การสอบหรือข้อสอบครั้งที่สามจะประกาศหลังจากสิ้นสุดภาคการศึกษาแรก แต่ไม่เกินวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี
การประกาศวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 หลังภาคเรียนแรกแต่ไม่เกินวันที่ 31 มีนาคม จะช่วยให้นักเรียนเรียนวิชาอื่นๆ ครบแล้ว แต่ยังมีเวลาทบทวนเพียงพอ
*ผู้สื่อข่าว : ผู้ปกครองและโรงเรียนจำนวนมากมีความกังวลว่าเหตุใด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) จึงออกกฎเกณฑ์ให้รับนักเรียนระดับมัธยมต้นเข้าเรียนเฉพาะตามวิธีการคัดเลือกเท่านั้นใช่หรือไม่?
- นายเหงียน ซวน ถั่น ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา มัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม: ก่อนหน้านี้ หนังสือเวียน 11/2014 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดให้การลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะดำเนินการโดยการสอบเป็นประจำทุกปี ระเบียบนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าการลงทะเบียนเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะเป็นไปอย่างราบรื่น มีประสิทธิภาพ และใช้งานได้จริงในระดับการศึกษาที่กำหนดให้นักเรียน 100% ต้องเข้าเรียนตามเป้าหมายการศึกษาถ้วนหน้า
นายเหงียน ซวน ถั่นห์ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ภายในปี พ.ศ. 2561 มีโรงเรียนมัธยมศึกษาชั้นนำหลายแห่งที่มีนักเรียนเข้าเรียนเป็นจำนวนมาก ทำให้การรับเข้าเรียนตามเกณฑ์ทั่วไปไม่เป็นไปตามเป้าหมาย ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้ออกหนังสือเวียน 05/2561 ซึ่งมีเนื้อหาดังนี้ “การรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาโดยวิธีคัดเลือก ในกรณีที่จำนวนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ลงทะเบียนเรียนมากกว่าเป้าหมาย กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมจะเป็นผู้กำหนดแนวทางการดำเนินการตามแผนการรับเข้าเรียนโดยวิธีคัดเลือก หรือใช้วิธีการคัดเลือกร่วมกับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน”
ณ เวลาที่ออกหนังสือเวียน 05/2018 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุอย่างชัดเจนว่าการทดสอบและประเมินศักยภาพแตกต่างจากการสอบ กล่าวคือ เมื่อดำเนินการรับเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษา หากจำนวนนักเรียนที่ตรงตามเกณฑ์การรับเข้าเรียนทั่วไปยังคงเกินโควตาที่โรงเรียนกำหนด โรงเรียนสามารถรวมการทดสอบและประเมินศักยภาพเพื่อเสริมเกณฑ์การรับเข้าเรียน แทนที่จะจัดการสอบทั้งหมด
อย่างไรก็ตาม จากการดำเนินการจริงพบว่าบางโรงเรียนได้คัดเลือกนักเรียนโดยอาศัยการจัดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียนเป็นหลัก โดยเป็นการสอบเข้าให้กับนักเรียนที่สมัครเข้าเรียน 100% บทบาทของ "การรับเข้า" ในวิธีการนี้ ประกอบกับ "การทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน" ตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียน 05/2018 ยังไม่ได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสม
หนังสือเวียนฉบับที่ 30/2024 ฉบับใหม่ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมว่าด้วยระเบียบการรับเข้าเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลาย ยังคงกำหนดให้วิธีการรับเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายคือการคัดเลือก กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้รับมอบหมายให้ให้คำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับเกณฑ์การคัดเลือก เพื่อให้มั่นใจว่าการคัดเลือกเป็นไปอย่างยุติธรรม เป็นกลาง โปร่งใส และเหมาะสมกับสถานการณ์ในท้องถิ่น
ด้วยเหตุนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงต้องพัฒนาเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่ใช้กับโรงเรียนต่างๆ พร้อมกันนี้ ต้องมีคำแนะนำเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่แยกจากกันหลังจากดำเนินการรับเข้าเรียนตามเกณฑ์ทั่วไปแล้ว แต่ยังคงมีนักเรียนที่ตรงตามข้อกำหนดมากกว่าโควตาที่กำหนด
เกณฑ์ส่วนบุคคลไม่เพียงแต่เป็นข้อกำหนดในเอกสารการสมัครเท่านั้น แต่ยังต้องใช้ในการประเมินนักศึกษาโดยตรงในรูปแบบต่างๆ มากมาย เช่น คำถามและคำตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกฝน การทดลอง บันทึกทางวิชาการ ผลิตภัณฑ์ กิจกรรมหรือการทดสอบของนักศึกษา และการประเมินสมรรถนะ
ควรสังเกตว่าหลักการคือ การลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาทุกแห่งต้องรับประกันการดำเนินงานด้านสากลในพื้นที่นั้น ๆ นี่ยังเป็นพื้นฐานสำหรับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในการพัฒนาเกณฑ์การลงทะเบียนเรียนด้วย
โรงเรียนมัธยมศึกษาบางแห่งเพิ่งรับสมัครนักเรียนโดยเน้นการจัดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน เช่น การสอบเข้าสำหรับนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน 100% ภาพ: TAN THANH
* ประเด็นที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งคือ วิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้น ม.4 ไม่สามารถเลือกเรียนต่อเนื่องเกิน 3 ปีได้ใช่ไหม?
นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการศึกษาที่ครอบคลุมในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดังนั้น ความรับผิดชอบของโรงเรียนในการสอนในระดับมัธยมศึกษาคือการทำให้มั่นใจว่านักเรียนได้รับการศึกษาอย่างครอบคลุม มีความรู้พื้นฐานทั่วไปอย่างครบถ้วน ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นและเพื่อการวางแนวทางอาชีพที่ดี
ดังนั้น หากมีการกำหนดกฎเกณฑ์วิชาที่ 3 ไว้ นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นต้นไปจะต้องตั้งใจเรียนและจดจ่อกับวิชาที่จะสอบอย่างจริงจัง ซึ่งจะส่งผลต่อเวลาและคุณภาพของการเรียนวิชาอื่นๆ รวมถึงการสะสมความรู้และพัฒนาความสามารถของตนเอง ยกตัวอย่างเช่น หากกำหนดกฎเกณฑ์วิชาทั้ง 3 วิชาเป็นคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ นักเรียนก็จะไม่มีเวลาศึกษาประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ธรรมชาติ...
ในส่วนของระเบียบการสอบหรือการสอบวิชาที่ 3 จะประกาศให้ทราบภายหลังสิ้นสุดภาคการศึกษาที่ 1 แต่ไม่เกินวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี เพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถมุ่งเน้นการเรียนให้จบวิชาตามหลักสูตร แต่ยังมีเวลาเพียงพอในการทบทวนและเตรียมความพร้อมทั้งความรู้และจิตวิทยาสำหรับวิชาที่จะสอบ
* คุณสามารถแจ้งให้เราทราบเกี่ยวกับประเด็นใหม่เกี่ยวกับการรับสมัครโดยตรงและนโยบายลำดับความสำคัญสำหรับการรับสมัครระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้ได้หรือไม่?
- สำหรับการรับเข้าเรียนโดยตรง ก่อนหน้านี้ ในหนังสือเวียน 05/2018 วิชาที่รับเข้าเรียนโดยตรง ได้แก่ นักเรียนที่ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติในด้านวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา และได้รับรางวัลในการแข่งขัน วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย
เนื่องจากขาดกฎระเบียบที่เป็นมาตรฐานเดียวกัน กระบวนการดำเนินการจึงไม่สอดคล้องกันในแต่ละท้องถิ่น ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงกำหนดให้วิชาที่รับสมัครเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนต้นโดยตรง ได้แก่ นักเรียนมัธยมต้นที่ได้รับรางวัลระดับชาติที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หรือประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานระดับรัฐมนตรีที่จัด "ในระดับประเทศ" ซึ่งรวมถึงการแข่งขัน การสอบ และการแข่งขันด้านวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา การแข่งขันวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคระดับชาติสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
ผู้ที่ได้รับคะแนนโบนัส คือ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้รับรางวัลระดับจังหวัดที่จัดโดยกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม หรือร่วมกับกรมและสาขาที่จัดในระดับจังหวัด
ที่มา: https://nld.com.vn/van-duoc-danh-gia-nang-luc-khi-tuyen-sinh-lop-6-196250110213334565.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)