พิธีมอบรางวัลครูประชาชน ประจำปี 2567 แก่ รองศาสตราจารย์ ดร. พัม วัน บอง
รองศาสตราจารย์ ดร. พัม วัน บอง อดีตรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย อยู่ในรายชื่อ 21 บุคคลที่มีคุณูปการอันยิ่งใหญ่ต่อ การศึกษา และการฝึกอบรมของประเทศ ปลายเดือนมิถุนายน ประธานาธิบดีโตลัมลงนามในมติมอบตำแหน่งครูของประชาชนให้กับเขาในปี 2567
รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Bong เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2506 และได้รับปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ในปี พ.ศ. 2551 ในปี พ.ศ. 2559 ได้รับแต่งตั้งให้เป็นรองศาสตราจารย์ สาขาวิศวกรรมเครื่องกล เขาเป็นสมาชิกสภาคณะมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย
การมอบตำแหน่งครูของประชาชน ประจำปี ๒๕๖๗ ให้แก่ รองศาสตราจารย์ ดร. พัม วัน บอง ภาพ : คณะกรรมการประชาชน
ในส่วนของผลงานด้านการฝึกอบรมและการวิจัยนั้น เขาได้เป็นบรรณาธิการเอกสารวิชาการและตำราเรียนจำนวนมากมายถึง 7 เล่ม รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Bong มีบทความในหนังสือพิมพ์และนิตยสารในประเทศ 27 บทความ บทความในหนังสือพิมพ์และนิตยสารต่างประเทศ 2 บทความ หัวข้อโครงการ 2 เรื่องและหัวข้อระดับรัฐมนตรีเกี่ยวกับการวิจัย ออกแบบ และผลิตอุปกรณ์กรองสารตกค้างของน้ำมันเบนซินตามหลักการของอุทกพลศาสตร์
ในปี 2017 รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Bong ได้รับการตัดสินใจอย่างเป็นทางการให้ดำรงตำแหน่งรองอธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมฮานอย เขาเป็นผู้รับผิดชอบการคัดเลือก ฝึกอบรม และทดสอบโปรแกรมการฝึกอบรม เปิดสาขาวิชาและพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรม; การรับรองคุณภาพ; นวัตกรรมในวิธีการสอนและการประเมินผลการเรียนรู้ เชื่อมโยงและร่วมมือกันในการฝึกอบรมภายในประเทศ ฝึกงาน ฝึกปฏิบัติ และแลกเปลี่ยนนักศึกษา
ครูชาวบ้าน พัม วัน บอง กับคำแนะนำอาชีพตามกระแส
ในฐานะอดีตรองอธิการบดีฝ่ายรับสมัครและฝึกอบรม ในระหว่างช่วงการให้คำปรึกษาอาชีพสำหรับผู้สมัครใหม่ รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Van Bong ให้คำแนะนำเกี่ยวกับอาชีพ "ที่กำลังมาแรง" ตามแนวโน้มของตลาด
ครูประชาชน Pham Van Bong กล่าวว่า “ทุกวันนี้ อาชีพที่เกี่ยวข้องกับ ‘เทคโนโลยี 4.0’ กำลังเกิดขึ้น เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบอัตโนมัติ อิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ แต่อาชีพเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นแบบ ‘เทรนด์ใหม่ แฟชั่นใหม่’ แต่เกิดขึ้นจากความต้องการที่แท้จริง
อย่างไรก็ตาม ฉันต้องการเน้นย้ำกับผู้สมัครว่าในการเลือกสาขาวิชาเอก คุณไม่จำเป็นต้องดูจากว่าสาขาวิชานั้น "น่าสนใจ" หรือ "ไม่น่าสนใจ" เสมอไป แต่จะต้องดูว่าเหมาะกับตนเองหรือไม่ ในกระแสเทคโนโลยี 4.0 ทุกสาขาล้วนเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ จึงไม่ควรแยกออกจากกัน
มีสาขาวิชาจิตวิทยาหลายสาขาที่ผู้คนดูเหมือนจะไม่ชอบ และมีผู้สมัครเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เลือกเรียนสาขาเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ความต้องการจากสังคมก็ไม่ใช่สิ่งที่ไม่จำเป็น ในโรงเรียนของเรา เมื่อก่อนมีกลุ่มอุตสาหกรรมต่างๆ ที่นายจ้างและธุรกิจต่างๆ รอรับสมัครนักศึกษาอยู่ แต่มีจำนวนไม่เพียงพอที่จะรับสมัคร
จากประสบการณ์การทำงานในสายงานสรรหาและฝึกอบรมมานานหลายปี คำแนะนำแรกที่อยากจะบอกคุณคืออย่ารีบเร่งในการเลือกโรงเรียน ก่อนอื่นคุณควรดูว่าคุณหลงใหลและรักอาชีพใด เรื่องนี้ต้องพิจารณาให้รอบคอบ ไม่ใช่แค่มานั่งคิดและกังวลในวันลงทะเบียนเท่านั้น
ขั้นตอนที่สอง ลองคิดถึงความสามารถของคุณเอง ลองคิดว่าคุณมีความสามารถในการทำตามความฝันและตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมนี้ได้หรือไม่ หากคุณรักมันแต่ความสามารถของคุณมีจำกัด คุณไม่ควรพยายามทำมัน
ประการที่สาม นอกจากความหลงใหลและความสามารถแล้ว ผู้สมัครยังจะต้องพิจารณาถึงสภาวะครอบครัวและสถานที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ด้วยเพื่อดูว่าเหมาะสมหรือไม่ ตัวเด็กเองก็อยากเรียนแต่ถ้าครอบครัวไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกมากพอที่จะเลี้ยงดูก็ทำไม่ได้
ประการที่สี่คุณควรฟังคำแนะนำจากญาติพี่น้องและผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นๆ ด้วย เพราะบางครั้งฉันชอบอุตสาหกรรมนี้แบบ "ตามสัญชาตญาณ" เพราะฉันทำตามคนส่วนใหญ่ ดังนั้น ฉันจึงต้องการการวิเคราะห์เพิ่มเติมจากผู้คนรอบข้างฉัน
หลังจากได้ตัดสินใจเลือกอาชีพที่เหมาะสมตาม 4 ขั้นตอนข้างต้นแล้ว นักศึกษาสามารถดำเนินการเลือกสถานศึกษาจากสถานศึกษาที่เปิดสอนการฝึกอบรมในสาขานั้นๆ ได้ ในปัจจุบัน ผู้สมัครจำนวนมากแข่งขันกันเลือกโรงเรียนก่อนแล้วค่อยเลือกสาขาวิชาในภายหลัง ฉันคิดว่ามันอาจจะเกิดความผิดพลาดได้...
มีนักเรียนจำนวนหนึ่งที่เข้าโรงเรียนแล้วพบว่าตนเองมีความหลงใหลในสาขาอื่น ในกรณีนี้ การเปลี่ยนสาขาวิชาหรือโรงเรียนจะยากกว่ามาก และนักเรียนจะต้อง "จ่ายราคา" โดยการเสียเวลาเรียนไป 1-2 ปี ดังนั้นการเลือกอาชีพที่ถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้นจึงมีความจำเป็นมาก คุณต้องตัดสินใจอย่างสมเหตุสมผลและพิจารณาเกณฑ์ที่ฉันได้ระบุไว้
ที่มา: https://danviet.vn/phong-tang-nha-giao-nhan-dan-2024-cho-pgstspham-van-bong-tung-la-pho-hieu-truong-20240715144019791.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)