ถ้าพ่อแม่สอนลูกๆ แบบนี้ พวกเขาจะเติบโตเป็นมังกรหรือฟีนิกซ์

ความสำคัญของการเผชิญกับความยากลำบาก

ความยากลำบากและความท้าทายเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ตลอดเส้นทางชีวิตสู่วัยผู้ใหญ่ของเด็กทุกคน เมื่อเด็กๆ ต้องเผชิญกับอุปสรรค พวกเขาจะไม่เพียงแต่ฝึกทักษะการแก้ปัญหาเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้วิธีที่จะเจริญเติบโตในสถานการณ์ที่ยากลำบากอีกด้วย สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ ออกจากเขตปลอดภัยของตนเองเท่านั้น แต่ยังช่วยกระตุ้นศักยภาพภายในของพวกเขาอีกด้วย จึงสร้างความยืดหยุ่นและความมั่นใจ

แนวทางแก้ไขใดจะช่วยให้ผู้ปกครองสอนบุตรหลานให้รับมือกับความท้าทายได้? ภาพประกอบ

ทฤษฎีหน้าต่างโจฮารีแสดงให้เห็นว่าการเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ (สิ่งที่ไม่รู้จัก) จะเปิดโอกาสในการเรียนรู้และได้รับประสบการณ์ เมื่อเด็กๆ ต้องเผชิญกับความท้าทายที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน พวกเขามีแนวโน้มที่จะพัฒนาทักษะและวิธีการใหม่ๆ ซึ่งจะช่วยเตรียมความพร้อมให้พวกเขารับมือกับสถานการณ์ในอนาคตได้ดีขึ้น

นอกจากนี้ เด็ก ๆ ที่เคยประสบความยากลำบากต่าง ๆ จะมีความแข็งแกร่ง ปรับตัวได้ดีขึ้น และสามารถรับมือกับความท้าทายที่ซับซ้อนในชีวิตในภายหลังได้

แนวทางแก้ไขใดจะช่วยให้ผู้ปกครองสอนบุตรหลานให้รับมือกับความท้าทายได้?

ดร. Nguyen Hanh Lien (อาจารย์ด้านจิตวิทยา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ VNU) ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวของนิตยสาร Family and Society (หนังสือพิมพ์สุขภาพและชีวิต) ว่า หากต้องการ ให้ความรู้แก่ เด็กๆ เกี่ยวกับความยากลำบากได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้ปกครองและครูจำเป็นต้องออกแบบความท้าทายที่เหมาะสมกับความสามารถและวัยของเด็ก หลักการสำคัญประการหนึ่งคือการระบุโซนพัฒนาการใกล้เคียงของเด็ก ซึ่งเป็นงานที่เด็กสามารถทำได้โดยได้รับความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อย

ดร. ฮันห์ เลียน ให้ความเห็นว่า เมื่อเด็กๆ เผชิญกับความท้าทายในด้านต่างๆ เหล่านี้ พวกเขาจะรู้สึกสนใจและมีแรงจูงใจที่จะทำมันให้สำเร็จ ในทางกลับกัน หากความท้าทายนั้นเกินกำลังหรือเกินความสามารถของเด็กในปัจจุบัน เด็กๆ จะรู้สึกท้อแท้ หงุดหงิด และกลัวความล้มเหลวได้ง่าย สิ่งนี้อาจส่งผลให้เด็กๆ ไม่อยากลองทำสิ่งใหม่ๆ อีกต่อไป ส่งผลเสียต่อพัฒนาการทางด้านจิตใจและอารมณ์

ดังนั้นการปรับระดับความยากของแบบฝึกหัดและความท้าทายจึงมีความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ จะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้เชิงบวก นอกจากนี้ ความคิดของเด็กก็มีบทบาทที่สำคัญเท่าเทียมกัน สภาพแวดล้อมในครอบครัวที่เต็มไปด้วยความรักและการสนับสนุนอย่างไม่มีเงื่อนไขจะสร้างรากฐานที่มั่นคงให้เด็กๆ รู้สึกปลอดภัยและมั่นใจเมื่อเผชิญกับความยากลำบาก

ดร. ฮันห์ เลียน กล่าวถึงประเด็นนี้ว่า ผู้ปกครองควรเน้นย้ำว่าความสำเร็จหรือความล้มเหลวไม่ใช่เครื่องวัดความรักที่พวกเขามีต่อลูกๆ การยืนยันว่าความรักมีอยู่ไม่ว่าผลลัพธ์จะเป็นอย่างไรก็ตาม จะช่วยให้เด็กๆ พัฒนาจิตใจที่แข็งแกร่งขึ้นในการเผชิญกับความท้าทาย

ดร.เหงียน ฮันห์ เลียน เน้นย้ำว่าความรักไม่ได้หมายถึงการเพิกเฉยต่อความผิดพลาดของเด็กๆ พ่อแม่ต้องแยกแยะระหว่างความรักกับการศึกษาให้ชัดเจน การตักเตือนและช่วยให้เด็กตระหนักถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเป็นเรื่องจำเป็น แต่สิ่งสำคัญคือหลังจากที่จัดการกับปัญหาแล้ว เด็กๆ จะต้องเข้าใจว่าความผิดพลาดไม่สามารถส่งผลต่อความรักของพ่อแม่ได้ สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กยอมรับความผิดพลาด เรียนรู้จากประสบการณ์ และพัฒนาความรับผิดชอบ

ท้ายที่สุดแล้ว การสอนเด็กๆ ให้รับมือกับความทุกข์ยากไม่ใช่เพียงหน้าที่ของผู้ปกครองหรือครูเท่านั้น แต่เป็นการเดินทางของชุมชน การสร้างสภาพแวดล้อมที่เปี่ยมด้วยความรักและท้าทายในระดับที่เหมาะสม ผู้ปกครองและครูสามารถช่วยให้เด็กๆ เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความมั่นใจและยืดหยุ่นพร้อมที่จะเอาชนะความท้าทายในชีวิตได้

ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/neu-cha-me-day-con-duoc-dieu-nay-lon-len-khong-thanh-rong-cung-thanh-phuong-172241008104821273.htm