การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยในพื้นที่สูงตอนกลาง

รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่งลอง เพิ่งลงนามในมติหมายเลข 2269/QD-TTg เพื่ออนุมัติโครงการ "การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับชนกลุ่มน้อยในพื้นที่สูงตอนกลาง"

ห้องเรียนบนที่สูง

โครงการนี้มุ่งเน้นเป้าหมายและแนวทางแก้ไขเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาต่อเนื่องในพื้นที่สูงตอนกลางในจังหวัดดั๊กลัก ซาลาย กวางงาย และลัมดง โดยให้เนื้อหาและขอบเขตเป็นไปตามแนวทางในมติที่ 23-NQ/TW ลงวันที่ 6 ตุลาคม 2565 ของ โปลิตบูโร ว่าด้วยทิศทางการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม และการสร้างหลักประกันด้านการป้องกันประเทศและความมั่นคงในภูมิภาคที่สูงตอนกลางถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588

โครงการนี้กำหนดเป้าหมายเฉพาะสำหรับ การศึกษา ระดับก่อนวัยเรียน โดยมุ่งมั่นที่จะทำให้เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง อัตราการระดมเด็กเข้าโรงเรียนสูงถึง 35-38% ของเด็กวัยก่อนวัยเรียน

ในด้านการศึกษาทั่วไป โปรแกรมได้กำหนดเป้าหมายอัตราการเข้าเรียนในโรงเรียนตามวัยที่เหมาะสมในระดับประถมศึกษาถึง 99.5% ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นถึง 97% อัตราการเข้าเรียนของเด็กวัยเรียนถึง 100% อัตราการสำเร็จหลักสูตรประถมศึกษาถึง 99.7% ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นถึง 99% และจบมัธยมศึกษาตอนปลายถึง 95% นักเรียนประถมศึกษา 100% เรียน 2 ภาคเรียนต่อวัน...

โครงการนี้มุ่งมั่นที่จะให้สถาบันการศึกษาทั่วไปที่มีนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนภาษาชนกลุ่มน้อย 100% มีครูเพียงพอที่จะจัดการสอนภาษาชนกลุ่มน้อยตามกฎกระทรวง ศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ครูระดับอนุบาลและประถมศึกษา 100% มีคุณสมบัติครบถ้วนตามกฎหมายการศึกษา มุ่งมั่นเพิ่มสัดส่วนครูที่ตรงตามมาตรฐานข้างต้น มุ่งมั่นให้บุคลากรฝ่ายบริหาร ครู และพนักงานได้รับการฝึกอบรมภาษาชนกลุ่มน้อยและมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมท้องถิ่น 100%

ในด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์ ภายในปี 2573 มุ่งมั่นที่จะสร้างโรงเรียน ห้องเรียน และบ้านพักครูให้แข็งแกร่ง 100% โรงเรียนอนุบาล 65% โรงเรียนประถมศึกษา 65% โรงเรียนมัธยมศึกษา 75% และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 60% ให้ได้มาตรฐานระดับชาติ โรงเรียน 100% มีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้และการบริหารจัดการ โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 100% มีห้องปฏิบัติการไอที

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ข้างต้น โครงการนี้จะกำหนดภารกิจและแนวทางแก้ไขเฉพาะเจาะจง แนวทางแก้ไขบางส่วนประกอบด้วย การเสริมสร้างความเป็นผู้นำและทิศทางของคณะกรรมการและหน่วยงานของพรรคในทุกระดับ การประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างภาคส่วนและระดับต่างๆ และการให้ความสำคัญกับการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับพื้นที่สูงตอนกลางของสังคมโดยรวม

สร้างสรรค์วิธีการโฆษณาชวนเชื่อเพื่อเพิ่มการตระหนักรู้ถึงบทบาทของการศึกษา ยกระดับสติปัญญาของประชาชนในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยและการป้องกันสำหรับที่สูงตอนกลาง... พัฒนาเครือข่ายสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษา เสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของชนกลุ่มน้อยในที่สูงตอนกลาง

พัฒนาทีมผู้บริหาร ครู และบุคลากร ให้ความสำคัญกับการจัดสรรจำนวนและโครงสร้างครู ผู้บริหาร ฯลฯ ให้เพียงพอ รักษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษามวลชนให้เป็นพื้นฐานในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สำคัญ ดำเนินการจัดการศึกษาถ้วนหน้าอย่างมีประสิทธิภาพ ขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือ และอนุรักษ์วัฒนธรรมของชนกลุ่มน้อยในที่ราบสูงตอนกลาง

ส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา... ปรับปรุงนโยบายเพื่อสนับสนุนครูและผู้เรียน ระดมทรัพยากรเพื่อนำเป้าหมายของโครงการไปปฏิบัติ...

ดำเนินการตามนโยบายปัจจุบันให้ดี ดำเนินการวิจัย ปรับปรุง และดำเนินการตามนโยบายด้านการศึกษาที่เหมาะสมกับกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและพื้นที่ภูเขาในพื้นที่สูงตอนกลางของประเทศอย่างมีประสิทธิผล

ที่มา: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-dong-bao-dan-toc-tay-nguyen-post916801.html