นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในเมืองโฮจิมินห์
มีการออกระเบียบชั่วคราวเกี่ยวกับการบันทึกข้อมูลทางการศึกษาแบบดิจิทัลแล้ว
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ได้ออกระเบียบชั่วคราวว่าด้วยการจัดการและการใช้ระบบติดตามและประเมินผลนักเรียนและบันทึกข้อมูลนักเรียนดิจิทัลสำหรับภาคการศึกษาของนครโฮจิมินห์ (ต่อไปนี้เรียกว่า ระเบียบ) ซึ่งประกอบด้วย 7 บทและ 5 ภาคผนวก
ระเบียบนี้กำหนดบทบัญญัติทั่วไป บทบัญญัติเกี่ยวกับการจัดการและการใช้ลายเซ็นดิจิทัลและใบรับรองดิจิทัล ระเบียบเกี่ยวกับการใช้ระบบติดตามและประเมินผลนักศึกษา ระเบียบเกี่ยวกับการดำเนินงาน การจัดการ และการใช้ระบบบันทึกข้อมูลนักศึกษาดิจิทัล เป็นต้น
ระเบียบดังกล่าวให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการส่งและรับข้อมูลเมื่อนักเรียนย้ายโรงเรียน (ย้ายจากโรงเรียนภายในนครโฮจิมินห์หรือจากโรงเรียนในจังหวัดอื่นมายังนครโฮจิมินห์) หรือวิธีการจัดการบันทึกข้อมูลนักเรียนดิจิทัลเมื่อครูลาออกหรือย้ายโรงเรียน
ระเบียบดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนถึงความรับผิดชอบของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและหน่วยงานในสังกัด ความรับผิดชอบของสำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมระดับเขต ความรับผิดชอบของหัวหน้าหน่วยงาน การศึกษา ความรับผิดชอบของครูประจำชั้นและครูผู้สอน ผู้บริหารระบบ เจ้าหน้าที่ฝ่ายวิชาการและฝ่ายบริหาร และความรับผิดชอบของนักเรียนและผู้ปกครอง...
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้กำหนดว่า ในปีการศึกษา 2023-2024 จะมีการดำเนินโครงการนำร่องระบบบันทึกข้อมูลนักเรียนแบบดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประมาณ 132,000 คนทั่วเมือง
ในปีการศึกษา 2024-2025 จะมีการดำเนินโครงการนำร่องสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และจะดำเนินการแปลงรายงานผลการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นให้เป็นระบบดิจิทัล ในปีการศึกษา 2025-2026 จะมีการดำเนินโครงการนำร่องสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และจะดำเนินการแปลงรายงานผลการเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายให้เป็นระบบดิจิทัล ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขทางเทคนิคและกรอบกฎหมาย ระยะเวลาการดำเนินการสำหรับทั้งเมืองอาจสั้นลงได้
นักเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์
การตรวจสอบข้อมูลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องแล้วเสร็จก่อนวันที่ 30 มิถุนายน
หลังจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกระเบียบชั่วคราวว่าด้วยทะเบียนประวัตินักเรียนดิจิทัลแล้ว สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมระดับท้องถิ่นได้จัดทำแผนนำร่องระบบทะเบียนประวัตินักเรียนดิจิทัล ตัวอย่างเช่น สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมอำเภอตันบินห์ได้จัดทำแผนจัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลเพื่อนำร่องระบบดังกล่าว เพื่อติดตามและประเมินผลนักเรียนและระบบทะเบียนประวัตินักเรียนดิจิทัลในพื้นที่
ปีการศึกษา 2023-2024 (ซึ่งสิ้นสุดลงแล้ว) กำหนดให้มีการดำเนินโครงการนำร่องระบบทะเบียนนักเรียนดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในทุกโรงเรียนทั่วเมือง ดังนั้น สำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมเขตตันบินห์ จึงขอให้สถานศึกษาทุกแห่งในเขต ร่วมกับตำรวจใน 15 เขต ตรวจสอบและรับรองว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนได้รับรหัสประจำตัวและข้อมูลของนักเรียนได้รับการปรับปรุงให้ครบถ้วนแล้ว ในกรณีที่นักเรียนยังไม่ได้รับรหัสประจำตัว หัวหน้าหน่วยงานควรรายงานไปยังสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมเพื่อดำเนินการต่อไป
สถาบันการศึกษาต้องทบทวนสิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐานสำหรับการนำระบบทะเบียนนักเรียนดิจิทัลมาใช้ ตรวจสอบความถูกต้องตามกฎหมายของใบรับรองดิจิทัล และตรวจสอบให้แน่ใจว่าซอฟต์แวร์ทะเบียนนักเรียนดิจิทัลเชื่อมต่อกับฐานข้อมูลทะเบียนนักเรียนดิจิทัลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ การทบทวนเหล่านี้ต้องแล้วเสร็จก่อนวันที่ 30 มิถุนายน 2567
ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2567 อำเภอตันบินห์ได้จัดการประชุมออนไลน์เพื่อเป็นแนวทางในการนำร่องการใช้รายงานผลการเรียนดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต่อมา โรงเรียนและหน่วยงานต่างๆ ได้เริ่มดำเนินการออกรายงานผลการเรียนดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในปีการศึกษา พ.ศ. 2566-2567 และดำเนินการต่อเนื่องจนถึงวันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2567
ตามข้อมูลจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ ทะเบียนประวัตินักเรียนดิจิทัล คือ ระบบข้อมูลดิจิทัลที่จัดเก็บในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ได้รับการตรวจสอบความถูกต้องทางอิเล็กทรอนิกส์โดยบุคคลและองค์กรที่ได้รับอนุญาต และมีผลทางกฎหมายสำหรับการใช้งานในสภาพแวดล้อมดิจิทัล ทะเบียนประวัตินักเรียนดิจิทัลช่วยให้มั่นใจได้ว่าข้อมูลนักเรียน ผลการเรียน และพฤติกรรมตลอดการศึกษา จะถูกจัดเก็บอย่างครบถ้วนและถูกต้อง นอกจากนี้ยังช่วยให้มั่นใจได้ถึงความสอดคล้องและความถูกต้องของข้อมูลเมื่อมีการออกทะเบียนแล้ว (ข้อมูลไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้)
ครูประจำชั้นมีหน้าที่อะไรบ้างในการสร้างรายงานผลการเรียนของนักเรียนแบบดิจิทัล?
ตามข้อบังคับ:
- ปรับปรุงรายชื่อและข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนเมื่อเริ่มต้นปีการศึกษาหรือเมื่อใดก็ตามที่มีการเปลี่ยนแปลงข้อมูลนักเรียน อัปเดตและติดตามการขาดเรียนและกิจกรรมทางการศึกษาของนักเรียนทุกสัปดาห์ อัปเดตการประเมินความประพฤติ ความสามารถ และคุณลักษณะของนักเรียนในชั้นเรียนเมื่อสิ้นสุดแต่ละภาคการศึกษาและปีการศึกษาลงในระบบติดตามและประเมินผลนักเรียนตามที่หัวหน้าหน่วยงานกำหนด
- ตรวจสอบเกรดเฉลี่ยในทุกวิชา อันดับทางวิชาการ และรางวัลที่ได้รับเมื่อสิ้นสุดแต่ละภาคการศึกษาและตลอดทั้งปีการศึกษาสำหรับนักเรียน
- ตรวจสอบระบบการติดตามและประเมินผลนักเรียนของชั้นเรียน; ช่วยเหลือหัวหน้าหน่วยในการติดตามกระบวนการให้คะแนนและประเมินผลตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม;
- ตรวจสอบผลการประเมิน ความประพฤติ และผลการเรียนของแต่ละภาคเรียนและตลอดปีการศึกษาในระบบ จัดทำรายชื่อนักเรียนที่ได้รับการแนะนำให้เลื่อนชั้นเรียน นักเรียนที่ไม่ได้รับการเลื่อนชั้นเรียน นักเรียนที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นนักเรียนดีเด่น นักเรียนที่เรียนเก่ง นักเรียนที่ต้องเรียนซ้ำวิชา นักเรียนที่ต้องปรับปรุงความประพฤติ เป็นต้น
- ตรวจสอบ ตรวจทาน และลงนามยืนยันแบบดิจิทัลในระบบติดตามและประเมินผลนักเรียน
- ระบบนี้ประเมินและวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนทั้งรายบุคคลและโดยรวมโดยตรง โดยให้ข้อมูลและรายงานผลการเรียนทางออนไลน์เพื่อส่งให้ผู้ปกครอง
- ตรวจสอบและยืนยันข้อมูลในบันทึกข้อมูลนักเรียนดิจิทัลในระบบ; ขอลงนามยืนยันจากครูผู้สอนแต่ละวิชา; และขอลงนามอนุมัติจากผู้บริหารโรงเรียน
ระเบียบดังกล่าวยังระบุถึงความรับผิดชอบของครูผู้สอนอย่างชัดเจน ตั้งแต่การดำเนินการตามคะแนนสอบ การประเมิน และการให้คะแนนตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอย่างครบถ้วน การบันทึกคะแนนสอบ การตรวจสอบคะแนนเฉลี่ยรายวิชาในแต่ละภาคการศึกษาและตลอดทั้งปีของนักเรียนในชั้นเรียน การให้ข้อคิดเห็นรายสัปดาห์เกี่ยวกับพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน การลงนามรับรองคะแนนในรายงานผลการเรียน เป็นต้น
ครูผู้สอนที่เกษียณอายุ ลาคลอด หรือลาประเภทอื่น ต้องส่งมอบงานที่เกี่ยวข้องกับภารกิจดังกล่าวข้างต้นให้แก่ครูผู้สอนที่ได้รับมอบหมายให้มาสอนแทน
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://thanhnien.vn/yeu-cau-moi-nhat-ve-hoc-ba-so-lop-1-toan-tphcm-185240622184120012.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)