หากร่างกฎหมายว่าด้วยครูผ่าน ครูจะได้รับใบประกอบวิชาชีพครู - ภาพ: VINH HA
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อเสนอแนวคิดสำหรับร่างกฎหมายครู ซึ่งจัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้โดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เรื่องราวของใบรับรองความเป็นมืออาชีพสำหรับครูยังคงได้รับความสนใจอย่างต่อเนื่อง
นาย Pham Do Nhat Tien อดีตผู้ช่วยรัฐมนตรีกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม และสมาชิกคณะกรรมาธิการร่างกฎหมายครู ยืนยันว่า "เรากำลังบูรณาการในระดับนานาชาติ เราไม่สามารถดำเนินการได้หากไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เราจำเป็นต้องมีใบอนุญาตอย่างแน่นอน"
นี่เป็นแนวโน้มที่พบได้ทั่วไปในประเทศต่างๆ ทั่ว โลก การจะเป็นครูได้นั้น จำเป็นต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ เหตุผลก็คือ การสอนเป็นวิชาชีพเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนามนุษย์ ดังนั้น ผู้ประกอบวิชาชีพนี้จึงจำเป็นต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
ผู้อ่านจำนวนมากมีความเห็นที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับใบรับรองการปฏิบัติสำหรับครู
ต้องมีใบรับรองการประกอบวิชาชีพ
ผู้อ่านบางท่านมีความเห็นว่าจำเป็นต้องออกใบรับรองการประกอบวิชาชีพให้กับครู
ผู้อ่าน ดวน เวียด เกือง กล่าวว่า "การมีใบรับรองวิชาชีพครูนั้นมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ใบรับรองนี้ครอบคลุมหลายหมวดหมู่ตามวิชาที่ครูจะสอน และต้องมีกำหนดเวลาด้วย"
มีความเห็นตรงกัน โดยคุณ vodinhngochanh เขียนว่า "การจัดตั้งใบรับรองการปฏิบัติงานของครูเป็นไปตามแนวทางบูรณาการระหว่างประเทศ"
หากครูฝ่าฝืนจริยธรรมหรือฝ่าฝืนข้อห้าม ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูจะถูกเพิกถอนอย่างถาวร แต่บัดนี้ หากครูฝ่าฝืน เราไม่สามารถเพิกถอนปริญญาทางการศึกษาของเขา/เธอได้!
ตามที่ผู้อ่าน Tran Hoang Ngan กล่าวไว้ว่า "ครูมีความรู้และประสบการณ์เพียงพอ แต่ก็จำเป็นต้องมีทักษะในการถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน ดังนั้น พวกเขาจึงจำเป็นต้องมีใบอนุญาตในการปฏิบัติงาน"
ผู้อ่าน Tran Quoc Phong ให้ความเห็นว่า “ควรออกใบรับรองการปฏิบัติงานเฉพาะให้กับครูที่สอนในศูนย์หรือภายนอกเท่านั้น” ผู้อ่าน Nguyen Phuong Trang ให้ความเห็นว่า “เราต้องทำให้ใบรับรองการปฏิบัติงานนี้เป็นจริงเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพการสอน”
หากไม่ดำเนินการอย่างถูกต้อง จะทำให้เกิดการอนุญาตสิทธิ์ย่อย
ในคำตอบนี้ ผู้อ่าน Thanh Dai กล่าวว่า “การกำหนดให้ครูต้องมีใบรับรองวิชาชีพนั้นไม่จำเป็น ปัจจุบัน ระบบการศึกษามีข้อกำหนดบังคับและเข้มงวดเพื่อรับรองคุณภาพการสอน”
ตัวอย่างเช่น ครูต้องสำเร็จหลักสูตรฝึกอบรมวิชาชีพและเข้าร่วมหลักสูตรพัฒนาวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ นอกจากนี้ โรงเรียนและหน่วยงานจัดการศึกษายังดำเนินการทดสอบและประเมินศักยภาพการสอนของครูเป็นระยะๆ อีกด้วย
มาตรการเหล่านี้เพียงพอที่จะทำให้แน่ใจว่าครูมีคุณสมบัติและทักษะที่จำเป็นในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ โดยไม่จำเป็นต้องมีใบรับรองจากผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติม
ครูมัธยมต้นท่านหนึ่งกล่าวว่า "ในความเป็นจริง ครูมีใบรับรองการฝึกอบรมวิชาชีพครูอยู่แล้ว นักเรียนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนที่ไม่ใช่โรงเรียนสอนครูและต้องการเป็นครู จะต้องมีใบรับรองทักษะการสอนด้วย ปัจจุบัน เรายังจำเป็นต้องสอบใบรับรองทักษะการสอนเฉพาะวิชาอีกครั้ง แล้วใบรับรองวิชาชีพครูมีจุดประสงค์อะไร"
“ครูจำเป็นต้องมีใบรับรองวิชาชีพหรือไม่? ถ้าใช่ คุณภาพการสอนจะเปลี่ยนแปลงตามไปด้วยหรือไม่? ในความคิดของฉัน หัวใจสำคัญคือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับโลก” - ผู้อ่าน An ให้ความเห็น
ผู้อ่านท่านหนึ่งที่ชื่อไทให้ความเห็นว่า "สิ่งสำคัญคือการมีใบรับรองการประกอบวิชาชีพจะช่วยแก้ปัญหาอะไรได้บ้าง? ใครจะเป็นผู้จ่ายค่าใบรับรอง หน่วยงานใดได้รับอนุญาตให้ออกใบรับรอง และขั้นตอนการขอใบรับรองการประกอบวิชาชีพจำเป็นต้องพิจารณาเหมือนกับการเลื่อนตำแหน่งครูหรือไม่? สมาชิกสภานิติบัญญัติต้องพิจารณาจากมุมมองของครูส่วนใหญ่ ไม่ใช่จากมุมมองของคนเพียงไม่กี่คน"
ตามร่างกฎหมายว่าด้วยครู กำหนดให้ผู้ที่เพิ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยทางการศึกษาและกำลังทำงานในโรงเรียนต้องมีใบรับรองการประกอบวิชาชีพครูเท่านั้น ครูที่เข้าศึกษาในโรงเรียนแล้วจะได้รับใบรับรองการประกอบวิชาชีพครูจากกระทรวงหลังจากผ่านการฝึกอบรม 12 เดือน
บัญชี BS ทำให้เกิดสถานการณ์ว่า "ถ้าคุณทำงานที่โรงเรียนนี้แค่ 6 เดือน แล้วด้วยเหตุผลบางอย่างก็ต้องย้ายไปโรงเรียนอื่น โรงเรียนเดิมจะออกใบรับรองการทำงาน 6 เดือนให้กับครูได้ง่ายๆ ไหม? ถ้ากฎหมายกำหนดให้ต้องทำ แต่มันเป็นธรรมเนียมของหมู่บ้าน มันง่ายขนาดนั้นเลยเหรอ?"
และผู้อ่าน Anh Vu เน้นย้ำว่า “ความกังวลที่เป็นรูปธรรมที่สุดคือการปฏิรูปเงินเดือนและค่าเบี้ยเลี้ยงของครู... แทนที่จะสร้างใบอนุญาตช่วงเพิ่มเติมซึ่งจะสร้างภาระทางจิตใจให้กับครูมากขึ้น”
ที่มา: https://tuoitre.vn/nha-giao-phai-co-chung-chi-hanh-nghe-su-can-thiet-cho-viec-quan-ly-hay-them-giay-phep-con-2024062220580278.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)