กลุ่มชาติพันธุ์เขมรในจังหวัดซอกตรังพร้อมเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่

ในช่วงเตรียมเปิดเทอมใหม่ เราได้ไปเยี่ยมโรงเรียนประถมศึกษาไดอัน 2A เขตเจิ่นเด เราได้รับแจ้งจากคุณทรา ตัน ข่านห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนว่าในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา คณะครูและบุคลากรของโรงเรียนได้ร่วมกันทำความสะอาดโรงเรียน ห้องเรียน และสนามโรงเรียน รวมถึงจัดโต๊ะเก้าอี้ให้เรียบร้อย เพื่อเตรียมต้อนรับนักเรียนสู่ปีการศึกษาใหม่ 2567-2568

ห้องเรียนมีการทำความสะอาดและจัดวางอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย

โรงเรียนประถมศึกษาไดอาน 2A สร้างขึ้นอย่างกว้างขวางและเริ่มเปิดดำเนินการในปี พ.ศ. 2565 ด้วยงบประมาณเกือบ 15,000 ล้านดอง คุณครู Tra Tan Khanh กล่าวเสริมว่า หลังจากศึกษาในโรงเรียนที่ทรุดโทรมมาหลายปี ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนแห่งใหม่ได้ถูกสร้างขึ้นอย่างกว้างขวาง มีห้องเรียน 14 ห้อง และห้องเรียนอเนกประสงค์ 7 ห้อง นอกจากนี้ โรงเรียนยังมีโรงยิมอเนกประสงค์สำหรับให้นักเรียนได้ฝึกฝนร่างกาย ซึ่งช่วยยกระดับคุณภาพการสอนของครูและนักเรียน

“โรงเรียนมีห้องเรียนทั้งหมด 20 ห้อง มีนักเรียน 650 คน ซึ่งคิดเป็นมากกว่า 50% ของนักเรียนชาวเขมร สำหรับนักเรียนชาวเขมร ทางโรงเรียนอนุญาตให้กลับมาโรงเรียนได้ 2 สัปดาห์ก่อนพิธีเปิด เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาเวียดนาม เพื่อให้สามารถเข้าเรียนและเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพเมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่” คุณทรา ตัน ข่านห์ กล่าว

โรงเรียนประถมศึกษาไดอัน 2A มีการลงทุนอย่างกว้างขวาง

ซ็อกตรัง เป็นจังหวัดที่มีกลุ่มชาติพันธุ์เขมรจำนวนมากในพื้นที่สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง คิดเป็นสัดส่วนมากกว่าร้อยละ 30 ของประชากรในจังหวัด ในระยะหลังนี้ จังหวัดได้ให้ความสำคัญกับการลงทุนสร้างโครงสร้างพื้นฐานและโรงเรียนในพื้นที่กลุ่มชาติพันธุ์เขมรมาโดยตลอด เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาของเด็กๆ รวมถึงลดช่องว่างระหว่างพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและเขตเมือง

เมื่อห้าปีก่อน โรงเรียนมัธยมศึกษาชาติพันธุ์จั่นเด ในเขตจั่นเด ได้ถูกสร้างขึ้นและเปิดดำเนินการ ช่วยให้นักเรียนชาวเขมรเกือบ 300 คนในท้องถิ่นมีสภาพการเรียนรู้ที่ดีขึ้น คุณตรัน ซุง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาชาติพันธุ์จั่นเด กล่าวว่า โรงเรียนมี 3 ส่วน ได้แก่ พื้นที่ห้องเรียน 10 ห้อง พื้นที่ธุรการ 16 ห้อง และส่วนหอพักรวม 36 ห้อง ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วสามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนทั้งที่กำลังศึกษาและพักอยู่ประจำได้

“ในส่วนของโรงเรียน ในช่วงฤดูร้อน เรายังจัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ด้วย ประการแรก ทางโรงเรียนมอบหมายให้ฝ่ายห้องสมุดจัดเตรียมตำราเรียน จัดทำรายชื่อหนังสือที่ขาดหายตามวิชาและระดับชั้น เมื่อนักเรียนมารวมกันที่โรงเรียน ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วจะช่วยแก้ปัญหาการยืมหนังสือให้นักเรียนได้ 100% ประการที่สอง อุปกรณ์การเรียนการสอน ขณะนี้ทางโรงเรียนกำลังตรวจสอบและเพิ่มสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนบางส่วนเพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐานด้านการสอน หอพักก็ได้รับการซ่อมแซมแล้วเช่นกัน” คุณตรัน ซุง กล่าว

พื้นที่หอพักของโรงเรียนมัธยมศึกษาทรานเดอสำหรับชนกลุ่มน้อยกำลังได้รับการปรับปรุงเพื่อต้อนรับนักเรียน

ด้วยความเอาใจใส่ในการลงทุนด้านการสร้างโครงสร้างพื้นฐานและโรงเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยเขมร ทำให้คุณภาพ การศึกษา ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยในจังหวัดได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา

นาย Trinh Van Be รองประธานคณะกรรมการประชาชนเขต Tran De กล่าวว่า ระบบการศึกษาในเขต Tran De ปัจจุบันประกอบด้วยโรงเรียนรัฐบาล 46 แห่ง ด้วยความมุ่งมั่นในการลงทุนของกรมการศึกษาและฝึกอบรมและคณะกรรมการประชาชนเขต ทำให้จำนวนโรงเรียนที่มั่นคงเพิ่มขึ้นอย่างมาก เพื่อตอบสนองความต้องการของครูและนักเรียนในการสอนวันละ 2 ครั้ง นอกจากนี้ ยังให้ความสำคัญกับการลงทุนขั้นพื้นฐานด้านอุปกรณ์และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนการสอน เพื่อตอบสนองความต้องการในการจัดการสอนและกิจกรรมทางการศึกษาในโรงเรียน ปัจจุบันทั้งเขตมีโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ 41 จาก 46 แห่ง คิดเป็นอัตรามากกว่า 89% ก่อนปีการศึกษา 2567-2568 ในเขต Tran De กำลังดำเนินการเตรียมความพร้อมอย่างจริงจัง

ห้องสมุดโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran De สำหรับชนกลุ่มน้อย

นาย Trinh Van Be เสริมว่า ทางเขตได้สั่งการให้โรงเรียนต่างๆ ตรวจสอบสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอน เพื่อให้มั่นใจว่าปีการศึกษาใหม่จะมีสภาพที่ดีที่สุด “คณะกรรมการประชาชนประจำเขตได้สั่งการให้หน่วยงานและสำนักงานเฉพาะทางดำเนินการซ่อมแซม ปรับปรุง และพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน 24 แห่ง ด้วยงบประมาณรวมกว่า 23,000 ล้านดอง พร้อมทั้งจัดซื้อโต๊ะ เก้าอี้ กระดาน และอุปกรณ์ต่างๆ เพิ่มเติมให้กับโรงเรียนต่างๆ ด้วยงบประมาณรวมกว่า 3,558 ล้านดอง ด้วยการลงทุนปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกและจัดซื้ออุปกรณ์ดังกล่าวข้างต้น ทำให้มั่นใจได้ว่าเงื่อนไขการดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ในทุกระดับชั้น ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นไปอย่างราบรื่น”

นอกจากนี้ ยังได้ส่งเสริมการทำงานด้านการระดมและดูแลนักเรียนให้ได้ไปโรงเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีสภาพ เศรษฐกิจ และสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ และพื้นที่ที่มีกลุ่มชาติพันธุ์น้อยจำนวนมาก โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนวัยเรียนทุกคนสามารถไปโรงเรียนได้ และพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมในท้องถิ่น

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/vung-dong-bao-khmer-o-soc-trang-san-sang-buoc-vao-nam-hoc-moi-post1116617.vov