ในรายงานของรัฐบาลที่ส่งถึงคณะกรรมาธิการติดตามของ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ เกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมของโครงการการศึกษาทั่วไปและตำราเรียน ได้มีการกล่าวถึงเนื้อหาของราคาตำราเรียนด้วย
ด้วยเหตุนี้ คณะผู้แทนติดตามของคณะกรรมาธิการสามัญประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติจึงเสนอให้ประเมินผลกระทบและอิทธิพลของอัตราส่วนลดของต้นทุนการจัดพิมพ์ตำราเรียนที่มีต่อราคาตำราเรียนในปัจจุบัน คณะผู้แทนติดตามเชื่อว่าอัตราส่วนลดของตำราเรียนและหนังสืออ้างอิงในปัจจุบันสูงเกินไป
รัฐบาล ได้สั่งการให้มีการกำหนดราคาเพดานตามระเบียบ เพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในการบริหารจัดการราคาหนังสือเรียนของรัฐ (ภาพประกอบจาก: อินเตอร์เน็ต)
เกี่ยวกับข้อเสนอนี้ รัฐบาลมีความเห็นดังต่อไปนี้: ตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยราคา พ.ศ. 2555 และหนังสือเวียนที่ 56/2014/TT-BTC ลงวันที่ 28 เมษายน 2557 ที่ชี้แนะการบังคับใช้พระราชกฤษฎีกาที่ 177/2013/ND-CP ที่ชี้แนะกฎหมายว่าด้วยราคา กระทรวงการคลัง (กรมจัดการราคา) จะเป็นประธานในการรับและตรวจสอบเอกสารที่ประกาศราคาตำราเรียนและตรวจสอบเนื้อหาของเอกสารประกาศราคาเพื่อใช้ในการคงตัวราคา บริหารจัดการราคาของรัฐ การตรวจสอบและการสอบทานตามบทบัญญัติของกฎหมาย
สำนักพิมพ์มีหน้าที่รับผิดชอบตามกฎหมายต่อความถูกต้องและเหมาะสมของแผนราคาหนังสือเรียนที่ประกาศไว้กับกระทรวงการคลัง
รัฐบาลสั่งกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ประสานงานกับกระทรวงการคลัง กำหนดราคาเพดานราคาหนังสือเรียนให้เป็นไปตามระเบียบ เพื่อเสริมสร้างการบริหารจัดการราคาหนังสือเรียนของรัฐให้เข้มแข็งยิ่งขึ้น
เป็นโซลูชั่นในการบริหารจัดการราคาหนังสือเรียนและลดส่วนลดการจัดจำหน่ายหนังสือเรียน
เรื่อง “การประเมินผลการดำเนินงานภารกิจจัดหาหนังสือเรียนให้แก่ห้องสมุดโรงเรียนในพื้นที่ภูเขา เกาะ พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก และพื้นที่สำหรับนักเรียนพิการ”
รัฐบาลกล่าวว่า “จำเป็นต้องคำนวณและประเมินผลกระทบของการจัดสรรงบประมาณแผ่นดินเพื่อจัดซื้อตำราเรียนให้แก่ห้องสมุดโรงเรียนเพื่อการใช้งานร่วมกันอย่างครอบคลุม” รัฐบาลได้ออกและดำเนินนโยบายเพื่อสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส ซึ่งนักเรียนในพื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา และเกาะต่างๆ มีสิทธิ์อย่างเต็มที่ในการใช้เงินสนับสนุนจากรัฐเพื่อให้มั่นใจว่ามีตำราเรียนเพียงพอสำหรับนักเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งมาตรา 18 และข้อ 10 มาตรา 20 แห่งพระราชกฤษฎีกา 812 กำหนดให้เพิ่มระดับการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการเรียนรู้จาก 100,000 ดอง/คน/เดือน เป็น 150,000 ดอง/คน/เดือน (เทียบเท่า 1,350,000 ดอง/ปี) เพื่อช่วยเหลือผู้รับประโยชน์ตามนโยบายที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบาก ได้แก่ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาทั่วไปภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปในหมู่บ้าน/หมู่บ้านที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่ง ตำบลในเขต 3 ของชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา ตำบลที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่งในพื้นที่ชายฝั่งทะเลและเกาะ เพื่อรับเงินสนับสนุนเพิ่มเติมเพื่อซื้อหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และอุปกรณ์การเรียน โดยเฉพาะตำราเรียนใหม่ๆ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)