เมื่อยกเลิกระดับอำเภอแล้ว โรงเรียนจะถูกควบรวมกันหรือไม่?

หลังจากยกเลิกระดับอำเภอและนำรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับมาใช้ หลายคนสงสัยว่าโรงเรียนจะถูกควบรวมกันหรือไม่?

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ออกหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 1581 ให้กับคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดเกี่ยวกับการรับประกันการบำรุงรักษาและปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษาของรัฐในหน่วยงานบริหารเมื่อนำแบบจำลองการปกครองส่วนท้องถิ่น 2 ระดับมาใช้

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลังจากที่รัฐบาลสองระดับเริ่มดำเนินการแล้ว รัฐบาลจะมอบหมายให้ กระทรวงมหาดไทย ประสานงานกับกระทรวงและสาขาที่เกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาและเสนอแก้ไขเพิ่มเติมหรือประกาศใช้กฎระเบียบใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการจัดและการดำเนินงานของหน่วยงานบริการสาธารณะเพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพและตอบสนองความต้องการของประชาชน

เมื่อยกเลิกระดับอำเภอแล้ว โรงเรียนจะถูกควบรวมกันหรือไม่? (ภาพประกอบ)

ในด้าน การศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้ท้องถิ่นบำรุงรักษาหน่วยบริการการศึกษาสาธารณะ และโอนหน้าที่การบริหารจัดการการศึกษาของรัฐในโรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนอนุบาล ไปยังหน่วยงานระดับตำบล

ในขณะเดียวกัน ศูนย์อาชีวศึกษาและศูนย์การศึกษาต่อเนื่องภายใต้คณะกรรมการประชาชนประจำเขต จะถูกโอนไปยังกรมการศึกษาและฝึกอบรมเพื่อบริหารจัดการ ขณะเดียวกัน จะมีการปรับโครงสร้างองค์กรเพื่อให้บริการบริหารจัดการตามพื้นที่ระหว่างตำบลและเขต

ดังนั้น หลังจากที่หน่วยงานบริหารได้นำรูปแบบการบริหารส่วนท้องถิ่นแบบ 2 ระดับมาใช้แล้ว โรงเรียนทั่วไปจะยังคงเดิมและจะไม่มีการควบรวมกิจการ ศูนย์อาชีวศึกษาและศูนย์การศึกษาต่อเนื่องสามารถควบรวมหรือปรับโครงสร้างได้ ขึ้นอยู่กับทิศทางการพัฒนาของแต่ละท้องถิ่น

ระดับตำบลมีสิทธิ์ในการสรรหาครู

ในรายงานอย่างเป็นทางการฉบับที่ 1581 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังอนุญาตให้เทศบาลต่างๆ กำกับดูแลการสรรหาครูอนุบาลตามจำนวนพนักงานที่ได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ขณะเดียวกัน ทุกระดับชั้นมีสิทธิ์กำหนดจำนวนสัญญาจ้างงานสำหรับตำแหน่งงานในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา เพื่อให้มั่นใจว่ามีพนักงานเพียงพอตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปที่กำหนด

ก่อนหน้านี้ การสรรหาครูของรัฐจะดำเนินการเช่นเดียวกับการสรรหาข้าราชการพลเรือนทั่วไป โดยกรมกิจการภายในและคณะกรรมการประชาชนในระดับอำเภอ/จังหวัด ดังนั้น ในอนาคต หน้าที่ในการสรรหาครูในทุกระดับจะถูกกระจายไปยังระดับตำบลและกรมการศึกษาและฝึกอบรมของท้องถิ่นอย่างเข้มแข็งยิ่งขึ้น

พร้อมกันนี้ ภายหลังการจัดตั้งและจัดการภาครัฐในทุกระดับแล้ว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะกระจายอำนาจและมอบอำนาจให้ดำเนินการตามหน้าที่และงานที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการดังต่อไปนี้:

• ให้คำปรึกษาแนะนำและนำเสนอคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อกำหนดตำแหน่งงาน เงินเดือนข้าราชการ และจำนวนบุคลากรทั้งหมดในโรงเรียนของรัฐ
• กรมการศึกษาและการฝึกอบรมดำเนินการสรรหา จ้างงาน แต่งตั้ง เปลี่ยนแปลงตำแหน่งงาน ฝึกอบรม ส่งเสริม และประเมินครู ผู้จัดการการศึกษา และเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนของรัฐ
• นอกจากนี้กรมฯ ยังมีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดทำแผนการคัดเลือก การใช้งาน การฝึกอบรม และการพัฒนาครูในท้องถิ่นและโรงเรียนในจังหวัด
• จัดให้มีข้าราชการและลูกจ้างจำนวนเพียงพอตามโครงการที่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดอนุมัติ ขณะเดียวกันต้องรับผิดชอบในการอธิบายกิจกรรม คุณภาพการศึกษา ครู ลูกจ้าง และนักเรียน
• กรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีสิทธิในการรับรอง แต่งตั้ง ปลดออก โอนย้าย และเปลี่ยนแปลงตำแหน่งงานของผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการโรงเรียน
• กรมฯ มีหน้าที่รับผิดชอบในการอัปเดตข้อมูลของครูและผู้บริหารในฐานข้อมูลระดับชาติในระดับการศึกษาและการจัดการ เช่น คณะกรรมการประชาชนจังหวัด และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เป็นประจำ

ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ

ที่มา: https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-bo-cap-huyen-ar941916.html