นครโฮจิมินห์กำหนดเกณฑ์การคัดเลือกหนังสือเรียน

TP.HCM quy định tiêu chí chọn sách giáo khoa- Ảnh 1. — โรงเรียนจะใช้เกณฑ์ที่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์กำหนดในการคัดเลือกหนังสือเรียนสำหรับปีการศึกษาใหม่

ตามที่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ระบุว่า การคัดเลือกหนังสือเรียนในสถาบัน การศึกษา ทั่วไปในเมืองจะต้องพิจารณาตามเกณฑ์สองประการ:

เกณฑ์ที่ 1 : เหมาะสมกับลักษณะทางสังคมและเศรษฐกิจของเมือง โดยเฉพาะ: เหมาะสำหรับการศึกษา ด้านการเมือง อุดมการณ์ ประเพณี อุดมการณ์ จริยธรรม และวิถีชีวิตของนักเรียน ช่วยให้นักเรียนซึมซับและภาคภูมิใจในวัฒนธรรม ประเพณีอันมีชีวิตชีวา สร้างสรรค์ และเปี่ยมด้วยความรักใคร่ของเมือง ภูมิใจที่ได้เป็นพลเมืองเวียดนาม ใช้ชีวิตอย่างมีความรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชน และสังคม

ความรู้สมัยใหม่ การบูรณาการในระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ มีคุณค่าเชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันและสิ่งแวดล้อมรอบตัวนักศึกษา

การสร้างความต่อเนื่องและความสอดคล้องกับประเพณี การปฏิบัติ วิถีชีวิต และวัฒนธรรมของชาวเวียดนามทั่วประเทศ โดยให้ความใส่ใจต่อประเพณี การปฏิบัติ วิถีชีวิต และวัฒนธรรมของเมือง

ตอบสนองต่อทิศทางการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง สร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นเมืองอัจฉริยะ มุ่งผลิตทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง ตอบสนองมาตรฐานสากล ตอบสนองข้อกำหนดการบูรณาการระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ

ส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกฝนการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ส่งเสริมความคิดเชิงบวกและการเรียนรู้เชิงรุก พัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองและการวิจัย จัดให้มีการศึกษาแบบเปิด สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้สัมผัส พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ รับและประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิต

TP.HCM quy định tiêu chí chọn sách giáo khoa- Ảnh 2. — นครโฮจิมินห์กำหนดเกณฑ์ในการคัดเลือกหนังสือเรียนไว้ 2 ประการ

เกณฑ์ที่ 2 ต้องเหมาะสมกับสภาพการจัดการเรียนการสอนในสถาบันการศึกษาทั่วไป ได้แก่

เหมาะสมกับศักยภาพและคุณสมบัติของทีมงาน ผู้บริหาร บุคลากร ครู... ที่จะบรรลุเป้าหมายทางการศึกษา โดยเฉพาะการจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ หัวข้อ STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์)

เหมาะสมกับสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ทันสมัย ตอบสนองและส่งเสริมจุดแข็งด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการจัดกิจกรรมการศึกษาได้เป็นอย่างดี

รับประกันความแตกต่างและความหลากหลายของประเภทโรงเรียนและชั้นเรียน สร้างเงื่อนไขเพื่อส่งเสริมผู้บริหารและครูที่ทุ่มเท มีพลวัต และสร้างสรรค์ ส่งเสริมความสามารถและจุดแข็งในการจัดการสอนและการเรียนรู้ในทิศทางที่ส่งเสริมคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียน เสริมสร้างการศึกษาในทักษะการปฏิบัติทางสังคม

ตอบสนองอย่างแข็งขันและเปิดเผยต่อนวัตกรรมในรูปแบบองค์กร วิธีการสอนและการเรียนรู้ การทดสอบและการประเมินสู่การศึกษาอัจฉริยะ การเข้าใกล้มาตรฐานสากล และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

จากหลักเกณฑ์สองประการที่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์กำหนดไว้ข้างต้น ตามหนังสือเวียนหมายเลข 27 ที่ควบคุมการคัดเลือกตำราเรียนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โรงเรียนทั่วไปจึงจัดตั้งสภาการคัดเลือกตำราเรียนขึ้นเพื่อให้มั่นใจถึงความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นกลาง การประชาสัมพันธ์ ความโปร่งใส และเพื่อประโยชน์ของนักเรียน

ลิงค์ที่มา