กระดาษหนึ่งแผ่นมีรูปร่างนับพัน
โดยทำตามคำแนะนำของเหงียน เวียด หุ่ง สมาชิกผู้บริหารของ Hanoi Origami Club ฉันเดินผ่านประตูหลังของพระราชวังวัฒนธรรมแรงงานมิตรภาพเวียดนาม-โซเวียต ผ่านบันไดเล็กๆ และขึ้นไปชั้น 4 ของอาคาร มีทางเดินยาวสองทางปรากฏอยู่ตรงหน้าฉัน และในขณะที่ฉันไม่รู้ว่าต้องเลี้ยวไปทางไหน ฉันก็เห็นรองเท้าเด็กเรียงกันเป็นแถวอย่างเรียบร้อยอยู่หน้าห้องหนึ่ง ฉันคิดว่าพวกเขาอาจจะอยู่ในที่ประชุมรายสัปดาห์ของ Hanoi Origami Club
ฉันรู้จัก Hung มาก่อนจากนิทรรศการโอริงามินานาชาติ “Giao diem” เนื่องในโอกาสครบรอบ 20 ปีของสมาคมโอริงามิเวียดนาม (VOG) แต่ครั้งนี้เป็นครั้งแรกที่ฉันได้รับเชิญไปที่ Hanoi Origami Club มันเรียกว่าคลับแต่ความจริงมันเป็นเพียงห้องกว้างประมาณ 50 ตารางเมตรเท่านั้น เมื่อฉันเดินเข้าไปที่โต๊ะใหญ่ที่ประกอบด้วยโต๊ะเล็กๆ หลายตัว มีเด็กผู้ชายหลายคนกำลังนั่งพับกระดาษอย่างเรียบร้อยและเอาใจใส่
ไม่กี่นาทีต่อมา ห้องเรียนก็คึกคักขึ้นด้วยการมาถึงของเด็กใหม่ ซึ่งทั้งหมดมีอายุระหว่าง 8 ถึง 10 ขวบ ในวัยนี้ การทำให้เด็กชายนั่งนิ่งๆ และจดจ่ออยู่กับการพับผ้าเพียงอย่างเดียว หรือเพียงแค่ดูรูปภาพเพื่อวิเคราะห์เป็นเรื่องยากมาก อย่างไรก็ตามจากการสังเกตของฉัน ฮังมีความอดทนมากกับความซุกซนของพวกเขา บางครั้งเขาก็ให้พวกเขามุ่งความสนใจไปที่รูปแบบการพับแต่ละแบบ ในบางครั้งเขาก็ปล่อยให้พวกเขาผ่อนคลายอยู่กับที่โดยการดูหนังสือรูปแบบ
เด็กชายที่เกิดในปี พ.ศ. 2529 เดิมเป็นวิศวกรระบบอัตโนมัติ เขาบอกว่าโอริกามิเป็นวิธี การเรียนรู้ แบบองค์รวมสำหรับเด็กๆ โอริกามิช่วยให้เด็กๆ พัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และตรรกะ ฝึกทักษะการเคลื่อนไหว ความเพียร และสร้างแรงบันดาลใจในด้านความคิดสร้างสรรค์และสุนทรียศาสตร์ เพราะจากกระดาษเพียงแผ่นเดียว พวกเขาสามารถพับโมเดลต่างๆ ที่แตกต่างกันได้นับพันแบบ ตั้งแต่แบบง่ายไปจนถึงแบบซับซ้อน
ไม่น่าแปลกใจเลยที่ฮังก็เริ่มคุ้นเคยกับการพับกระดาษตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 และหลงใหลในศิลปะรูปแบบนี้มาโดยตลอด ในปี 2008 เขาและเพื่อนของเขา Nguyen Hung Cuong ได้ก่อตั้ง Hanoi Origami Club แม้ว่าจะต้องหยุดชะงักไประยะหนึ่งเนื่องจากการระบาดของโควิด-19 แต่คลับก็ได้เปิดทำการอีกครั้งในปี 2023 และยังคงมีสมาชิกอยู่ประมาณ 30 คนในปัจจุบัน
เป็นที่น่าสังเกตว่า Hanoi Origami Club ดำเนินงานเพื่อชุมชนเป็นหลัก ไม่ได้มุ่งแสวงหากำไร โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างพื้นที่ให้ผู้คนที่มีใจรักเดียวกันได้เชื่อมต่อ แบ่งปัน และเรียนรู้จากกันและกัน และดังที่กล่าวไว้ข้างต้น ชมรมไม่ได้หยุดอยู่เพียงการสอนการพับกระดาษเท่านั้น แต่ยังใช้ศิลปะนี้เป็นเครื่องมือทางการศึกษาอีกด้วย
นอกจากนี้ ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและมลภาวะต่อสิ่งแวดล้อม Hanoi Origami Club ยังเผยแพร่ข้อความเรื่องการปกป้องสิ่งแวดล้อมผ่านการใช้กระดาษรีไซเคิลอีกด้วย เนื่องจากโมเดลเหล่านี้ทำจากกระดาษเก่าหรือกระดาษรีไซเคิล จึงมีราคาถูก ลดขยะ และช่วยปกป้องสิ่งแวดล้อม ในเวลาเดียวกัน ยังเป็นช่องทางการให้ความรู้แก่ชุมชนเกี่ยวกับการตระหนักรู้ในการปกป้องทรัพยากรอีกด้วย
ซาดาโกะกับนกกระเรียนพันตัว
ฮังกล่าวว่าโมเดลโอริกามิสามารถทำได้ง่าย ๆ เช่น เรือกระดาษหรือเครื่องบินที่เราเห็นกันทั่วไป แต่ก็สามารถทำที่ซับซ้อนมาก ๆ ได้ เช่น มังกร นกฟีนิกซ์ ช้าง หอไอเฟล...
รูปแบบโอริกามิที่รู้จักกันดีที่สุดคือรูปนกกระเรียน ซึ่งถือว่าเป็นลางดีในวัฒนธรรมญี่ปุ่น ตำนานเล่าว่าใครก็ตามที่พับนกกระเรียนกระดาษครบ 1,000 ตัว ความปรารถนาของเขาก็จะเป็นจริง นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมนกกระเรียนกระดาษ 1,000 ตัวจึงเกี่ยวข้องกับเรื่องราวของเด็กหญิงซาซากิ ซาดาโกะ ในปีพ.ศ. 2498 ซึ่งเป็นเหยื่อของการทิ้งระเบิดปรมาณูที่เมืองฮิโรชิม่าและนางาซากิ
เมื่อชาวอเมริกันทิ้งระเบิดปรมาณูลงที่เมืองฮิโรชิม่าในวันที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2488 ซาดาโกะมีอายุเพียง 2 ขวบและอยู่ที่บ้าน ห่างจากจุดศูนย์กลางการระเบิดเพียง 1 กิโลเมตร สิบปีต่อมาเธอป่วยเป็นโรคมะเร็งเม็ดเลือดขาว ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2498 เธอได้รับนกกระเรียนกระดาษ 1,000 ตัว นี่คือของขวัญที่คนเมืองนาโกย่ามอบให้กับทางโรงพยาบาลเพื่อขอพรให้คนไข้มีสุขภาพแข็งแรง (ตามตำนานนกกระเรียนกระดาษพันตัว เชื่อว่าถ้าใครพับนกกระเรียนกระดาษ 1,000 ตัวแล้วผูกเป็นโซ่ ความปรารถนาที่มักจะขอเรื่องสุขภาพก็จะเป็นจริง) ด้วยความเชื่อในตำนานดังกล่าวและได้รับแรงบันดาลใจจากของขวัญที่ได้รับจากชาวเมืองนาโกย่า ซาดาโกะจึงเริ่มพับนกกระเรียนเอง โดยเชื่อว่าหากเธอพับนกกระเรียนกระดาษได้ครบหนึ่งพันตัว เธอจะหายจากโรค...
อย่างไรก็ตาม เมื่อดูจากโมเดลบางส่วนที่ Hung และสมาชิกของ Hanoi Origami Club ได้สร้างและจัดแสดงไว้บนตู้ไม้ ฉันคิดว่าโอริกามิมีความซับซ้อนและสร้างสรรค์มากกว่านกกระเรียนกระดาษที่คนโอริกามิส่วนใหญ่พับกัน
โดยทั่วไปหนังสือโอริกามิที่ฮังแสดงให้ฉันดูนั้นมักจะเริ่มต้นด้วยการอธิบายเทคนิคการโอริกามิขั้นพื้นฐานที่ใช้ในการสร้างโมเดลต่างๆ ส่วนนี้ประกอบด้วยแผนภาพง่าย ๆ ของการพับพื้นฐาน เช่น การพับเดี่ยว การพับสมมาตร การพับกระเป๋า การพับนูน การพับเว้า ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีโมเดลต่าง ๆ ตั้งแต่แบบง่ายไปจนถึงแบบซับซ้อน หรือแม้กระทั่งแบบที่ยากมากอีกด้วย
หุ่งกล่าวว่าในประวัติศาสตร์การพัฒนาการพับกระดาษ โอริงามิ อากิระ โยชิซาวะ (ค.ศ. 1911-2005) ได้รับการยกย่องให้เป็น “บิดา” ของการพับกระดาษโอริงามิสมัยใหม่ นอกเหนือจากการสร้างรูปแบบต่างๆ มากกว่า 50,000 แบบ ซึ่งหลายร้อยแบบรวมอยู่ในหนังสือ 18 เล่มของเขาแล้ว ปรมาจารย์ชาวญี่ปุ่นผู้นี้ยังพัฒนาระบบสัญลักษณ์สากล (รวมทั้งสัญลักษณ์ ลูกศร และแผนผัง) เพื่ออธิบายขั้นตอนการพับ และสร้างแบบจำลองโอริกามิจำนวนหลายร้อยแบบ
นอกจากนี้ แม้ว่าโยชิซาวะจะเป็นผู้ริเริ่มเทคนิคการพับกระดาษหลาย ๆ เทคนิคการพับแบบเปียกก็เป็นหนึ่งในผลงานที่สำคัญที่สุดของเขาในการพับกระดาษโอริกามิสมัยใหม่ เทคนิคนี้เกี่ยวข้องกับการทำให้กระดาษชื้นเล็กน้อยก่อนที่จะพับ การพับแบบเปียกช่วยให้จัดการกระดาษได้ง่ายขึ้น ทำให้ได้โมเดลโอริกามิสำเร็จรูปที่มีรูปร่างโค้งมนและมีมิติมากขึ้น ตามที่ Hung กล่าวไว้ การพับแบบเปียกมักใช้กับกระดาษที่หนากว่า เนื่องจากกระดาษโอริกามิทั่วไปนั้นบางมาก และจึงฉีกขาดได้ง่ายเมื่อใช้เทคนิคการพับแบบเปียก
การเปลี่ยนแปลงการพับกระดาษจากทักษะให้กลายมาเป็นศิลปะร่วมสมัยนั้น ถือได้ว่าโยชิซาวะช่วยทำให้การพับกระดาษมีชื่อเสียงไปทั่วโลก และยังมีอิทธิพลอย่างมากต่อศิลปินพับกระดาษรุ่นหลังอีกด้วย อย่างไรก็ตาม แม้ว่าจะมีความเข้าใจระบบการแสดงสัญลักษณ์เป็นอย่างดีแล้ว การพับตามแบบจำลองที่มีอยู่ก็ยังไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับโฟลเดอร์ใดๆ ทั้งสิ้น ไม่ต้องพูดถึงการสร้างแบบจำลองใหม่ของตัวเองเลย ตัวอย่างเช่น โมเดลที่เรียบง่ายจะต้องการขั้นตอนการพับเพียง 40-50 ขั้นเท่านั้น แต่โมเดลที่ซับซ้อนจะต้องใช้ขั้นตอนการพับ 100 ขั้นหรือมากกว่านั้น รวมถึงโมเดลเซนทอร์ที่ฮังแสดงให้ฉันดู ซึ่งต้องใช้ขั้นตอนการพับมากถึง 464 ขั้น
นอกจากนี้ ฮังยังได้แนะนำให้ฉันรู้จักกับโรงเรียนสอนพับกระดาษบางโรงเรียน เช่น โรงเรียนสอนพับกระดาษแบบดั้งเดิมในรูปแบบนกกระเรียน กบ เรือ และกล่อง โรงเรียนแห่งนี้มีรอยพับน้อยกว่า ใช้สัญลักษณ์แทนวัตถุแทนที่จะอธิบายรายละเอียด และไม่ยึดตามหลักการ "ไม่ตัด ไม่ติดกาว" อย่างเคร่งครัดเหมือนกับโอริกามิสมัยใหม่
นอกจากนี้ยังมีโอริงามิสมัยใหม่ที่ได้รับความนิยมในศตวรรษที่ 20 โดยโยชิซาวะ ซึ่งเป็นผู้วางรากฐานสัญลักษณ์แผนผังการพับ (ระบบ Yoshizawa-Randlett) โรงเรียนนี้มุ่งเน้นการจำลองรูปร่างธรรมชาติของสัตว์ ผู้คน และสิ่งของต่างๆ เช่น สิงโต มังกร บุคคลในประวัติศาสตร์ ดอกกุหลาบ แมลงที่มีหลายขา... ได้อย่างแม่นยำ โดยไม่ต้องตัดหรือติดกาว โดยใช้กระดาษเพียงแผ่นเดียวเท่านั้น
ขั้นตอนต่อไปคือการพับกระดาษโอริงามิแบบผสม ซึ่งเป็นการพับกระดาษหลายๆ ชิ้นที่มีลักษณะคล้ายกัน จากนั้นนำมาซ้อนเข้าด้วยกันเพื่อสร้างรูปทรงที่ซับซ้อนและมีขนาดใหญ่ เช่น รูปทรงหลายเหลี่ยมปกติ พวงหรีด หรือโมเดลสถาปัตยกรรม
แล้วก็มีโอริงามิแบบบริสุทธิ์ ซึ่งหมายความว่าเมื่อพับตัวอย่าง ผู้พับจะเลือกโอริงามิได้เพียงประเภทเดียวเท่านั้น ไม่อนุญาตให้ใช้โฟลเดอร์รวมกระดาษโอริงามิต่างประเภทเข้าด้วยกันในการพับชิ้นงานเพียงชิ้นเดียว การละเมิดกฎข้อนี้หมายความว่าเราได้ก้าวออกนอกขอบเขตของศิลปะการพับกระดาษ...
ในนิทรรศการ Giao Diem เมื่อเร็วๆ นี้ ฉันได้มีโอกาสทำความเข้าใจกับโรงเรียนต่างๆ เหล่านี้ได้ดีขึ้น โดยสังเกตเทคนิคการพับกระดาษตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงระดับซับซ้อนของสมาชิกชมรมพับกระดาษฮานอยหรือชมรมพับกระดาษไซง่อน รวมไปถึงสมาคมพับกระดาษเวียดนามโดยกว้างๆ ในการพับแต่ละครั้ง ตามที่ Hung แบ่งปัน มันไม่ได้เป็นเรื่องของเทคนิคเพียงอย่างเดียว ร่องรอยแห่งกาลเวลาเหล่านี้คือวิธีที่ผู้คนบอกเล่าเรื่องราว ไม่ใช่ด้วยเสียง แต่ด้วยมือและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา
ที่มา: https://nhandan.vn/nhung-duong-gap-ke-chuyen-cua-nghe-thuat-origami-post877082.html
การแสดงความคิดเห็น (0)