เหตุใดคะแนนมาตรฐานทางการสอนจึงอยู่ในระดับสูงสุดเป็นประวัติการณ์?

หลายสาขาวิชามีคะแนนมาตรฐานมากกว่า 9 คะแนนต่อวิชา บางสาขาวิชามีคะแนนสูงสุด 30 คะแนนสำหรับผู้สมัครใหม่เข้าศึกษา นี่แสดงให้เห็นว่าวิชาชีพครูกำลังได้รับความนิยมอย่างมาก

อุตสาหกรรมหลายแห่งมีคะแนนมาตรฐาน "เพดาน"

ตามประกาศของมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) คะแนนมาตรฐานสำหรับการสอนภาษาอังกฤษและการสอนภาษาจีนอยู่ที่ 30 คะแนน รองศาสตราจารย์ ดร. ฮา เล กิม อันห์ รองอธิการบดี วิเคราะห์ว่าถึงแม้การสอบปลายภาควิชาวรรณคดีจะไม่มีคะแนนเต็ม 10 คะแนน แต่คะแนนมาตรฐานก็ยังถือว่าสูงอยู่ดี เนื่องจากได้รับคะแนนพิเศษ ซึ่งส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการแปลงใบรับรองภาษาต่างประเทศ ดังนั้น ผู้สมัครที่มีใบรับรอง IELTS 7.5 ขึ้นไปจะถูกแปลงเป็นคะแนนเต็ม 10 คะแนนสำหรับวิชาภาษาอังกฤษ

นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังใช้ระบบการรับเข้าเรียนที่หลากหลายเพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับผู้สมัคร ไม่ใช่แค่การผสมผสานวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ นั่นหมายความว่าทางโรงเรียนใช้ทั้ง วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติและสังคมศาสตร์อย่างสมดุล ผู้สมัครที่มีจุดแข็งด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสามารถลงทะเบียนเรียนโดยผสมผสานวิชาคณิตศาสตร์และวิชาธรรมชาติ ส่วนผู้สมัครที่มีจุดแข็งด้านสังคมศาสตร์สามารถลงทะเบียนเรียนวิชาวรรณคดีและวิชาสังคมได้ “ดังนั้น คุณจะสามารถพัฒนาความสามารถของตนเองให้ดีที่สุดและได้คะแนนมาตรฐานสูงอย่างแน่นอน” รองศาสตราจารย์ ดร. ฮา เล คิม อันห์ อธิบาย

ผู้บริหารมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ระบุว่า มี 3 เหตุผลที่ทำให้คะแนนมาตรฐานของสองสาขาวิชาเอก คือ การสอนภาษาอังกฤษ และการสอนภาษาจีน สูงถึง 30/30 คะแนน ประการแรก เมื่อไม่นานมานี้ สาขาวิชาการสอนได้รับนโยบายพิเศษจากรัฐบาลมากมาย จึงดึงดูดความสนใจจากผู้สมัคร ที่สำคัญกว่านั้น ผู้สมัครที่มีผลการเรียนดีและได้คะแนนสูงหลายคนยังต้องการสมัครเรียนสาขาวิชาเอกการสอนและก้าวขึ้นเป็นครูในอนาคตอีกด้วย

ประการที่สอง เป็นเวลาหลายปีแล้วที่นักศึกษาสาขาวิชาครุศาสตร์ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น และภาษาเกาหลี มีผู้สมัครเป็นจำนวนมาก และในปี พ.ศ. 2568 จำนวนผู้สมัครจะเพิ่มขึ้นอีกมาก ประการที่สาม ผู้สมัครที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด และรางวัลโรงเรียนมัธยมปลายโอลิมเปีย มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย จะได้รับคะแนนโบนัส

“ปัจจุบันยังคงขาดแคลนครูสอนภาษาต่างประเทศทั่วประเทศ โดยเฉพาะครูสอนภาษาอังกฤษ ดังนั้นการมีนักเรียนที่เก่งๆ จำนวนมากเข้าเรียนในสาขาวิชาการสอนจึงถือเป็นสัญญาณที่ดี” รองศาสตราจารย์ ดร. ฮา เล กิม อันห์ ยอมรับ พร้อมเสริมว่าเมื่อเวียดนามดำเนินโครงการเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศหวังว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จะเพิ่มโควตาสำหรับสาขาวิชาการสอนภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อสร้างโอกาสให้กับผู้สมัครมากขึ้น

ผู้สมัครสอบประเมินสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ภาพ: TG

“การส่งเสริมนโยบาย”

แม้ว่าคะแนนมาตรฐานจะต่ำกว่า 30 คะแนน แต่สาขาวิชาบางสาขาของมหาวิทยาลัยการศึกษา (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ก็มีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 9 คะแนนต่อวิชา เช่น ประวัติศาสตร์ - ภูมิศาสตร์ การสอน คะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 29.84 ปีนี้ นักศึกษาสาขาวิชาการฝึกอบรมครู 10 คนของโรงเรียนนี้มีคะแนนมาตรฐานเกิน 25 คะแนนถึงเกือบ 30 คะแนน

ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน กวี ทันห์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) อธิบายถึงมาตรฐานคะแนนสูงของการสอนว่า "การเรียนด้านการสอนนั้น การศึกษาจะได้รับเงินอุดหนุนจากรัฐบาล และหลังจากสำเร็จการศึกษา เงินเดือนจะอยู่ในอันดับสูงสุดในระดับเงินเดือนของอาชีพบริหาร ซึ่งเป็นสองปัจจัยที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการเลือกผู้สมัคร"

นอกจากนี้ อธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) ระบุว่า ตามข้อบังคับ ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาฝึกอบรมครูต้องมีเกณฑ์การประกันคุณภาพ (คะแนนขั้นต่ำ) ซึ่งคะแนนขั้นต่ำนี้จะทำให้ผู้สมัครที่มีคะแนนต่ำถูกตัดออกทั้งหมด เหลือเพียงผู้สมัครที่มีคะแนนสูงเท่านั้นที่จะเข้าแข่งขัน นอกจากนี้ ยังมีนโยบายเพิ่มคะแนนความสำคัญให้กับวิชาต่างๆ คะแนนโบนัสสำหรับนักศึกษาที่มีผลงานการแข่งขันยอดเยี่ยม คะแนน IELTS สูง และอื่นๆ

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถั่น เญิน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยเว้) กล่าวว่า เหตุผลที่คะแนนมาตรฐานของอุตสาหกรรมการสอนเพิ่มขึ้นนั้น เป็นผลมาจากนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษในการฝึกอบรมครู เมื่อไม่นานมานี้ กฎหมายว่าด้วยครูได้ผ่านร่างขึ้น โดยมีนโยบายและระเบียบปฏิบัติที่ให้สิทธิพิเศษแก่ครูมากมาย เช่น การให้เงินเดือนครูอยู่ในอันดับสูงสุดของระบบเงินเดือนสายงานบริหาร โดยมีนโยบายเบี้ยเลี้ยง

กฎหมายว่าด้วยครูยังยกระดับสถานะของครูและนโยบายเพื่อประกันสิทธิของพวกเขา นโยบายเหล่านี้ดึงดูดความสนใจอย่างมากจากผู้สมัครเข้ารับตำแหน่งครู

ในปี พ.ศ. 2568 มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยเว้) ได้รับโควตา 2,300 โควตา แต่มีผู้สมัครมากกว่า 22,000 คน คิดเป็นอัตราส่วน “การแข่งขัน” เกือบ 1 ใน 10 ซึ่งช่วยให้สถาบันการศึกษาสามารถคัดเลือกนักศึกษาที่มีความสามารถและยอดเยี่ยม เพื่อฝึกอบรมครูรุ่นต่อไปในอนาคตได้” รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน แทงห์ ญัน กล่าวเน้นย้ำ

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดึ๊ก เซิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย กล่าวว่า การผ่านร่างกฎหมายว่าด้วยครูได้กระตุ้นให้นักศึกษาจำนวนมากมุ่งมั่นสู่การเป็นครู เขากล่าวว่าจำนวนนักศึกษาที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ขึ้นไปที่สมัครและมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอยมีมากกว่า 500 คน (ปีที่แล้วมีประมาณ 300 คน และลงทะเบียนเรียนโดยตรงประมาณ 100 คน)

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/vi-sao-diem-chuan-su-pham-o-muc-ky-luc-post745793.html