คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษตั้งแต่ชั้นอนุบาล ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จะนำร่องการบูรณาการภาษาอังกฤษในโรงเรียนอนุบาลที่มีคุณสมบัติเหมาะสม โดยค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ผู้บริหารกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้กล่าวถึงข้อมูลเกี่ยวกับการส่งเสริมการนำภาษาอังกฤษไปใช้ในเด็กก่อนวัยเรียน ซึ่งจะทำให้ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ในช่วงเช้าวันนี้ (31 ตุลาคม) ในงาน Preschool Education Development Connection Festival ครั้งที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2568-2569

โครงการดังกล่าวมีผู้นำจากกรมสามัญศึกษา ผู้นำหน่วยงานภายใต้กรมสามัญศึกษา ผู้บริหาร ครูโรงเรียนอนุบาลในนครโฮจิมินห์ และหน่วยธุรกิจที่เข้าร่วมในโครงการศึกษาก่อนวัยเรียนในเมืองเข้าร่วมด้วย

นางสาวเล ถุ่ย ไม โจว รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ มอบช่อดอกไม้แสดงความยินดีกับผู้อำนวยการโรงเรียน 16 ท่าน ซึ่งเป็นหัวหน้ากลุ่มวิชาชีพโรงเรียนอนุบาล

ภาพโดย : ตุย ฮัง

เชื่อมโยงพัฒนาสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนกว่า 5,200 แห่ง

ในงานนี้ คุณเล ถวี มี เชา รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ยืนยันว่าการศึกษาระดับอนุบาลเป็นการศึกษาขั้นแรกของระบบการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาอย่างครอบคลุมของทุกคน หลังจากการควบรวมกิจการ นครโฮจิมินห์มีสถานศึกษาระดับอนุบาล 5,217 แห่ง มีทีมผู้บริหารและครูอนุบาลมากกว่า 44,000 คน ที่ดูแล อบรมสั่งสอน และให้การศึกษาแก่เด็กๆ มากกว่า 521,000 คน

คุณเชา กล่าวว่า เพื่อตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรม บรรลุผลสำเร็จในการบริหารจัดการ ยกระดับคุณภาพการดูแลและการศึกษาเด็ก สร้างหลักประกันความปลอดภัย การพัฒนาที่ครอบคลุม และการบูรณาการระดับนานาชาติ ในปัจจุบัน ภาคการศึกษาก่อนวัยเรียนของเมืองได้เล็งเห็นถึงการระดมทรัพยากรทางสังคมเป็นทางออกที่สำคัญ สะท้อนให้เห็นในประเด็นต่างๆ เช่น การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการบริหารจัดการ การสอน การช่วยเหลือเด็กๆ ให้คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ การจัดหาอาหาร สื่อการเรียนรู้ที่ปลอดภัย และอื่นๆ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการประสานงานการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จนถึงปัจจุบันมีโรงเรียนอนุบาล 2,093 แห่งทั่วเมืองที่ดำเนินการจัดการเรียนการสอน กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ยังได้ดำเนินนโยบายนำร่องในการบูรณาการภาษาอังกฤษในโรงเรียนอนุบาลที่ได้รับการรับรอง

ครูที่โรงเรียนอนุบาล Soc Nau เขต An Hoi Tay เมืองโฮจิมินห์ ช่วยให้เด็กๆ คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ

ภาพโดย : ตุย ฮัง

กิจกรรมต่างๆ ดำเนินการตามข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของ โปลิตบูโร ซึ่งล่าสุดคือมติหมายเลข 2371/QD-TTg ที่ได้อนุมัติโครงการ "การทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในช่วงปี 2025 - 2035 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045" ของนายกรัฐมนตรี

นางสาวเลือง ถิ ฮ่อง เดียป หัวหน้าแผนกการศึกษาปฐมวัย กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ระดับการศึกษาปฐมวัยของเมืองได้ประสานงานกับภาคธุรกิจต่างๆ ในเรื่องโซลูชันเทคโนโลยีเพื่อปรับใช้ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เพื่อจัดการเด็ก เจ้าหน้าที่ สิ่งอำนวยความสะดวก และเชื่อมต่อกับฐานข้อมูลภาคการศึกษาของเมือง เช่น โซลูชันซอฟต์แวร์การจัดการโรงเรียน บันทึกอิเล็กทรอนิกส์ สมุดติดต่ออิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น

สำหรับการจัดกิจกรรมเพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนได้รู้จักภาษาอังกฤษ คุณเดียปกล่าวว่า จนถึงปัจจุบันมีเด็กก่อนวัยเรียนในนครโฮจิมินห์จำนวน 206,81 คน ได้มีโอกาสเรียนรู้ภาษาอังกฤษ คุณเดียปเสนอว่าในอนาคต สถานศึกษาก่อนวัยเรียน โดยเฉพาะสถานศึกษาก่อนวัยเรียนเอกชน ควรให้ความสำคัญและดำเนินกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อเพิ่มจำนวนเด็กก่อนวัยเรียนที่ได้สัมผัสภาษาอังกฤษ เพื่อเป็นพื้นฐานในการเข้าเรียนในระดับประถมศึกษา

งานมหกรรมเชื่อมโยงพัฒนาการศึกษาปฐมวัย ครั้งที่ 2 ปีการศึกษา 2568-2569 จัดขึ้นในช่วงเช้าวันที่ 31 ตุลาคม

ภาพถ่าย: เหงียน ไท

การนำร่องการบูรณาการภาษาอังกฤษแบบขยาย ทำให้ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป

คุณเล ถวี มี เชา กล่าวว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ การศึกษาระดับอนุบาลของเมืองจะเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนในด้านการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล สื่อการเรียนรู้ และวิธีการศึกษาขั้นสูง สร้างเครือข่ายธุรกิจเพื่อขับเคลื่อนการศึกษาระดับอนุบาล ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนและแบ่งปันประสบการณ์ ความต้องการ และแนวคิด ส่งเสริมให้ธุรกิจต่างๆ เข้าร่วมโครงการต่างๆ เพื่อสนับสนุนครูในการพัฒนาศักยภาพด้านดิจิทัล ออกแบบสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล และสร้างคลังทรัพยากรร่วมกันสำหรับโรงเรียนอนุบาล

พร้อมกันนี้ภารกิจสำคัญอีกประการหนึ่งคือการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้เด็กก่อนวัยเรียนได้คุ้นเคยกับภาษาอังกฤษ การนำร่องการบูรณาการภาษาอังกฤษขยายความ และดำเนินนโยบายให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนอย่างค่อยเป็นค่อยไป...

ในงานเทศกาลดังกล่าว คุณเล ถุ่ย ไม โจว ยังได้มอบดอกไม้และแสดงความยินดีกับผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล 16 คน ที่ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ให้เป็นผู้นำคลัสเตอร์ของกลุ่มวิชาชีพโรงเรียนอนุบาล 16 แห่ง

คุณ Pham Bao Hanh ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล Tan Phong ประจำเขต Tan Hung และเด็กๆ ฟังเรื่องราวจากหุ่นยนต์ AI

ภาพโดย : ตุย ฮัง

ในรายการวันนี้ ตัวแทนจากโรงเรียนอนุบาลในนครโฮจิมินห์ได้แบ่งปันประสบการณ์ในการประสานงานการจัดการศึกษา การสร้างสภาพแวดล้อมที่จะช่วยให้เด็กๆ พัฒนาอย่างครอบคลุม

นางสาวไม เยน ฮาง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลเมือง 19/5 เขตตันดิญ กล่าวถึงเรื่อง "การประสานงานการจัดการประเมินความสามารถทางภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน" โดยเน้นย้ำถึงบทบาทของการเข้าถึงภาษาต่างประเทศตั้งแต่ปีแรกของการเรียน

นางสาว Pham Bao Hanh ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาล Tan Phong เขต Tan Hung เล่าถึงเรื่อง "การสนับสนุนสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการนำวิธี STEM/STEAM มาใช้ในหน่วย"

นางสาวฮวีญ หวู่หง็อก ฟอง รองผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลวังอันห์ เขตโช่กวน เล่าถึงเรื่อง "การประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์ในการดูแลและการศึกษาเด็ก"

ที่มา: https://thanhnien.vn/lam-quen-tot-tieng-anh-tu-mam-non-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-18525103111352757.htm