นักเรียนชายพิการคว้าเหรียญรางวัลคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ระดับนานาชาติ

รายงานความสำเร็จของ Le Khanh Hai ในปีการศึกษา 2566-2567 เน้นที่รางวัลคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์

ฉันได้รับรางวัลเงินในรอบประเทศ รางวัลทองแดงในรอบนานาชาติของการแข่งขัน HKICO Informatics Olympiad 2023 รางวัลเงินในรอบประเทศของการแข่งขัน FMO Math Olympiad 2023 รางวัลเงินในรอบประเทศ และรางวัลทองแดงในรอบนานาชาติของการแข่งขัน TIMO Math Olympiad 2024

ไห่ยังได้รับตำแหน่งนักเรียนยอดเยี่ยมด้วยคะแนนประเมิน 7 ใน 8 วิชา โดยมีคะแนนเฉลี่ยมากกว่า 9.0 ตลอดปีการศึกษา โดยวิชาไอทีได้คะแนน 9.4

ฉันเป็นหนึ่งในนักเรียนดีเด่นกว่า 800 คนของเมืองหลวงที่ได้รับเกียรติเมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม ณ กรุงฮานอย

ความแตกต่างก็คือ เล ข่านห์ ไห เป็นนักเรียนพิการ

เล ข่านห์ ไห กับรางวัลด้านไอที (ภาพ: NVCC)

ด้วยภาวะกล้ามเนื้ออ่อนแรงแต่กำเนิด ไห่จะมีปัญหาในการเดินและเคลื่อนไหว มีปัญหาในการถือสิ่งของด้วยมือซ้าย มีปัญหาในการพูด มีปัญหาในการกลืน และมีปัญหาในการควบคุมและดูแลสุขอนามัยของตนเอง

ตั้งแต่อายุ 6 เดือน ไห่ต้องเริ่มคุ้นเคยกับการฝังเข็ม ตลอด 13 ปี เขาได้รับการรักษาด้วยวิธีต่างๆ มากมาย ซึ่งบางวิธีก็เจ็บปวดมาก

คุณตรัน ฮันห์ นาน มารดาของไฮ เล่าว่าเมื่อ 2 ปีก่อน ตอนที่ไฮเข้ารับการรักษาที่ ฟู้เถาะ เธอไม่กล้าไปกับสามี แต่ปล่อยให้สามีไป เธอกลัวว่าจะไม่สามารถทนเห็นช่างเทคนิครักษาลูกชายของเธอได้

ส่วนไห่ ตั้งแต่เขาอายุ 2-3 ขวบ เขาก็ให้ความร่วมมือกับแพทย์อย่างกระตือรือร้น เหมือนกับว่าเขารู้ว่าเขาต้องทำอะไร

เมื่อความเจ็บปวดมากเกินไป ไห่ก็ร้องไห้ออกมาแต่ไม่เคยต่อต้านหรือวิ่งหนีออกจากเตียงฝังเข็มหรือห้องกายภาพบำบัด

ตอนอายุ 6 ขวบ ไห่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่โรงเรียนมัธยมซาดาน บ้านของเขาอยู่ห่างจากโรงเรียนเพียงไม่กี่ร้อยเมตร แต่สำหรับไห่แล้ว เส้นทางนั้นช่างยากลำบาก เขาล้มนับครั้งไม่ถ้วนบนถนนสั้นๆ เส้นนั้น โชคดีที่ไห่ได้รับการสนับสนุนจากเพื่อนๆ และคุณครูเสมอเมื่อก้าวเข้าประตูโรงเรียน

เลคานห์ไห ในวันเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2566-2567 (ภาพ: NVCC)

ฉันจำได้ว่าช่วงแรก ๆ ของโรงเรียน ฉันเดินไม่ค่อยมั่นคง ถ้าเพื่อนแตะตัวฉันเบา ๆ ฉันก็จะล้ม การขึ้นลงบันไดก็ยากมากสำหรับฉันเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องแบกเป้ใบใหญ่ ๆ หนัก ๆ ไว้บนหลัง

เกือบทุกวันในช่วงปีแรกๆ ที่ฉันเรียนประถมศึกษา คุณครูประจำชั้น คุณครูเลียน หรือเพื่อนร่วมชั้นคนใดคนหนึ่งจะสะพายเป้ให้ฉัน

“ฉันมีปัญหาเรื่องสุขอนามัยส่วนตัวมาก เลยกลัวมากตอนอยู่ ป.1 คุณครูมักจะ “ส่ง” คนมาตามฉันเสมอ เพราะกลัวว่าฉันจะล้ม ถึงแม้ว่าฉันจะรู้สึกอายนิดหน่อย แต่ฉันก็รู้สึกซาบซึ้งใจมากกับการดูแลเอาใจใส่และความช่วยเหลือจากคุณครูและเพื่อนๆ” ไห่เล่า

เพื่อชดเชยความพิการทางร่างกายของเขา ไห่ก็เป็นคนที่มีการศึกษาดี เข้ากับสังคมได้ดี มีความคิดเปิดกว้าง และชอบที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร

ตลอดระยะเวลาห้าปีที่เขาเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษา ไห่ได้รับรางวัลนักเรียนที่เรียนเก่งและประสบความสำเร็จ เขาได้รับรางวัลจากการแข่งขันคณิตศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และการเขียนโปรแกรมออนไลน์มากมาย นอกจากนี้ ไห่ไม่เคยขาดเรียนหรือขาดกิจกรรมในชั้นเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการหาเสียงชิงตำแหน่งสำคัญ

ในปีการศึกษา 2566-2567 ไห่ได้รับเลือกเป็นสมาชิกคณะกรรมการโรงเรียนผ่านการเลือกตั้งสาธารณะ

อย่างไรก็ตาม ไห่ยอมรับว่าเขาไม่ใช่คนเรียนเก่งและไม่มีความตั้งใจเรียนสูง

บางครั้งฉันอาศัยความสามารถในการจดจำและเรียนรู้บทเรียนอย่างรวดเร็ว แต่จะเรียนเฉพาะเมื่อถึงเวลาที่เหมาะสมเท่านั้น และไม่ตั้งเป้าหมายที่ท้าทายมากขึ้น ฉันกำลังพยายามปรับตัวให้ขยันหมั่นเพียร มีวินัย และมีวินัยมากขึ้น เพราะฉันกำลังก้าวเข้าสู่ปีสำคัญของมัธยมต้น” ไห่กล่าว

คุณครู Pham Van Hoan ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Xa Dan เล่าให้ผู้สื่อข่าว Dan Tri ฟังว่า “นอกเหนือจากผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมแล้ว ความประทับใจของฉันที่มีต่อ Hai ก็คือ แม้ว่าเขาจะมีปัญหาเรื่องการเคลื่อนไหว แต่เขาก็มีความคล่องแคล่ว กระตือรือร้น และเป็นมิตรมาก”

เขามีน้ำเสียงในการอ่านที่ดี และมักรับผิดชอบการสื่อสารระหว่างพิธีเคารพธงชาติ

นายโฮนกล่าวเสริมว่า ในสภาพแวดล้อมที่นักเรียนส่วนใหญ่เป็นผู้พิการ คุณภาพการสอนและการเรียนรู้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับครู เพราะเป็นประตูให้นักเรียนก้าวเข้าสู่ชีวิตได้อย่างมั่นคง

เล คานห์ ไห่ และอาจารย์ ฝ่าม วัน ฮวน (ภาพ: NVCC)

“การช่วยให้เด็กๆ ไม่ต้องกังวลใจเกี่ยวกับความพิการของตนเองและสามารถเรียนหนังสือได้ดีนั้น การช่วยให้พวกเขามีความสุขและมีความมั่นใจจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง”

โรงเรียนจัดกิจกรรมเชิงประสบการณ์และสร้างสนามเด็กเล่นให้กับนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ กิจกรรมและเกมต่างๆ ได้รับการออกแบบอย่างเหมาะสมและประณีต เพื่อให้ทั้งนักเรียนปกติและนักเรียนพิการมีความสุข

เช่น ในการแข่งขัน ครูจะใส่ใจทุกรายละเอียดในกฎกติกาและวิธีการเล่น เพื่อให้ผู้ชนะรู้สึกคู่ควรและภาคภูมิใจ โดยไม่รู้สึกว่าตนเองถูกเอาเปรียบหรือได้รับการปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม

ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ นักเรียนปกติและนักเรียนพิการจะใกล้ชิดกันและช่วยเหลือกันอย่างแข็งขัน

ไม่เพียงแต่นักเรียนปกติจะช่วยเหลือนักเรียนพิการเท่านั้น แต่นักเรียนพิการยังช่วยเหลือนักเรียนปกติในหลายๆ ด้านอีกด้วย” นายโฮนกล่าว

“การได้เรียนที่โรงเรียนซาดานทำให้ผมไม่เคยรู้สึกไม่มีความสุขหรือเสียเปรียบเพราะผมเป็นคนพิการเลย” เล ข่านห์ ไห กล่าวต่อคำพูดของนายฮวน

เป้าหมายระยะสั้นของไห่คือการสอบเข้าโรงเรียนรัฐบาลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้ผ่าน เป้าหมายระยะยาวของเขาคือการสอบเข้ามหาวิทยาลัยครุศาสตร์ให้ผ่าน และเติมเต็มความฝันในการเป็นครู

ในผลงานของเขาสำหรับการประกวดทูตวัฒนธรรมการอ่านประจำปี 2024 เล ข่านห์ ไห เขียนว่า:

พระเจ้าสร้างเราขึ้นมา ไม่ใช่ทุกคนจะสมบูรณ์แบบได้ บางคนไม่ได้ยินเสียงนกร้อง บางคนไม่สามารถมองเห็นแสงแดด บางคนไม่สามารถวางเท้าลงบนพื้นเพื่อก้าวเดินตามปกติได้

แต่ไม่ว่าจะอย่างไร เราก็สามารถสัมผัสชีวิตด้วยหัวใจที่เปี่ยมด้วยความรัก เราสามารถใช้สติปัญญาและสมองของเราได้

ตราบใดที่เราพยายามอย่างเต็มที่ เราจะประสบความสำเร็จในแบบของเราเอง เพื่อพิสูจน์ว่า "พิการแต่ไม่ไร้ประโยชน์"

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-khuet-tat-gianh-hang-loat-huy-chuong-toan-tin-hoc-quoc-te-20240521235122663.htm