สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลงอย่างแข็งแกร่งในยุคใหม่ของประเทศ

สำนักพิมพ์ Vietnam Education ยืนยันถึงตำแหน่งที่สำคัญของตนในกระบวนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและนวัตกรรมการศึกษาที่ครอบคลุม

บทบาทเชิงกลยุทธ์ของสำนักพิมพ์ การศึกษา เวียดนามในยุคใหม่ (ที่มา: สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนาม)

เรากำลังยืนอยู่บนธรณีประตูของยุคใหม่ ยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างครอบคลุม ยุคแห่งความรู้เปิดที่ไร้ขีดจำกัด โดยเฉพาะยุคแห่งการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

ในภาพรวมของนวัตกรรมการศึกษาระดับชาติ บทบาทของผู้สร้างรากฐานความรู้ ซึ่งโดยทั่วไปคือสำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนาม ไม่เพียงแต่ไม่ถูกบดบังเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญและมีกลยุทธ์มากขึ้นกว่าเดิมอีกด้วย

ปัจจุบัน Vietnam Education Publishing House ไม่ใช่แค่สถานที่ผลิตหนังสือเท่านั้น แต่ยังเป็นหน่วยงานที่สร้างระบบนิเวศสื่อการเรียนรู้แบบมัลติมีเดียและหลายแพลตฟอร์ม และเป็นพันธมิตรที่ขาดไม่ได้ในการเดินทางสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมของภาคการศึกษา

ในความเป็นจริง งานของสำนักพิมพ์ปรากฏอยู่ในห้องเรียนทุกห้อง หนังสือและสื่อการเรียนรู้ที่พวกเขาสร้างขึ้นกลายเป็นเครื่องมือหลักที่ครูใช้ในการถ่ายทอดความรู้ กระตุ้นความคิด และสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้สำหรับนักเรียนชาวเวียดนามหลายสิบล้านรุ่น

ตำแหน่งเชิงกลยุทธ์ในยุคความรู้เปลี่ยนแปลงทุกวัน

พันธกิจของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House เน้นย้ำถึงมนุษยธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 พันธกิจนี้มุ่งสร้างความเป็นธรรมในการเข้าถึงสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กทุกคน ตั้งแต่เด็กในเมืองไปจนถึงเด็กในพื้นที่ห่างไกล เด็กที่ห่างไกลจากชุมชน และเด็กที่อาศัยอยู่ในเกาะ

ดังที่นายเหงียน เตี๊ยน ถัน ผู้อำนวยการทั่วไปของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House กล่าวอย่างมุ่งมั่นว่า "ตำราเรียนแต่ละเล่มและเอกสารที่ตีพิมพ์แต่ละชุดนั้นไม่ใช่เพียงผลผลิตจากกระบวนการทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นผลลัพธ์ของสติปัญญาส่วนรวม ความพยายามที่ตกผลึก ความรับผิดชอบ และความเชื่อที่ว่าเด็กทุกคนสมควรได้รับโอกาสที่เท่าเทียมกันในการเรียนรู้"

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สำนักพิมพ์ได้ดำเนินงานสำคัญๆ มากมายอย่างต่อเนื่องและยอดเยี่ยม ก่อให้เกิดรากฐานที่มั่นคงสำหรับการดำเนินงานตามโครงการการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่ ประการแรก สำนักพิมพ์รับประกันความก้าวหน้าในการจัดหาตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนหลายสิบล้านคนทั่วประเทศ นี่ไม่ใช่เพียงเรื่องของการจัดการการผลิตและการจัดจำหน่ายเท่านั้น แต่ยังเป็นปัญหาใหญ่ในการจัดสรรทรัพยากร การคาดการณ์ความต้องการ การประสานงานกับหน่วยงานการศึกษา สถาบันฝึกอบรม และระบบจัดจำหน่ายทั่วประเทศตามแผนงานนวัตกรรมแต่ละแผน การลดข้อบกพร่องหมายถึงการลดต้นทุนทางสังคม และการรับรองสิทธิในการเรียนในหลักสูตรที่เหมาะสมในเวลาที่เหมาะสมสำหรับเด็กหลายล้านคน

ประการที่สอง ควบคู่ไปกับนวัตกรรมทางการศึกษา สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนาม (Vietnam Education Publishing House) ร่วมมือกับท้องถิ่นต่างๆ ในการดำเนินโครงการทางการศึกษาใหม่ๆ จัดหาตำราเรียนคุณภาพ และพัฒนาสื่อการสอน หนังสือสำหรับครู และสื่อการเรียนรู้เสริม เพื่อสนับสนุนครูผู้สอนในการปรับเปลี่ยนวิธีการสอนจากเดิมที่เน้นการให้ความรู้ ไปสู่การจัดกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน

ประการที่สาม สำนักพิมพ์ให้การสนับสนุนครูอย่างทันท่วงทีเมื่อเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในวิชาชีพครู ขณะที่ครูกำลังเปลี่ยนจาก “การถ่ายทอด” ไปสู่ ​​“การเป็นผู้นำ” พวกเขาต้องการเครื่องมือต่างๆ ตั้งแต่เอกสารอ้างอิงไปจนถึงคลังข้อมูลการบรรยายอิเล็กทรอนิกส์ จากแบบฝึกหัดไปจนถึงคลังคำถามมาตรฐาน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สำนักพิมพ์ได้เร่งพัฒนาระบบนิเวศนี้ ช่วยให้ครูประหยัดเวลาในการเตรียมการบรรยายและพัฒนาคุณภาพการบรรยาย

ประการที่สี่ ส่งเสริมคุณภาพการตัดต่อและการประยุกต์ใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล อย่างเข้มแข็ง นวัตกรรมเนื้อหา กระบวนการตัดต่อที่ทันสมัยและมีมาตรฐาน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการจัดพิมพ์ การนำสื่อการเรียนรู้ไปใช้ในรูปแบบดิจิทัล และการสร้างแพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์ ล้วนเป็นขั้นตอนสำคัญที่จะช่วยให้สำนักพิมพ์ไม่ล้าหลังในยุคดิจิทัล

หากในอดีตตำราเรียนเคยถูกมองว่าเป็นแหล่งความรู้ที่ยั่งยืน แต่ในยุคดิจิทัล บทบาทนี้ได้เปลี่ยนไปแล้ว ความรู้ได้รับการปรับปรุงทุกวัน เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงทุกชั่วโมง และการศึกษาต้องไม่ตกยุค สิ่งนี้ทำให้สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามต้องมีวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์ที่ก้าวข้ามกรอบของสำนักพิมพ์แบบดั้งเดิม

ผู้อำนวยการใหญ่สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House กล่าวว่า "ในยุคที่ผันผวนเช่นนี้ ความรู้เปลี่ยนแปลงรวดเร็วยิ่งกว่าที่เคย บทบาทของเราจึงมีความสำคัญมากขึ้น เราไม่ได้แค่ผลิตหนังสือเท่านั้น แต่เรายังช่วยกำหนดโครงสร้างของกระบวนการเรียนรู้ ช่วยรักษาเสถียรภาพของการศึกษาในยุคแห่งนวัตกรรมที่แข็งแกร่ง"

ความเป็นจริงนี้ต้องการให้ Vietnam Education Publishing House ก้าวไปข้างหน้าด้วยจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมที่แข็งแกร่งและเด็ดขาดยิ่งขึ้น พร้อมด้วยวิสัยทัศน์ที่ยาวนานขึ้น วิสัยทัศน์ที่กว้างไกลกว่าระยะเวลาหนึ่ง เพื่อมุ่งสู่การพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน

นายเหงียน เตี๊ยน ถันห์ ผู้อำนวยการทั่วไป สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House

จากผู้จัดพิมพ์หนังสือสู่ผู้สร้างโซลูชันการเรียนรู้แบบดิจิทัล

สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House กำลังปรับตัวครั้งใหญ่เพื่อรับมือกับกระแสการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลด้านการศึกษาทั่วโลก โดยมุ่งเน้นการสร้างระบบนิเวศสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล นี่คือกลยุทธ์สำคัญที่จะช่วยให้บรรลุเป้าหมายด้านการศึกษาที่ยืดหยุ่นและเป็นรายบุคคล

สำนักพิมพ์ Vietnam Education ได้ดำเนินงานสำคัญๆ มากมายอย่างต่อเนื่อง ได้แก่ การรับรองความก้าวหน้าในการจัดหาหนังสือเรียนและสื่อการเรียนรู้ให้กับนักเรียนหลายสิบล้านคน การทำงานร่วมกับท้องถิ่นต่างๆ ในการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาใหม่ๆ การสนับสนุนครูอย่างทันท่วงทีเมื่อต้องเปลี่ยนวิธีการสอน การปรับปรุงคุณภาพการแก้ไข การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การปรับปรุงบริการ และการเสริมสร้างการประสานงานกับระบบทั้งหมด

ในยุคที่ผันผวนเช่นนี้ เมื่อความรู้เปลี่ยนแปลงรวดเร็วยิ่งกว่าที่เคย บทบาทของเรายิ่งมีความสำคัญมากขึ้นไปอีก เราไม่ได้แค่ผลิตหนังสือเท่านั้น แต่เรายังช่วยกำหนดโครงสร้างของกระบวนการเรียนรู้ ช่วยรักษาเสถียรภาพของการศึกษาในช่วงเวลาแห่งนวัตกรรมอันแข็งแกร่ง เราอยู่ในยุคสมัยที่ความรู้ได้รับการปรับปรุงทุกวัน เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงทุกชั่วโมง และการศึกษาไม่สามารถล้าหลังได้อีกต่อไป” ผู้อำนวยการทั่วไปของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House กล่าว

ดังนั้น สำนักพิมพ์จึงต้องลงทุนอย่างต่อเนื่องในด้านคุณภาพเนื้อหาและวิธีการแก้ไขที่ทันสมัย ​​เร่งการแปลงเป็นดิจิทัลของสื่อการเรียนรู้ สร้างแพลตฟอร์มการเรียนรู้สำหรับครูและนักเรียน สร้างผลิตภัณฑ์ที่มีความยืดหยุ่นที่เหมาะกับความต้องการทางสังคมใหม่ๆ เสริมสร้างการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างสำนักพิมพ์และสถาบันการศึกษา สร้างทีมงานมืออาชีพที่มีความคิดสร้างสรรค์พร้อมความกล้าที่จะเผชิญกับความท้าทาย

“ความปรารถนาของเราไม่เพียงแต่จะทำให้ภารกิจสำเร็จลุล่วงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยศักยภาพของเราเองด้วย” นายเหงียน เตี๊ยน แทงห์ กล่าวเน้นย้ำ

ครูหลายท่านกล่าวว่า จุดเด่นของตำราเรียนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House คือโครงสร้างบทเรียนที่เป็นระบบ เหมาะสมกับความสามารถในการรับรู้ของนักเรียน ภาษาที่ใช้ในตำรามีความกระชับ เข้าใจง่าย เน้นการปฏิบัติจริง พร้อมด้วยภาพประกอบที่ชัดเจน ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาซึมซับความรู้ได้ง่าย นอกจากนี้ ตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริงยังกระตุ้นความสนใจของนักเรียน ทำให้นักเรียนรู้สึกเรียนรู้ได้ง่ายและเป็นธรรมชาติมากขึ้น

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตำราเรียนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ยึดมั่นในแนวคิดนวัตกรรมของหลักสูตรใหม่ ๆ เสมอมา มุ่งเน้นเนื้อหา ทางวิทยาศาสตร์ และความทันสมัย ​​ควบคู่ไปกับการให้ความสำคัญกับความน่าสนใจและภาพที่สวยงาม ปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนไม่เพียงแต่เข้าใจความรู้พื้นฐานเท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนทักษะการคิดและการแก้ปัญหาในบทเรียนอีกด้วย

หนังสือภาษาเวียดนามสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในชุดเชื่อมโยงความรู้และชีวิตของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House

โดยทั่วไป หนังสือของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ได้รับความชื่นชมอย่างสูงในด้านเนื้อหาทางวิทยาศาสตร์ ความทันสมัย ​​และการสนับสนุนการเรียนการสอนในทางปฏิบัติ แม้ว่าจะมีจุดที่ต้องปรับปรุง เช่น การเพิ่มเวลาฝึกปฏิบัติให้เหมาะสมกับลักษณะของวิชาบางวิชา แต่ก็เห็นได้ชัดว่าหนังสือเหล่านี้มีส่วนสำคัญในการบรรลุเจตนารมณ์ของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หนังสือเหล่านี้มีส่วนช่วยพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียนผ่านการเรียนรู้เชิงรุก ประสบการณ์ และความคิดสร้างสรรค์

ด้วยข้อดีที่ได้รับการพิสูจน์แล้วตลอดหลายปีของการนำไปใช้ หนังสือเรียนของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ยังคงเป็นตัวเลือกที่เชื่อถือได้ โดยช่วยให้ครูและนักเรียนสามารถทำงานร่วมกับกระบวนการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาได้

“ในบริบทของการปฏิรูปการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนอย่างครอบคลุม ข้อดีของหนังสือชุดนี้จึงมีความจำเป็นและควรค่าแก่การกล่าวถึง ดิฉันเชื่อว่าหนังสือชุดนี้ของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House จะยังคงเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนในโรงเรียนหลายแห่งทั่วประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ที่ยากลำบาก เช่น พื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชายแดน” คุณ Pham Thanh Thuy ครูโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขต Khuong Dinh Ward กรุงฮานอย กล่าว

จากเรื่องราวของสำนักพิมพ์ดั้งเดิม สำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามได้เติบโตจนกลายเป็นองค์กรที่ให้บริการโซลูชันทางการศึกษาที่ครอบคลุมในยุค 4.0 ไม่เพียงแต่ภารกิจทางการเมืองในการจัดหาตำราเรียนและสื่อการเรียนรู้ให้เพียงพอเท่านั้น ความปรารถนาที่ยิ่งใหญ่และลึกซึ้งยิ่งกว่าคือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของชาติผ่านศักยภาพและผลงานของสำนักพิมพ์การศึกษาเวียดนามเอง

นั่นหมายความว่าผลิตภัณฑ์การเรียนรู้ทุกชิ้น ตั้งแต่หนังสือพิมพ์ไปจนถึงการบรรยายแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ จะต้องมีส่วนสนับสนุนในการฝึกอบรมพลเมืองเวียดนามหลายชั่วอายุคน ซึ่งไม่เพียงแต่มีความรู้ดีเท่านั้น แต่ยังมีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต ปรับตัวได้เร็ว และมีความรับผิดชอบต่อชุมชนและประเทศชาติอีกด้วย

การเปลี่ยนแปลงของสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House เป็นการแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่า ในกระบวนการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา ผู้ที่สร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้อย่างเงียบๆ กำลังทำหน้าที่เป็นผู้บุกเบิก พร้อมที่จะรับความท้าทายเพื่อนำความรู้ที่มีคุณภาพสูงไปสู่ทุกมุมของประเทศ โดยมีส่วนสนับสนุนในการสร้างระบบการศึกษาของเวียดนามที่ทันสมัย ​​เท่าเทียม และบูรณาการ

ที่มา: https://baoquocte.vn/nxb-giao-duc-viet-nam-kien-tao-chuyen-minh-manh-me-trong-ky-nguyen-moi-cua-dan-toc-335307.html