ห้องเรียนภาษาเขมรที่คึกคักในฤดูร้อน

ทุกฤดูร้อน บรรยากาศอันเงียบสงบของวัดเขมรในเมืองเกิ่นโถจะอบอวลไปด้วยเสียงเด็กๆ กำลังเรียนหนังสือ ชั้นเรียนภาษาเขมรไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้การอ่านและการเขียนเท่านั้น แต่ยังจุดประกายความรักในการอนุรักษ์วัฒนธรรมของชาติในหัวใจของเด็กๆ อีกด้วย

บริเวณวัดเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะของเด็กๆ

เช้าตรู่ของเดือนมิถุนายน ก่อนที่แสงแดดแรกจะส่องลอดผ่านร่มเงาของต้นปาล์ม บริเวณลานวัดสมรองก็คึกคักไปด้วยเสียงฝีเท้าของเหล่านักเรียน กลุ่มนักเรียนต่างถือหนังสือและพูดคุยกันอย่างตื่นเต้น มุ่งหน้าเข้าไปในห้องเรียนพิเศษ ซึ่งเป็นห้องเรียนภาษาเขมรภาคฤดูร้อนที่ทางวัดจัดขึ้น

ปีนี้มีนักเรียนเข้าร่วมประมาณ 150 คน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 5 ไม่ว่าจะมีภูมิหลังครอบครัวหรือระดับความรู้เริ่มต้นอย่างไร พระสงฆ์ก็ให้การต้อนรับเด็กทุกคนด้วยความอบอุ่นและกระตือรือร้น ในห้องเรียนที่กว้างขวางและเย็นสบายใต้หลังคาวัดโบราณ โต๊ะและเก้าอี้ถูกจัดวางอย่างเป็นระเบียบ และกระดานดำตั้งอยู่หัวห้อง ตัวอักษรเขมรที่สวยงามปรากฏเด่นชัดราวกับลวดลายแบบดั้งเดิม

กิจกรรมสอนอ่านเขียนสำหรับเด็ก ณ วัดเขมรในช่วงฤดูร้อน

บุคคลที่อุทิศตนให้กับชั้นเรียนมานานหลายปีคือ พระรองเจ้าอาวาสลัม บินห์ ทันห์ พระภิกษุผู้ใจดีและอุทิศตนอย่างแท้จริง กว่า 10 ปีแล้วที่ท่านเตรียมแผนการสอนและบรรยายอย่างพิถีพิถันมาโดยตลอด ท่านไม่เพียงแต่สอนการอ่านออกเขียนได้เท่านั้น แต่ยังปลูกฝังคุณธรรม ประวัติศาสตร์ และประเพณีทางวัฒนธรรมของชาวเขมรให้กับนักเรียนรุ่นเยาว์ด้วย “สิ่งที่ผมหวังมากที่สุดไม่ใช่แค่ว่าเด็กๆ จะเรียนรู้การอ่านและเขียนภาษาเขมร แต่หวังว่าตัวอักษรแต่ละตัวจะกลายเป็นเส้นใยที่สืบสานเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชนชาติเรา” พระรองเจ้าอาวาสลัม บินห์ ทันห์ กล่าว

ในห้องเรียน เสียงของครูผสมผสานกับเสียงพึมพำในการอ่านของนักเรียน สร้างบรรยากาศที่สดใสแต่ก็อบอุ่น นักเรียนบางคนไม่คุ้นเคยกับตัวอักษร ในขณะที่บางคนอ่านได้อย่างคล่องแคล่ว แต่ทุกคนล้วนขยันและกระตือรือร้น ซอน กวนห์ ทา ซึ่งเข้าเรียนเป็นครั้งแรก กล่าวอย่างใสซื่อว่า "วันแรก ผมกังวลมากเพราะผมไม่รู้ว่าจะเขียนหรืออ่านภาษาเขมรอย่างไร แต่ครูใจเย็นและช่วยผมเขียนทีละเส้น ตอนนี้ผมรู้จักพยัญชนะและสระแล้ว ผมสนุกกับการเรียนมาก และจะพยายามอย่างเต็มที่เพื่อเรียนให้ได้คะแนนสูงในการสอบปลายภาค"

การเขียน - สะพานเชื่อมระหว่างวัฒนธรรม

ปัจจุบันเกิ่นโถและในอดีต ซ็อกจาง เป็นพื้นที่ที่มีประชากรชาวเขมรจำนวนมาก ภาษาและอักษรเขมรจึงไม่ใช่แค่เครื่องมือในการสื่อสาร แต่ยังเป็นหัวใจสำคัญของวัฒนธรรม ดังนั้น การจัดสอนภาษาเขมรในวัดช่วงฤดูร้อนจึงกลายเป็นประเพณีที่สืบทอดกันมายาวนาน นี่ไม่ใช่เพียงกิจกรรมทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นการเดินทางเพื่ออนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมของชุมชนทั้งหมดอีกด้วย

ไม่เพียงแต่เจดีย์สมรองเท่านั้น แต่ยังมีเจดีย์เขมรอื่นๆ อีกหลายแห่งในบริเวณนั้น เช่น เจดีย์เสรยโพธิ์ดอมโป เจดีย์มเหตุพ เจดีย์ศาลาเสรยสาคร เป็นต้น ที่จัดสอนภาษาเขมรฟรีในช่วงฤดูร้อน จำนวนนักเรียนอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสภาพของแต่ละสถานที่ แต่สิ่งที่เหมือนกันคือความกระตือรือร้นและความทุ่มเทของพระสงฆ์ในการสอนภาษาเขมร สิ่งที่ทรงคุณค่าเป็นพิเศษคือการเรียนการสอนนั้นฟรี และยังมีหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และอาหารว่างสำหรับเด็กๆ ด้วย ในเจดีย์เหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่เรียนรู้การอ่านและการเขียนเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้ที่จะเป็นคนดี ใช้ชีวิตในสภาพแวดล้อมที่สงบสุขใกล้ชิดกับหลักศีลธรรมและประเพณีอันงดงามอีกด้วย

คุณทัช ชันห์ ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่วัดสมรอง กล่าวด้วยความซาบซึ้งใจว่า “เมื่อฤดูร้อนที่ผ่านมา ลูกของผมไม่รู้จักภาษาเขมรเลย แต่หลังจากเรียนที่วัดเป็นเวลาสามเดือน ตอนนี้เขาสามารถอ่านนิทานเขมรให้คุณปู่คุณย่าฟังได้แล้ว ครอบครัวของผมรู้สึกซาบซึ้งใจกับพระสงฆ์ที่อุทิศตนในการสอน ไม่เพียงแต่ลูกของผมจะได้เรียนรู้การอ่านและการเขียนเท่านั้น แต่เขายังได้เรียนรู้มารยาท ความอดทน และความภาคภูมิใจในชาติพันธุ์ของตนเองด้วย”

ชั้นเรียนภาคฤดูร้อนที่วัดยังกลายเป็นสถานที่สำหรับการสร้างความสัมพันธ์ในชุมชน โดยมอบสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพสำหรับเด็กเล็ก แทนที่จะติดอยู่กับโทรศัพท์หรือเกมไร้สาระ เด็กๆ จะได้สัมผัสกับพื้นที่ทางวัฒนธรรมที่เป็นเอกลักษณ์ เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่อบอุ่นและเปี่ยมด้วยความรัก นี่คือ การศึกษา ที่ผสมผสานทั้งสติปัญญาและจิตใจ

อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังบรรยากาศที่คึกคักนั้น กลับมีความกังวลอย่างลึกซึ้ง เด็กจำนวนมากที่เกิดในครอบครัวชาวเขมรไม่รู้ภาษาเขมรอีกต่อไป การเข้ามาของวิถีชีวิตสมัยใหม่ทำให้เยาวชนส่วนหนึ่งค่อยๆ ห่างเหินจากรากเหง้าทางวัฒนธรรมของตน “หากไม่ได้รับการแก้ไขอย่างทันท่วงที ในอีกไม่กี่รุ่นข้างหน้า เราอาจไม่มีใครเหลืออยู่เลยที่สามารถใช้ภาษาเขมรได้” รองผู้อำนวยการโรงเรียน ลัม บินห์ ทันห์ กล่าวอย่างช้าๆ ด้วยน้ำเสียงที่เศร้าหมอง

ดังนั้น สำหรับครูและพระภิกษุรูปอื่นๆ การรักษาชั้นเรียนไว้จึงไม่ใช่เพียงความรับผิดชอบ แต่ยังเป็นความปรารถนาจากใจจริงด้วย นี่คือวิธีที่พวกเขาจะรักษาเปลวไฟแห่งวัฒนธรรมให้ส่องสว่างอยู่ในหัวใจของคนรุ่นใหม่ การสนับสนุนจากวัด ครอบครัว ภาคการศึกษา และหน่วยงานท้องถิ่น เป็นรากฐานของการดำรงอยู่และการพัฒนาของชั้นเรียนเหล่านี้ ครูชาวเขมรจำนวนมากในระบบการศึกษาอย่างเป็นทางการก็ถูกระดมให้เข้ามาช่วยเหลือ ทำให้เกิดความเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งระหว่างประเพณีและความทันสมัย

เมื่อยามเย็นย่างเข้ามา เสียงท่องบทสวดยังคงดังก้องอยู่ในลานวัดสมรอง ตัวอักษรเขมรปรากฏขึ้นอย่างสม่ำเสมอ แต่ละเส้นขีดหนักแน่นและแม่นยำ ราวกับจังหวะที่เชื่อมโยงวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ชั้นเรียนภาษาเขมรภาคฤดูร้อนไม่เพียงแต่เป็นสถานที่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นสถานที่บ่มเพาะความภาคภูมิใจในชาติ เพื่อให้เด็กๆ ในวันนี้และวันพรุ่งนี้จะไม่ลืมรากเหง้าของตนเอง

ตามข้อมูลจากกองทัพประชาชน

ที่มา: https://baoangiang.com.vn/ron-rang-lop-hoc-chu-khmer-ngay-he-a423559.html