มอบรางวัลครูประชาชน ประจำปี 2567 ให้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร. พัม วัน บอง อดีตรองอธิการบดี

มอบตำแหน่งครูของประชาชน ประจำปี 2567 ให้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร. พัม วัน บอง

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม วัน บง อดีตรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย อยู่ในรายชื่อ 21 บุคคลผู้ทรงคุณูปการอันยิ่งใหญ่ต่อ การศึกษา และการฝึกอบรมของประเทศ เมื่อปลายเดือนมิถุนายน ประธานาธิบดีโต ลัม ได้ลงนามในมติแต่งตั้งให้เขาดำรงตำแหน่งครูของประชาชนในปี พ.ศ. 2567

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม วัน บง เกิดในปี พ.ศ. 2506 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ในปี พ.ศ. 2551 และได้รับแต่งตั้งเป็นรองศาสตราจารย์สาขาวิศวกรรมเครื่องกลในปี พ.ศ. 2559 และเป็นสมาชิกสภามหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย

มอบตำแหน่งครูของประชาชน ประจำปี 2567 ให้แก่รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม วัน บง ภาพ: สภาประชาชน

ในด้านความสำเร็จด้านการฝึกอบรมและการวิจัย ท่านได้เป็นบรรณาธิการเอกสารวิชาการและตำราเรียนจำนวน 7 เล่ม รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม วัน บง ยังมีบทความในหนังสือพิมพ์และนิตยสารในประเทศ 27 บทความ บทความในหนังสือพิมพ์และนิตยสารต่างประเทศ 2 บทความ หัวข้อโครงการ 2 บทความ และหัวข้อระดับรัฐมนตรีเกี่ยวกับการวิจัย การออกแบบ และการผลิตอุปกรณ์กรองกากน้ำมันเบนซินตามหลักการอุทกพลศาสตร์ 2 บทความ

ในปี พ.ศ. 2560 รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม วัน บง ได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอยอย่างเป็นทางการ ท่านมีหน้าที่รับผิดชอบในการลงทะเบียน ฝึกอบรม และทดสอบหลักสูตร การเปิดหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร การรับรองคุณภาพ การพัฒนานวัตกรรมวิธีการสอนและการประเมินผลการเรียนรู้ การเชื่อมโยงและความร่วมมือในการฝึกอบรมภายในประเทศ การฝึกงาน การฝึกปฏิบัติ และการแลกเปลี่ยนนักศึกษา

ครูประชาชน พัม วัน บอง และคำแนะนำอาชีพตามกระแส

ในฐานะอดีตรองอธิการบดีฝ่ายรับสมัครและฝึกอบรม ในช่วงการให้คำปรึกษาด้านอาชีพสำหรับผู้สมัครใหม่ รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Bong ให้คำแนะนำเกี่ยวกับอาชีพ "ที่กำลังมาแรง" ตามแนวโน้มของตลาด

ครูประชาชน Pham Van Bong กล่าวว่า “ทุกวันนี้ อาชีพที่เกี่ยวข้องกับ “เทคโนโลยี 4.0” กำลังเกิดขึ้น เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบอัตโนมัติ อิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ แต่ไม่ได้เกิดขึ้นแบบ “เทรนด์ใหม่ แฟชั่นใหม่” แต่เกิดขึ้นจากความต้องการที่แท้จริง

อย่างไรก็ตาม ผมขอย้ำกับผู้สมัครว่า การเลือกสาขาวิชาเอก ไม่จำเป็นต้องขึ้นอยู่กับว่าสาขาวิชานั้น "น่าสนใจ" หรือ "ไม่น่าสนใจ" เสมอไป แต่ควรพิจารณาว่าสาขาวิชานั้นเหมาะสมกับคุณหรือไม่ ในยุคเทคโนโลยี 4.0 ทุกสาขาวิชามักจะเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ จึงไม่ควรแยกออกจากกัน

มีสาขาจิตวิทยาหลายสาขาที่คนดูเหมือนจะไม่ชอบ และมีผู้สมัครเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เลือกเรียน อย่างไรก็ตาม ความต้องการของสังคมก็ยังไม่หมดไป ที่มหาวิทยาลัยของเรา ในอดีตมีสาขาที่นายจ้างและธุรกิจรอรับนักศึกษาอยู่ แต่กลับมีจำนวนไม่เพียงพอที่จะรับสมัคร

จากประสบการณ์การทำงานในสายงานสรรหาบุคลากรและฝึกอบรมมาหลายปี คำแนะนำแรกที่อยากฝากไว้คือ อย่ารีบร้อนเลือกสถาบัน ก่อนอื่น คุณควรพิจารณาถึงอาชีพที่คุณรักและหลงใหล เรื่องนี้ต้องพิจารณาอย่างรอบคอบ อย่ารอจนถึงวันลงทะเบียนเรียนแล้วค่อยมานั่งคิดหรือกังวล

ประการที่สอง ลองพิจารณาความสามารถของคุณเอง พิจารณาว่าคุณมีความสามารถในการทำตามความฝันและตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมนี้หรือไม่ หากคุณรักงานนั้นแต่ความสามารถของคุณมีจำกัด คุณก็ไม่ควรไล่ตามมัน

ประการที่สาม นอกจากความมุ่งมั่นและความสามารถแล้ว ผู้สมัครยังต้องพิจารณาถึงสถานะทางครอบครัวและที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ด้วย เพื่อดูว่าตนเองเหมาะสมหรือไม่ หากต้องการศึกษาแต่ครอบครัวไม่มีปัจจัยสนับสนุนเพียงพอ ก็ไม่สามารถดำเนินการได้

ประการที่สี่ คุณควรฟังคำแนะนำจากญาติพี่น้องและผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นด้วย เพราะบางครั้งคุณอาจชอบอุตสาหกรรมนี้เพียงเพราะ "สัญชาตญาณ" เพราะคุณทำตามคนส่วนใหญ่ คุณจึงต้องการการวิเคราะห์เพิ่มเติมจากคนรอบข้างมากขึ้น

หลังจากตัดสินใจเลือกอาชีพที่เหมาะสมตาม 4 ขั้นตอนข้างต้นแล้ว คุณก็สามารถเลือกสถาบันจากสถาบันที่เปิดสอนหลักสูตรฝึกอบรมในสาขานั้นๆ ได้ ผู้สมัครหลายคนแข่งขันกันเลือกสถาบันก่อน แล้วค่อยเลือกสาขาวิชาเอกทีหลัง ผมคิดว่านี่อาจนำไปสู่ความผิดพลาดได้...

นอกจากนี้ยังมีนักเรียนที่เข้าเรียนแล้วพบว่าตัวเองหลงใหลในสาขาอื่น ในกรณีนี้ การเปลี่ยนสาขาวิชาหรือโรงเรียนจะยากกว่ามาก และนักเรียนจะต้อง "จ่ายราคา" ด้วยการเสียเวลาเรียนไป 1-2 ปี ดังนั้น การเลือกอาชีพที่เหมาะสมตั้งแต่เริ่มต้นจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง นักเรียนจำเป็นต้องตัดสินใจอย่างมีเหตุผลและพิจารณาเกณฑ์ที่ผมได้กำหนดไว้

ที่มา: https://danviet.vn/phong-tang-nha-giao-nhan-dan-2024-cho-pgstspham-van-bong-tung-la-pho-hieu-truong-20240715144019791.htm