N นโยบายใหม่มากมาย
ก่อนเปิดภาคเรียนใหม่ เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม เลขาธิการ To Lam ได้ลงนามและออกมติที่ 71 ของ โปลิตบูโร ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งกำหนดเป้าหมายสำหรับการศึกษาของเวียดนามภายในปี 2030, 2035 และ 2045 พร้อมด้วยภารกิจและแนวทางแก้ไขที่เฉพาะเจาะจง
ปีการศึกษานี้ยังเป็นปีการศึกษาแรกที่มีการยกเว้นค่าเล่าเรียน 100% สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 3 เดือน นักเรียนมัธยมปลาย และนักเรียนที่เรียนหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปในสถาบันการศึกษาของรัฐใน 34 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ขณะเดียวกัน เด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนมัธยมปลาย และนักเรียนที่เรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในสถาบันการศึกษาเอกชน จะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียน นอกจากนี้ ตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายที่ได้รับการรับรองจะจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ไม่เกิน 7 คาบเรียนต่อวัน (โรงเรียนประถมศึกษาจะยังคงจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ตามระเบียบ)
นักเรียนก้าวสู่ปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 ด้วยนโยบายด้านมนุษยธรรมต่อผู้เรียนและส่งเสริมคุณภาพการศึกษา
ภาพโดย: นัต ถินห์
ตั้งแต่วันที่ 25 กันยายน 2568 เป็นต้นไป พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 222/2025/ND-CP ของรัฐบาลว่าด้วยการควบคุมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศในสถาบันการศึกษาจะมีผลบังคับใช้ ดังนั้น สถาบันการศึกษาทั่วไปที่ดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปของเวียดนามจึงได้รับอนุญาตให้สอนและเรียนรู้บางวิชา กิจกรรมทางการศึกษา หรือเนื้อหาบางส่วนของบางวิชา กิจกรรมทางการศึกษาในภาษาต่างประเทศ โดยจะให้ความสำคัญกับวิชาในสาขาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศ ส่วนโครงการการศึกษาต่อเนื่องนั้นจะมีการสอนและเรียนรู้บางส่วนเป็นภาษาต่างประเทศ
ในปีการศึกษา 2568-2569 (โดยเฉพาะตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม 2568) นักเรียนจะได้รับเงินสนับสนุนจากงบประมาณแผ่นดินสำหรับการชำระเงินประกันสุขภาพเพิ่มขึ้นจากร้อยละ 30 เป็นอย่างน้อยร้อยละ 50 ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 188/2568/ND-CP ของรัฐบาล ซึ่งให้รายละเอียดและแนวทางการบังคับใช้กฎหมายประกันสุขภาพหลายมาตรา ดังนั้น นักเรียนจะต้องจ่ายค่าประกันสุขภาพสูงสุดเพียงปีละ 631,800 ดองเท่านั้น เมื่อเทียบกับระดับการชำระเงินเดิม นักเรียนจะได้รับเงินลดลงอีกปีละ 252,720 ดอง
การพัฒนาการศึกษาสมัยใหม่และการบูรณาการระหว่างประเทศ
นครโฮจิมินห์ ซึ่งเป็นเขตเมืองที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ มีนักเรียนประมาณ 2.6 ล้านคน โรงเรียนเกือบ 3,500 แห่งใน 168 เขต ตำบล และเขตพิเศษ ได้นำแนวทางใหม่ๆ มาใช้ในการพัฒนาการศึกษาในทิศทางที่ทันสมัยและบูรณาการระดับนานาชาติ
เมืองนี้ตั้งเป้าที่จะเป็นศูนย์กลางการศึกษาและการฝึกอบรมคุณภาพสูงขนาดใหญ่ภายในปี 2573 โดยจะพัฒนาให้เข้าใกล้มาตรฐานสากลอย่างรวดเร็ว พร้อมปรับตัวให้เข้ากับกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล นวัตกรรม และการบูรณาการ ผนวกการบูรณาการระหว่างประเทศและทักษะดิจิทัลเข้ากับหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พัฒนารูปแบบการศึกษาและการฝึกอบรมใหม่ๆ บนแพลตฟอร์มดิจิทัล และสร้างโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับประชาชนทุกคน
หนึ่งในภารกิจประจำปีการศึกษาใหม่ที่นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เน้นย้ำคือ การสอนต้องสร้างความตื่นเต้นเร้าใจให้กับนักเรียน “กระบวนการสอนต้องค้นคว้าและพัฒนาวิธีการสอนโดยคำนึงถึงความสนใจของนักเรียน ไม่ใช่การสอนเพื่อสอบ นักเรียนที่เรียนดีแต่คะแนนสูงแต่สื่อสารไม่เก่ง ไม่เล่นกีฬา... เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้” นายเฮียวกล่าวเน้นย้ำ
เนื้อหาประการหนึ่งของภารกิจปีการศึกษาใหม่ของนครโฮจิมินห์คือ การสอนจะต้องสร้างความตื่นเต้นเร้าใจให้กับนักเรียน
ภาพถ่าย: หง็อกเดือง
ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่า ในปีการศึกษานี้ กรมฯ ได้บังคับใช้กฎระเบียบอย่างเป็นทางการเพื่อประกันสุขภาพและความปลอดภัยทางจิตใจของนักเรียน และเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาระหว่างภูมิภาค ซึ่งรวมถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับการไม่ใช้โทรศัพท์ การใส่ใจดูแลห้องน้ำในโรงเรียน และการมุ่งเน้นการศึกษาอย่างครอบคลุม... "โทรศัพท์สามารถใช้ได้เฉพาะในช่วงเวลาเรียนที่ครูอนุญาตเท่านั้น ตามกฎระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม หากนักเรียนจำเป็นต้องใช้โทรศัพท์ โรงเรียนต้องจัดให้มีช่องทางการสื่อสารที่เสรีสำหรับนักเรียน" คุณเฮี่ยวกล่าวเน้นย้ำ
Q จัดการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเด็ดขาด
ผู้บริหารกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ยอมรับว่าเมื่อปีการศึกษาใหม่เริ่มต้นขึ้น ปัญหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมจะ "ร้อนแรง" ขึ้น ดังนั้น นครโฮจิมินห์จะดำเนินการตามประกาศฉบับที่ 29 เรื่องการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเคร่งครัดตามระเบียบ และจะไม่ยอมให้มีการกดขี่นักเรียนคนใดในระหว่างกระบวนการเรียนรู้
คุณเหียวสั่งว่า เมื่อลงทะเบียนสอนพิเศษ ครูต้องแจ้งผู้อำนวยการว่าสอนพิเศษที่ไหน รายชื่อนักเรียน และแจ้งข้อมูลอย่างตรงไปตรงมาในซอฟต์แวร์จัดการการเรียนการสอนพิเศษของสำนักงานการศึกษานครโฮจิมินห์ จากนั้นจะตรวจสอบว่าครูกำลังสอนพิเศษนักเรียนของตนเองอยู่หรือไม่
ที่มา: https://thanhnien.vn/nam-hoc-cua-nhieu-dieu-dau-tien-185250907211940749.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)