Ortaokullarda öğrencilerin Orta Yayla bölgesinin kültürel miras değerleri hakkında eğitilmesine yönelik çözümleri tartışmak.

11 Aralık öğleden sonra, Tan An mahallesinde (Dak Lak ili), Eğitim ve Öğretim Dairesi, "Lise öğrencileri için Orta Yaylaların kültürel miras değerlerine ilişkin eğitim ve öğretim faaliyetlerinin mevcut durumu üzerine görüş alışverişi" konulu bir seminer düzenledi.

Programa, il genelindeki birçok eğitim kurumundan Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yetkilileri, araştırmacılar, yöneticiler ve öğretmenler katıldı.

Seminere katılan delegeler. (Fotoğraf: DT)

Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı açılış konuşmasında, 2018 Genel Eğitim Programının uygulanması bağlamında, kültürel mirası okullara entegre etmenin yalnızca öğrencilerin niteliklerini ve yeteneklerini geliştirmeye katkıda bulunmakla kalmayıp, aynı zamanda Orta Yaylaların kültürel kimliğini koruma ve geliştirme açısından da önemli bir görev olduğunu vurguladı. Çünkü bölge, Gong Kültür Alanı, destanlar, geleneksel el sanatları ve uzun ev mimarisi gibi eşsiz somut ve soyut miras hazinesine sahiptir…

Eğitim ve Öğretim Bölümü Genel Eğitim Bölümü Başkanı Dr. Le Thi Thao'nun giriş raporuna göre, öğrencilerin çoğu deneyimsel etkinliklere katılırken olumlu ve hevesli bir tutum sergiliyor; ancak, kültürel miras konusundaki anlayışları farklı ders gruplarında değişiklik gösteriyor. Birçok öğrenci gonglar, festivaller ve kostümler gibi tanıdık kültürel sembolleri iyi bir şekilde tanımlayabiliyor, ancak tarihi kalıntılar, kafiyeli kelimeler ve geleneksel el sanatları hakkında bilgi eksikliği yaşıyor.

Seminerde delegeler tartışmalara katılıyor. (Fotoğraf: DT)

Seminerdeki tartışmalar ayrıca mevcut bazı zorlukları da vurguladı: uzmanlaşmış öğretim materyallerinin eksikliği; sınırlı deneyimsel ve saha etkinlikleri; okullar, aileler ve toplum arasında seyrek koordinasyon; ve yetersiz finansman ve olanaklar. Aynı zamanda, öğretim kadrosu, kaynaklar artırılırsa, organizasyon becerileri geliştirilirse ve öğretim yöntemleri çeşitlendirilirse, kültürel miras eğitim modelinin uygulanabilirliğini doğruladı.

Seminer, Dak Lak Eğitim Departmanına mevcut durumu gözden geçirme, tabandan gelen önerileri dinleme ve Orta Yaylaların kültürel mirasını canlı eğitim materyaline dönüştürmek, öğrencilerin vatanlarını daha iyi anlamalarına ve sevmelerine yardımcı olmak için çözümler üzerinde anlaşma fırsatı sağladı.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ban-giai-phap-giao-duc-gia-tri-di-san-van-hoa-tay-nguyen-trong-truong-pho-thong-post760154.html