งานดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองครึ่งศตวรรษของการก่อสร้าง การพัฒนา และการเติบโต พร้อมด้วยความสำเร็จอันโดดเด่นมากมาย ซึ่งตอกย้ำถึงบทบาทของศูนย์ฝึกอบรมและวิจัยชั้นนำในภูมิภาคที่ราบสูงตอนกลาง
ตามที่รองปลัดกระทรวง Hoang Minh Son กล่าว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีได้ก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องมาเป็นเวลา 50 ปีนับตั้งแต่มีการก่อสร้างและพัฒนา และค่อยๆ ยืนยันตำแหน่งของตนในฐานะศูนย์กลางชั้นนำแห่งหนึ่งสำหรับการฝึกอบรมและการวิจัยด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยีในประเทศ
โดยปฏิบัติตามนโยบายหลักของพรรคและรัฐบาลเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม ด้านการศึกษา และการฝึกอบรม การส่งเสริมความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย การพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม โรงเรียนจำเป็นต้องจัดและปรับปรุงองค์กรและเครื่องมือต่างๆ อย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งเน้นที่การสร้างโรงเรียนให้เป็นศูนย์กลางชั้นนำด้านการฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยีในประเทศ
ส่งเสริมนวัตกรรมในโครงการฝึกอบรม วิธีการสอนและการเรียนรู้สู่การบูรณาการระดับนานาชาติ พัฒนาคุณภาพของคณาจารย์ ส่งเสริมบทบาทผู้นำ ให้คำแนะนำอย่างมืออาชีพแก่ชุมชน วิทยาศาสตร์ สร้างเงื่อนไขให้อาจารย์รุ่นใหม่ได้ศึกษา วิจัย และมีส่วนสนับสนุน
ขยายความร่วมมือระหว่างประเทศ เสริมสร้างชื่อเสียงทางวิชาการ เสริมสร้างความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยที่มีชื่อเสียงในภูมิภาคและในโลก...
“โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะการพัฒนาใหม่ โรงเรียนจำเป็นต้องรักษาและส่งเสริมค่านิยมหลัก สร้างวัฒนธรรมมหาวิทยาลัยที่เป็นมนุษย์ สร้างสรรค์ มีความรับผิดชอบ และเชื่อมโยงโรงเรียน นักเรียน ธุรกิจ และชุมชนอย่างใกล้ชิด” รองรัฐมนตรีเน้นย้ำ
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ฮู ฮิเออ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี กล่าวว่า “เรามุ่งมั่นที่จะสร้างระบบนิเวศการศึกษาที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และมีพลวัต”
โรงเรียนมุ่งมั่นที่จะผลิตวิศวกรรุ่นใหม่ที่มีความเชี่ยวชาญ บุคลิกภาพดี มีความรับผิดชอบ และมีความมุ่งมั่นที่จะสร้างคุณประโยชน์ให้แก่สังคม นั่นคืออุดมคติ แรงจูงใจ และความมุ่งมั่นที่ยั่งยืนของโรงเรียน บนเส้นทางสู่การพิชิตจุดสูงสุดแห่งความรู้ และการมีส่วนร่วมอย่างเป็นรูปธรรมในการพัฒนาประเทศชาติในยุคใหม่
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซึ่งเดิมเรียกว่ามหาวิทยาลัยดานัง ก่อตั้งขึ้นทันทีหลังจากการรวมประเทศ (พ.ศ. 2518) โดยมีนักศึกษา 329 คนแรกและคณะ 4 คณะที่อยู่ในสภาพที่ย่ำแย่อย่างยิ่ง
ตลอด 50 ปีที่ผ่านมา วิทยาลัยได้พัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยเทคนิคที่สำคัญในภาคกลางและทั่วประเทศ ประกอบด้วย 14 คณะ 9 หน่วยงานปฏิบัติการ ศูนย์วิจัยและฝึกอบรม 11 แห่ง หลักสูตรปริญญาเอก 16 สาขา ปริญญาโท 18 สาขา สาขาวิชาเอก/สาขาเฉพาะทาง 41 สาขา มีจำนวนนักศึกษาและผู้เข้ารับการฝึกอบรมเกือบ 18,000 คน มีเจ้าหน้าที่และข้าราชการพลเรือน 546 คน รวมถึงอาจารย์ 407 คน...
โรงเรียนได้สร้างความสัมพันธ์กับมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และองค์กรระหว่างประเทศมากกว่า 100 แห่ง ดำเนินโครงการฝึกอบรมร่วมกับพันธมิตรมากมาย เช่น สหรัฐอเมริกา ฝรั่งเศส และญี่ปุ่น มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในโครงการ Erasmus+, DAAD, JICA, AUF...
นอกจากนี้ โรงเรียนยังมุ่งเน้นการลงทุนในห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยและมีมาตรฐานสากล รวมถึงโครงสร้างพื้นฐานด้านการฝึกปฏิบัติ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนมีความมั่นคงทั้งทางทฤษฎีและปฏิบัติ พร้อมที่จะบูรณาการเข้ากับอาชีพระดับโลก
ในโอกาสนี้ โรงเรียนได้จัดพิธีเชิดชูเกียรติกลุ่มและบุคคลดีเด่นที่อุทิศตนเพื่อการศึกษา
* ภายในงานเฉลิมฉลองนี้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งอินเดีย (มทส.) ได้เปิดห้องปฏิบัติการหลักแห่งชาติ (National Key Laboratory) สำหรับการใช้เมคคาทรอนิกส์และการประยุกต์ใช้ร่วมกัน เป้าหมายของโครงการคือการพัฒนาศักยภาพการฝึกอบรมบุคลากรและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาเมคคาทรอนิกส์ เพื่อรองรับการผลิตในภาคอุตสาหกรรม ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมนโยบายการใช้อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการและอุปกรณ์ปฏิบัติงานร่วมกัน เพื่อดึงดูดการเชื่อมโยงเพื่อสนับสนุนการวิจัยประยุกต์และนวัตกรรม
โครงการนี้จะดำเนินการตั้งแต่ปี 2566 ถึงปี 2568 ด้วยเงินลงทุนรวม 40,000 ล้านดอง รวมถึงการจัดซื้อและติดตั้งอุปกรณ์ทดลองแบบซิงโครนัสในสาขาเมคคาทรอนิกส์และการใช้งาน การปรับปรุงและซ่อมแซมห้องปฏิบัติการก่อนการติดตั้งอุปกรณ์ ห้องปฏิบัติการในสาขาต่างๆ มากมาย เช่น หุ่นยนต์ IoT วิทยาศาสตร์วัสดุ แม่พิมพ์ การออกแบบจำลอง
ที่มา: https://baodanang.vn/truong-dai-hoc-bach-khoa-da-nang-khang-dinh-vai-tro-trung-tam-dao-tao-nghien-cuu-hang-dau-khu-vuc-mien-trung-tay-nguyen-3265042.html
การแสดงความคิดเห็น (0)