Milli Eğitim Bakanlığı: Dürüstlüğü artırmak için ulusal bilim ve teknoloji yarışması projesini duyurun

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 06/2024 sayılı Genelgesi ile birlikte yayımlanan Ortaöğretim ve Lise Öğrencileri İçin Ulusal Bilim ve Teknoloji Araştırma Yarışması Yönetmeliği'nin bir dizi maddesini değiştiren ve tamamlayan 24 sayılı Genelgeyi yayımladı.

06 sayılı Genelge üç değişikliğe odaklanmaktadır: Ulusal yarışma projelerinin seçilme yöntemleri; yarışmanın düzenlenmesine ilişkin hususlar ve birim düzeyinde yarışmanın düzenlenmesine ilişkin hususlar.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, bilimsel araştırmalarda dürüstlüğü artırmak için, ulusal düzeyde katılım için seçilen yarışma projelerinin kamuoyuna duyurulması ve bilimsel araştırma eğitmenlerinin sorumluluklarının açıklığa kavuşturulması gibi gerekliliklerin belirlenmesi gerekiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, kurumlardan bilimsel araştırmalarda dürüstlüğü artırmalarını talep ediyor.

Yarışma projeleri kamuoyuna duyurulduğunda ulusal düzeyde katılıma seçilmekte, toplumsal denetim sağlanmakta ve araştırmada dürüstlük sağlanmaktadır.

Genelge ayrıca, Yarışmanın organizasyonunu iyileştirmek için bir dizi başka içeriği de değiştiriyor ve tamamlıyor; organizasyonu daha kamusal, şeffaf ve adil hale getirerek, genel okullarda bilimsel ve teknik araştırmaların düzenli bir faaliyet haline getirilmesini daha da teşvik etmeyi, ulusal kalkınma için insan kaynaklarını hazırlama gereksinimlerini karşılamak üzere STEM bilim ve teknolojisini geliştirme yönünde öğretim ve öğrenmeyi teşvik etmeyi amaçlıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca ulusal düzeyde katılacak proje sayısının nasıl hesaplanacağını da belirledi.

Özellikle ölçek ve rekabet hareketi iyi olan Eğitim ve Öğretim Daireleri'ne, ulusal yarışmalarda yarışacak orantılı sayıda proje verilecek, seviye eşitlemesi yapılmayacak ve hareket teşvik edilmeyecektir.

Yaygın bir harekete sahip olmayan Eğitim ve Öğretim Bakanlıkları, ulusal düzeyde yarışan proje sayısını artırmak istiyorlarsa, hareketi ulusal düzeyde daha fazla temsilciye sahip olacak şekilde teşvik etmeyi ve tanıtmayı düşünmelidirler.

Küçük ölçekli yarışmacılar en fazla üç ulusal proje sunabilirler. Daha büyük ölçekli yarışmacılar ise en fazla on iki proje sunabilirler.

Katılımcı birimler, Bakanlığa bağlı liseler ve bakanlık düzeyindeki kurumlar, üniversiteler, yüksekokullar, enstitüler ve akademilerdir. Her birim, 06 sayılı Genelge'deki önceki düzenlemelere göre 1 proje artışıyla en fazla 3 yarışma projesi kaydedebilir.

Geçtiğimiz yıl ortaokul ve lise öğrencileri için düzenlenen Ulusal Bilim ve Teknoloji Yarışması'nda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı 12 birincilik ödülünü açıkladıktan sonra, Nguyen Sieu Lisesi'nden ( Hung Yen ) bir grup öğrencinin ödülünün yabancı bir bilimsel ürüne oldukça benzediği iddiasıyla suçlandığı ortaya çıktı. Bunun üzerine Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğrenci grubunun sonuçlarını doğrulayıp iptal etti ve Hung Yen Eğitim ve Öğretim Departmanı'ndan kuralları ihlal eden topluluk ve bireylere karşı sıkı bir şekilde işlem yapmasını talep etti.

Source: https://tienphong.vn/bo-gddt-cong-khai-du-an-thi-khoa-hoc-ki-thuat-quoc-gia-tang-tinh-trung-thuc-post1800968.tpo