พิจารณาสนับสนุนค่าเล่าเรียน 100% ให้กับนักเรียนในปีการศึกษา 2567-2568

ในการประชุมสภาประชาชนจังหวัดครั้งที่ 14 สมัยประชุมครั้งที่ 21 จะมีการหารือและพิจารณานโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนประถมศึกษา และนักเรียนศึกษาต่อเนื่องในจังหวัด ปีการศึกษา 2567-2568 ที่ได้รับความเสียหายจากพายุลูกที่ 3 เพื่อเป็นการส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนมุ่งมั่นเรียนหนังสือด้วยความสบายใจ

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเดียนกง (เมืองอวงบี) ทำความสะอาดหลังพายุลูกที่ 3

ในปีการศึกษา 2567-2568 ทั่วทั้งจังหวัดมีโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนทั่วไป และโรงเรียนการศึกษาต่อเนื่อง 631 แห่ง มีนักเรียน นักศึกษา และผู้ฝึกงานมากกว่า 365,000 คน พายุหมายเลข 3 (ยากิ) พัดขึ้นฝั่งที่จังหวัด กว๋างนิญ โดยตรง ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างใหญ่หลวง ข้อมูล ณ วันที่ 17 กันยายน ในจังหวัดนี้มีผู้เสียชีวิต 25 ราย บาดเจ็บกว่า 1,600 ราย บ้านเรือน 102,800 หลังถูกพัดปลิวไป บ้านเรือนพังทลาย 251 หลัง และบ้านเรือนเกือบ 5,000 หลังถูกน้ำท่วม... ซึ่งกว่า 70% ของครอบครัวนักเรียนได้รับผลกระทบจากพายุหมายเลข 3 โดยตรง ทำให้ทรัพย์สินเสียหาย ส่งผลกระทบต่อสภาพความเป็นอยู่และการผลิตอย่างรุนแรง ครอบครัวที่เหลือส่วนใหญ่ได้รับผลกระทบทางอ้อม ส่งผลกระทบต่องานและรายได้...

เพื่อช่วยเหลือครอบครัวที่มีเด็กวัยเรียนที่ได้รับผลกระทบจากพายุและน้ำท่วมให้สามารถกลับมาเรียนต่อได้ในเร็วๆ นี้ คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้วิจัยและพัฒนาข้อเสนอเกี่ยวกับนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนมัธยมปลาย และนักเรียนศึกษาต่อเนื่องที่ศึกษาอยู่ในสถาบัน การศึกษา ในจังหวัด สำหรับปีการศึกษา 2567-2568 เมื่อเร็ว ๆ นี้ คณะกรรมการพรรคจังหวัดได้ให้ความเห็นและเห็นชอบนโยบายในการออกกลไกและนโยบายต่าง ๆ เพื่อบรรเทาความเสียหาย สร้างความมั่นคงในชีวิต และฟื้นฟูกิจกรรมการผลิตและธุรกิจหลังจากพายุลูกที่ 3 ในจังหวัด ซึ่งรวมถึงนโยบายยกเว้นและลดค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนมัธยมปลาย และนักเรียนศึกษาต่อเนื่องที่ศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาในจังหวัด สำหรับปีการศึกษา 2567-2568

โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Van Thuoc (เมืองฮาลอง) ได้ปรับการดำเนินงานและจัดการเรียนการสอนให้มั่นคงหลังพายุลูกที่ 3

ตามข้อเสนอ ในช่วง 9 เดือนของปีการศึกษา 2567-2568 เด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนประถมศึกษา และนักเรียนศึกษาต่อเนื่องที่ศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาในจังหวัดจะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนของรัฐ 100% ตามข้อกำหนดของมติที่ 33/2567/NQ-HDND ของสภาประชาชนจังหวัด นักเรียนประถมศึกษาในโรงเรียนเอกชนจะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนเช่นเดียวกับนักเรียนมัธยมศึกษาเอกชน ด้วยนโยบายนี้ นักเรียนเกือบ 244,000 คน จากเกือบ 165,000 ครัวเรือนจะได้รับการสนับสนุน งบประมาณสนับสนุนโดยประมาณสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 อยู่ที่ประมาณ 167 พันล้านดองจากงบประมาณของจังหวัด

คุณเหงียน ถิ ทู เฮือง (แขวงฮ่องห่า เมืองฮาลอง) เล่าว่า "ช่วงพายุลูกที่ 3 ที่ผ่านมา หลังคาบ้านของฉันปลิวหายไป และครอบครัวต้องพักอยู่ที่บ้านญาติชั่วคราว ฉันเลี้ยงลูกเล็กสองคนเพียงลำพัง รายได้ก็ไม่ค่อยดีนัก จึงลำบากมาก หากทางจังหวัดมีนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียน ฉันก็ยินดีเป็นอย่างยิ่ง แม้ว่าจำนวนเงินที่ยกเว้นรายเดือนจะไม่มาก แต่ก็จะช่วยให้ครอบครัวของฉันสามารถดูแลค่าใช้จ่ายในชีวิตประจำวันได้"

โรงเรียนประถมศึกษาฮาลัม (เมืองฮาลอง) ได้ปรับปรุงการดำเนินงานและจัดการเรียนการสอนหลังจากพายุลูกที่ 3 — บทเรียนระหว่างครูและนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาฮาลัม (เมืองฮาลอง)

ครูหว่าง ถิ หนั๋น ศูนย์การศึกษาต่อเนื่องและการฝึกอบรมวิชาชีพจังหวัด กล่าวว่า หากสภาประชาชนจังหวัดอนุมัติ ถือเป็นนโยบายที่ทันท่วงทีอย่างแท้จริง มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความมั่นคงทางสังคมและสวัสดิการ สอดคล้องกับความเป็นจริงที่หลายครอบครัวกำลังเผชิญความยากลำบากจากผลกระทบของพายุลูกที่ 3 พร้อมกันนี้ยังสร้างแรงจูงใจและกำลังใจให้กับครูและนักเรียนในโรงเรียนต่างๆ ให้แข่งขันกันสอนให้ดี เรียนให้ดี และพัฒนาคุณภาพการศึกษาอีกด้วย

ในบริบทของพายุลูกที่ 3 ซึ่งสร้างความเสียหายอย่างหนักต่อชีวิต ทรัพย์สิน และความเป็นอยู่ของประชาชน การที่จังหวัดออกกลไกและนโยบายเฉพาะเกี่ยวกับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กที่อาศัยและศึกษาอยู่ในจังหวัดนั้น ถือเป็นเรื่องที่มีประโยชน์อย่างยิ่ง โดยช่วยให้ผู้ปกครองลดความยากลำบาก ค่อยๆ เอาชนะผลกระทบของพายุ ฟื้นฟูการผลิตและความมั่นคงในชีวิตได้ในไม่ช้า การออกนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนสอดคล้องกับนโยบายของพรรคฯ ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายและกฎหมายของรัฐ โดยสืบทอดและส่งเสริมผลสัมฤทธิ์จากการที่จังหวัดให้ความใส่ใจและดูแลด้านการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นพิเศษในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ซึ่งจะเป็นแรงผลักดันและกำลังใจให้นักเรียนมุ่งมั่นศึกษาเล่าเรียนและประสบความสำเร็จมากมายในปีการศึกษาใหม่

แหล่งที่มา