี ดังนั้น พี่ชายของญีจึงถูกบังคับให้ออกจากโรงเรียนเพื่อไปทำงานรับจ้างเพื่อเลี้ยงดูยายและญี

นอกจากเวลาเรียนแล้ว เตี๊ยต ญี ยังต้องทำงานพาร์ทไทม์เพื่อหาเงินมาจ่ายค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ เธอพยายามอย่างหนักเพื่อเอาชนะอุปสรรคต่างๆ และเรียนให้จบทุกวิชา เพื่อสร้างความมั่นใจและความมุ่งมั่น สมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดด่งท้าปจึงร่วมมือกับผู้สนับสนุนมอบทุนการศึกษาให้เธออย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้เธอมีเงินทุนสำหรับการศึกษาต่อ

เตี๊ยต นี เล่าด้วยความรู้สึกซาบซึ้งว่า “ทุกเดือนผมได้รับทุนการศึกษา ทำให้ผมสามารถซื้อหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และจ่ายค่าเล่าเรียนได้ ผมเองก็ตระหนักดีว่าผมต้องพยายามเรียนให้ดีที่สุด เพื่อไม่ให้ทุกคนและหน่วยงานที่ดูแล สนับสนุน และช่วยเหลือผมมาตลอดทั้งในอดีตและอนาคตต้องผิดหวัง”

อาจกล่าวได้ว่าเรื่องราวของเตวี๊ยต ญี เป็นเพียงหนึ่งในเรื่องราวนับพันเรื่องที่ได้รับการสนับสนุนให้ไปโรงเรียนโดยการเคลื่อนไหวเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถในจังหวัดด่งท้าป สถานที่ที่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ไม่ได้หยุดอยู่แค่วัยเรียน แต่ยังแผ่ขยายไปสู่ทุกครอบครัว ทุกตระกูล และทุกชุมชน

ในช่วง 6 เดือนแรกของปี 2568 จังหวัดด่งท้าปได้ระดมเงินมากกว่า 28,000 ล้านดองเพื่อส่งเสริมการศึกษา เงินจำนวนนี้มาจากการบริจาคของภาคธุรกิจ ผู้ใจบุญ เจ้าหน้าที่ สมาชิก และชุมชน โครงการด้านมนุษยธรรมต่างๆ เช่น ทุนการศึกษา "ก้าวสู่โรงเรียน" การสร้าง "ที่พักพิงส่งเสริมการเรียนรู้" และการสนับสนุนนักเรียนยากจนให้ผ่านพ้นความยากลำบาก... ได้ถูกนำไปปฏิบัติในทุกพื้นที่ ตั้งแต่เมืองไปจนถึงชนบท

การประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดด่งท้าป กับหน่วยงานและสาขาต่างๆ ในจังหวัด เช่น กรมการศึกษาและฝึกอบรม กรมกิจการภายใน สหภาพสตรี สหภาพเกษตรกร หนังสือพิมพ์ วิทยุกระจายเสียง และโทรทัศน์จังหวัด ได้ก่อให้เกิดเครือข่ายสนับสนุนการเรียนรู้แบบหลายชั้นและหลายภาคส่วน วิสาหกิจต่างๆ เช่น บริษัทโทรคมนาคมจังหวัดด่งท้าป บริษัทหวย เตียนซาง หนึ่งสมาชิกจำกัดความรับผิด และผู้มีอุปการคุณทั้งภายในและภายนอกจังหวัดด่งท้าป ก็ได้ให้การสนับสนุนอย่างแข็งขันเช่นกัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โครงการทุนการศึกษา “ก้าวสู่โรงเรียน” ซึ่งดำเนินการโดยหนังสือพิมพ์ วิทยุ และโทรทัศน์จังหวัดด่งท้าป ได้รับการจัดทำอย่างต่อเนื่องตลอด 15 ปีที่ผ่านมา หน่วยงานนี้ไม่เพียงแต่ให้การสนับสนุนทางการเงินเท่านั้น แต่ยังเผยแพร่คุณค่าอันลึกซึ้งของมนุษย์ในชุมชนอีกด้วย

ดงถิ บั๊ก เตี๊ยต ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดด่งท้าป กล่าวว่า “ก่อนหน้านี้ หลายครอบครัวไม่ได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาของบุตรหลาน แต่ปัจจุบันมีการลงทะเบียนเข้าร่วมโครงการ “การเรียนรู้ของครอบครัว” มากขึ้น บางหน่วยงานยังส่งเสริมให้ครัวเรือนจัดตั้ง “ตู้หนังสือชุมชน” เพื่อให้ทั้งผู้ใหญ่และเด็กได้อ่านหนังสือและแลกเปลี่ยนความรู้ร่วมกัน”

โดยทั่วไปการสร้างแบบจำลองการเรียนรู้มีผลกระทบเชิงบวกต่อความตระหนักและความรับผิดชอบของตระกูลและครอบครัวในการดูแลการศึกษาของบุตรหลาน หน่วยงานและชุมชนได้ให้ความสำคัญในการเรียกร้อง ส่งเสริม และสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้แกนนำ พนักงาน และประชาชนมุ่งมั่นศึกษาเพื่อพัฒนาสติปัญญาของประชาชน ซึ่งมีส่วนสำคัญต่อความสำเร็จของการเคลื่อนไหวเพื่อสร้างพื้นที่ชนบทใหม่ สร้างชีวิตที่เจริญก้าวหน้าในเขตที่อยู่อาศัย

รูปแบบการเรียนรู้ใหม่ๆ เกิดขึ้นมากมาย

นอกเหนือจากโครงการแบบดั้งเดิมแล้ว ในปี พ.ศ. 2568 สมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดด่งท้าป ได้ริเริ่มสร้างสรรค์กิจกรรมต่างๆ เพื่อตอบสนองความต้องการของยุคสมัยด้วยการเปิดตัวสองโครงการใหม่ ได้แก่ "การศึกษาดิจิทัลสำหรับทุกคน" และ "การส่งเสริมการศึกษาสีเขียว" ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นความคิดริเริ่มของจังหวัดเท่านั้น แต่ยังเป็นก้าวสำคัญในการผลักดันนโยบายสำคัญเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการพัฒนาอย่างยั่งยืนของรัฐบาลและสมาคมส่งเสริมการศึกษาแห่งเวียดนามตอนกลางให้เป็นรูปธรรม

แรงบันดาลใจจากจิตวิญญาณของ “การศึกษายอดนิยม” หลังการปฏิวัติเดือนสิงหาคม ขบวนการ “การศึกษาดิจิทัลยอดนิยม” ได้รับการริเริ่มโดยสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดด่งท้าป โดยมีเป้าหมายเพื่อช่วยเหลือผู้คน โดยเฉพาะกรรมกร ผู้สูงอายุ และผู้คนในพื้นที่ชนบท ให้คุ้นเคยกับทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศขั้นพื้นฐาน

โดยผ่านหลักสูตรการฝึกอบรมที่บูรณาการเข้ากับกิจกรรมของกลุ่มประชาชนปกครองตนเองและกิจกรรมชุมชน ผู้คนจะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้สมาร์ทโฟน ค้นหาข้อมูลออนไลน์ และนำซอฟต์แวร์ที่มีประโยชน์ไปใช้ในการผลิต ธุรกิจ และชีวิตประจำวัน

ท้องถิ่นบางแห่งได้สร้างแบบจำลองของ "กลุ่มชุมชนดิจิทัล" ขึ้นมาอย่างกล้าหาญ โดยนำมาซึ่งผลลัพธ์ที่ชัดเจนในตอนแรก

การเคลื่อนไหว “การศึกษาสีเขียว” ได้รับการยอมรับว่าเป็นแนวทางใหม่ในการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้ควบคู่ไปกับความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม ภายใต้สโลแกน “เรียนรู้เพื่อชีวิตสีเขียว - เรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน” หลายพื้นที่ได้ดำเนินกิจกรรมสร้างสรรค์ที่เชื่อมโยงการศึกษาเข้ากับแนวทางปฏิบัติในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

รูปแบบทั่วไป ได้แก่ โครงการ “ครอบครัวการเรียนรู้สีเขียว” “ชั้นวางหนังสือสีเขียวที่เป็นมิตร” “หนังสือเพื่อขยะ - การเรียนรู้ที่สะอาด การใช้ชีวิตสีเขียว” และ “โรงเรียนไร้ขยะพลาสติก” ที่เปิดตัวในโรงเรียนและเขตที่อยู่อาศัย สมาคมส่งเสริมการเรียนรู้ระดับรากหญ้าบางแห่งยังร่วมมือกันจัดทักษะการสอนเกี่ยวกับการจำแนกขยะ การรีไซเคิลสิ่งของ การปลูกต้นไม้ในห้องเรียน ห้องสมุดขนาดเล็ก สนามโรงเรียน และอื่นๆ

ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดดงทาป ดงทิบั๊กเตี๊ยต

ไม่เพียงแต่รัฐบาลและสมาคมส่งเสริมการศึกษาทุกระดับจะส่งเสริมรูปแบบเหล่านี้เท่านั้น แต่ยังได้รับการตอบรับที่ดีจากประชาชนอีกด้วย ในเขตก๋ายเล (จังหวัดด่งท้าป) ผู้ปกครองหลายท่านได้จัดตั้งกลุ่ม "เรียนรู้ร่วมกับลูก - ใช้ชีวิตอย่างเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมร่วมกับลูก" โดยมีกิจกรรมต่างๆ เช่น การเรียนรู้ทักษะชีวิตร่วมกัน การแยกขยะ ปลูกต้นไม้รอบบ้าน ประหยัดไฟ-น้ำ...

ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาจังหวัดด่งท้าป ดงถิบ เตี๊ยต ยืนยันว่า “ความรู้คือพลัง เมื่อผู้คนรู้วิธีเรียนรู้และเปลี่ยนความคิด นั่นคือรากฐานสำหรับการสร้างบ้านเกิดที่พัฒนายิ่งขึ้น”

การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงชีวิต การเรียนรู้ที่จะก้าวหน้า ไม่ใช่เพียงคำขวัญอีกต่อไป แต่ได้กลายเป็นการกระทำที่เป็นรูปธรรมในทุกหมู่บ้าน หมู่บ้านเล็ก หมู่บ้านน้อย ละแวกบ้าน และครัวเรือน

เหงียน ซู

ที่มา: https://nhandan.vn/lan-toa-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-o-dong-thap-post901473.html