การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างการสอบและการประเมินความสามารถ

การทดสอบวัดความถนัดของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย คาดว่าจะจัดขึ้นเป็น 6 รอบในสถานที่ทดสอบ 19 แห่ง ตามข้อมูลของศูนย์ทดสอบมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย คาดว่าพอร์ทัลการลงทะเบียนจะเปิดอย่างเป็นทางการในวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2025 และผู้สมัครจะเข้าสอบรอบแรกในวันที่ 15 มีนาคม 2025 ผู้สมัครสามารถลงทะเบียนได้สูงสุด 2 รอบต่อปี โดยมีระยะเวลาลงทะเบียน 28 วันระหว่างรอบทดสอบ 2 รอบติดต่อกัน

ตามข้อมูลของศูนย์ทดสอบ ในปี 2568 การทดสอบประเมินสมรรถนะจะมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสมรรถนะของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายตามมาตรฐานผลผลิตของโครงการ การศึกษา ทั่วไปใหม่ การมุ่งเน้นอาชีพสำหรับผู้เรียนโดยยึดหลักความสามารถของแต่ละบุคคล การทดสอบความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์ การคิด ทักษะ และทัศนคติของผู้เรียน

โครงสร้างการสอบประกอบด้วยส่วนบังคับ 2 ส่วน โดยมีคำถาม 50 ข้อเกี่ยวกับคณิตศาสตร์และการประมวลผลข้อมูล และอีก 50 ข้อเกี่ยวกับวรรณคดีและภาษา ในส่วนที่สาม ผู้เข้าสอบจะต้องเลือก วิทยาศาสตร์ หรือภาษาอังกฤษ โดยมีเวลาจำกัด 60 นาที ผู้เข้าสอบจะต้องเลือก 3 ใน 5 หัวข้อ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ โดยแต่ละหัวข้อมีคำถาม 17 ข้อ (รวมถึงคำถามทดสอบ 1 ข้อ) เพื่อตอบส่วนวิทยาศาสตร์ ส่วนการเลือกภาษาอังกฤษประกอบด้วยคำถามปรนัย 50 ข้อที่ออกแบบมาเพื่อรองรับการรับเข้าโปรแกรมฝึกอบรมภาษาต่างประเทศ

นายเหงียน เตียน เทา ผู้อำนวยการศูนย์สอบมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า ประมาณ 75% ของคำถามในข้อสอบ HSA เป็นคำถามปรนัยแบบมีตัวเลือก 4 ตัวเลือก ประเด็นใหม่ในโครงสร้างของข้อสอบประเมินสมรรถนะประจำปี 2025 คือการเพิ่มคำถามแบบคลัสเตอร์ในทุกส่วนและหัวข้อข้อสอบ

คำถามแบบคลัสเตอร์ประกอบด้วยคำถามทั่วไปและคำถามเฉพาะที่พัฒนาและประเมินความสามารถของผู้สมัครตั้งแต่ระดับต่ำไปจนถึงระดับสูง คำถามแบบคลัสเตอร์จะใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายเพื่อประเมินความคิดของนักเรียนในแต่ละสาขาและข้ามสาขา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป นอกเหนือจากการสอบวัดความรู้ด้านวิทยาศาสตร์แล้ว ในปีนี้ โครงสร้างการสอบวัดสมรรถนะจะรวมการสอบภาษาอังกฤษด้วย เพื่อให้ผู้สมัครที่ลงทะเบียนเรียนสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับภาษาต่างประเทศสามารถเลือกเข้ารับการสอบได้

การทดสอบประเมินความสามารถของนักเรียนมัธยมปลายได้รับการออกแบบมาเพื่อประเมินความสามารถหลักที่จำเป็นสำหรับนักเรียนมัธยมปลายตามโครงการการศึกษาทั่วไปและสอดคล้องกับมาตรฐานและแนวโน้มของการประเมินความสามารถในโลก

โดยการทดสอบนี้จะประเมินเนื้อหาความรู้ของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป โดยจะประเมินกลุ่มความสามารถหลัก 3 กลุ่มที่นักเรียนจะได้รับหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ความยากของคำถามในการสอบจะเพิ่มขึ้นตั้งแต่ระดับ 1 เป็นระดับ 3 และแบ่งตามอัตราส่วน ดังนี้ ระดับ 1 20%, ระดับ 2 60%, ระดับ 3 20%

“รูปแบบ คำถาม และข้อสอบได้รับการปรับให้เหมาะสมกับโครงการศึกษาทั่วไป ปี 2561 โดยมีการเปลี่ยนแปลงคุณภาพของคำถามในการสอบประเมินสมรรถนะนักเรียน” – ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบ เหงียน เตียน เถา กล่าว

คะแนนการทดสอบจะได้รับการให้คะแนนโดยอัตโนมัติจากซอฟต์แวร์ Competency Assessment ผลการทดสอบจะแสดงบนหน้าจอคอมพิวเตอร์หลังจากผู้เข้าสอบทำแบบทดสอบเสร็จหรือหลังจากเวลาทดสอบที่กำหนดหมดลง

คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อจะมีค่า 1 คะแนน คำตอบที่ผิดหรือไม่มีคำตอบจะไม่นับรวม (ไม่นับคำถามทดสอบ) คะแนนทดสอบคือผลรวมของทั้ง 3 ส่วน โดยแต่ละส่วนจะมีค่าสูงสุด 50 คะแนน

ใบคะแนนผลการสอบประกอบด้วยคะแนนรวม (คะแนนสูงสุด 150 คะแนน) และคะแนนองค์ประกอบ 3 ประการ ได้แก่ คณิตศาสตร์และการประมวลผลข้อมูล (การคิดเชิงปริมาณ) วรรณกรรม-ภาษา (การคิดเชิงคุณภาพ) วิทยาศาสตร์ หรือภาษาอังกฤษ

ที่มา: https://nhandan.vn/diem-moi-cua-ky-thi-danh-gia-nang-luc-hsa-nam-2025-post826444.html