โรงเรียนจะสอนภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

TPO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการสอนภาษาอังกฤษภาคบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโครงการการศึกษาทั่วไปแทนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เหมือนในปัจจุบัน เพื่อดำเนินโครงการ "การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในช่วงปี 2568-2578 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588"

นายกรัฐมนตรีเพิ่งออกมติอนุมัติโครงการ “การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในช่วงปี 2568-2578 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588” โดยมุ่งหวังที่จะพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก นักเรียน และนักศึกษา มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาคนเวียดนามในยุค วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ยุคดิจิทัล และเสริมสร้างการบูรณาการระหว่างประเทศ

เป้าหมายของโครงการคือการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในเวียดนาม ภาษาอังกฤษถูกใช้กันอย่างแพร่หลาย สม่ำเสมอ และมีประสิทธิภาพในการสอน การสื่อสาร การจัดการ และกิจกรรม ทางการศึกษา ของโรงเรียน โดยก่อให้เกิดระบบนิเวศการใช้ภาษาอังกฤษในสถาบันการศึกษาตั้งแต่ระดับ 1 ถึงระดับ 3

พัฒนาคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การสอนเป็นภาษาอังกฤษเพื่อมีส่วนสนับสนุนการสร้างคนรุ่นใหม่ให้เป็นพลเมืองโลกเพื่อตอบสนองความต้องการการบูรณาการระหว่างประเทศของเวียดนาม

สำหรับการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน เด็กๆ จะได้สัมผัสและคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ มุ่งหวังที่จะสร้างและพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษา

เพื่อการศึกษาทั่วไป นักเรียนจะได้รับการพัฒนาศักยภาพและทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาความคิดและคุณสมบัติ ความสามารถในการเรียนรู้รายวิชา กิจกรรมทางการศึกษา การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ภายในและภายนอกโรงเรียน ซึ่งจะช่วยสนับสนุนการพัฒนาโดยรวมของชาวเวียดนามในยุคของการบูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้ง

สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา เป้าหมายคือการพัฒนาสภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพในการสอน พัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้เป็นเสาหลักสำคัญที่นำพาประเทศสู่ระบบนิเวศภาษาอังกฤษ พร้อมศักยภาพในการบูรณาการ การถ่ายทอดความรู้ และนวัตกรรมทางภาษาอังกฤษอย่างลึกซึ้ง

ต้องการครูสอนภาษาอังกฤษเพิ่มอีก 22,000 คน

โครงการนี้ถูกนำไปประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาปฐมวัย สถานศึกษาทั่วไป สถานศึกษาระดับมหาวิทยาลัย สถานศึกษาอาชีวศึกษา และสถานศึกษาต่อเนื่องทั่วประเทศ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประมาณการว่าโครงการนี้จะมีผลกระทบต่อสถาบันการศึกษาราว 50,000 แห่ง ซึ่งรวมถึงเด็ก นักเรียน เกือบ 30 ล้านคน และผู้บริหารและครูประมาณ 1 ล้านคนในทุกระดับ สาขาวิชา และภาคส่วนการฝึกอบรม

ระยะเวลาการดำเนินโครงการ 20 ปี (พ.ศ. 2568 – พ.ศ. 2588) แบ่งเป็น 3 ระยะ

ระยะ (พ.ศ. 2568-2573) สร้างรากฐานและมาตรฐาน โรงเรียนอนุบาลในพื้นที่เอื้ออำนวย 100% เตรียมความพร้อมให้เด็กๆ คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ สถานศึกษาทั่วไปทั่วประเทศ 100% สอนภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปัจจุบัน โรงเรียนต่างๆ กำลังสอนภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ระยะ (2573-2578): โรงเรียนอนุบาลทั่วประเทศร้อยละ 80 แนะนำให้เด็กๆ รู้จักภาษาอังกฤษ โรงเรียนทั่วไปร้อยละ 30 เข้าถึงระดับ 1

ระยะ (2035-2045) จะแล้วเสร็จและปรับปรุง - การใช้ภาษาอังกฤษอย่างเป็นธรรมชาติ พัฒนาระบบนิเวศการใช้ภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมทางการศึกษา การสื่อสาร และการบริหารโรงเรียน

โครงการนี้ต้องพัฒนาบุคลากรและปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม ตลอดจนส่งเสริมผู้จัดการ ครู และอาจารย์สอนภาษาอังกฤษ เพื่อให้แน่ใจว่ามีปริมาณและคุณภาพ

สำรวจและประเมินความสามารถทางภาษาอังกฤษสำหรับครู อาจารย์ที่สอนภาษาอังกฤษและวิชาอื่นๆ ในภาษาอังกฤษทุกระดับและระดับการฝึกอบรม

จากการคำนวณของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่าเพื่อให้โครงการนี้ประสบความสำเร็จ จำเป็นต้องมีครูสอนภาษาอังกฤษ 1 ตำแหน่ง ต่อสถานศึกษาก่อนวัยเรียน 1 แห่ง ดังนั้น คาดว่าจะมีครูสอนภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้นอีก 12,000 ตำแหน่งในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐทั่วประเทศ

การดำเนินการสอนภาษาอังกฤษภาคบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโครงการการศึกษาทั่วไป จะทำให้มีบุคลากรเพิ่มขึ้นเกือบ 10,000 คนในโรงเรียนประถมศึกษาทั่วประเทศ

นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องฝึกอบรมและส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ ทักษะวิชาชีพ และทักษะการสอนให้กับครูสอนภาษาอังกฤษอย่างน้อย 200,000 คน ตั้งแต่บัดนี้จนถึงปี 2578 เพื่อตอบสนองความต้องการและเป้าหมายของโครงการ

ที่มา: https://tienphong.vn/truong-hoc-se-day-tieng-anh-bat-buoc-tu-lop-1-post1791560.tpo