Milli Eğitim Bakanlığı: Sınav soruları program gerekliliklerini aşmıyor

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 lise bitirme sınavını özellikle matematik ve İngilizce açısından zor olarak değerlendiren bazı araştırmacıların birçok nedeni olduğuna inanmaktadır. Ancak, net bir karar vermek için sınav sonuçlarının açıklanmasını beklememiz gerekmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı, 1 Temmuz'da basın kuruluşlarının yöneticilerine 2025 lise bitirme sınavıyla ilgili bir rapor gönderdi.

Sınav soruları farklılaşmayı artırır

Buna göre, Milli Eğitim Bakanlığı, tüm derslerin sınav sorularında, eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesine ilişkin 29 sayılı Karar'ın, "mesleki eğitim ve üniversite eğitimine kayıt için temel teşkil edecek şekilde öğrencilerin yeteneklerinin doğru değerlendirilmesi" zorunluluğunu da içeren hedeflerinin kademeli olarak hayata geçirildiğini bildirdi.

Raporda, "Sınavda farklılaştırılmış soru sayısı artırıldı. Önceki yıllarda sınavda öğrencileri sınıflandırmak için az soru soruluyordu, bu da kayıtlarda zorluklara yol açıyor, birçok üniversiteyi kendi sınavlarını düzenlemeye zorluyordu. Bu da maliyetli ve toplumsal kaynakların israfına yol açıyor" ifadeleri yer aldı.

Adaylar, sınavın zor olması nedeniyle matematik sınavından sonra gözyaşlarına boğuldu

FOTOĞRAF: TUAN MINH

Sınavın içeriğiyle ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı, sınavın 2018 Genel Eğitim Programı gerekliliklerini aşmadığını teyit etmiştir. Sınavda, zorluk derecesine göre düşünme seviyelerinin oranının, yayınlanan referans soruları yakından takip etmesi, farklılaştırılmış olması ve 3 bölgedeki sınav sonuçlarına göre belirlenmesi gerekmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, özellikle matematik ve İngilizce sınavlarında bazı sınavlardan alınan puanların zor olmasının birçok nedeni olabilir. Ancak bunu net bir şekilde belirlemek için sınav sonuçlarının açıklanmasını beklememiz gerekiyor.

29 Sayılı Karar'ın gerekliliklerini ve 2025 lise mezuniyet sınavına hazırlıkta karşılaşılan zorlukları karşılamak için sınavda birçok değişiklik yapılmıştır. Sınav formatı ve sınav hazırlığına ilişkin düzenleme 2023'ten beri açıklanmış olsa da, yeni sınav formatı yapısı nedeniyle, öğretmenlerin ve öğrencilerin bu yılki sınavla ilgili kafalarının karışması kaçınılmazdır.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca basın ve yayın kuruluşlarından, "Sınav puanları ve puan dağılımı henüz açıklanmamışken veya sınava katılım üzerindeki etkisi belirsizken, sınavın zorluğu hakkında basmakalıp ve duygusal analizler ve yorumlar yapmaktan kaçınmalarını" istedi.

Yaklaşık 12 bin aday üzerinde test uygulandı.

Sınav hazırlık aşamasına ilişkin olarak Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2023 yılı sonundan itibaren açıklayacağı sınav format yapısının, adayların yeteneklerini daha iyi değerlendirmeye yardımcı olmayı, ezberci ve taraflı öğrenmeyi önlemeyi, üniversite ve kolej kabulünü kolaylaştıracak uygun farklılaştırmayı ancak 2018 Genel Eğitim Programı'nda belirtilen şartları aşmamayı amaçladığını belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığı, en dezavantajlı iller de dahil olmak üzere ülke genelinde yaklaşık 12.000 adayla yapılacak büyük ölçekli sınavlar için bir dizi test sorusu geliştirmiştir. Test sonuçları, modern test teorisi kullanılarak dikkatlice analiz edilmiş olup, test kurulunun test seviyesini belirlemek, farklılaştırmayı sağlamak ve 29 Sayılı Karar'ın gerekliliklerini karşılamak için referans sorular tasarlamasının önemli temellerinden birini oluşturmaktadır.

Adayların sınava alışmalarına yardımcı olmak için, yerel yönetimler tarafından deneme sınavları düzenlenerek, deneme sınavlarına girme zorunluluğu getirilmiştir. Deneme sınav sonuçları, öğretim sonuçlarını değerlendirmek, sınıflandırmak ve öğrencilere derinlemesine inceleme sağlamak için kullanılır.

2025 lise bitirme sınavı 27 ve 28 Haziran'da yapılacak. Bu yıl, yeni program (2018) kapsamında adaylar iki zorunlu ders olan matematik ve edebiyat ile şu derslerden iki seçmeli ders alacaklar: yabancı diller, kimya, fizik, biyoloji, tarih, coğrafya, ekonomi ve hukuk eğitimi, bilişim teknolojileri ve teknoloji.

Sınav sonunda, matematik ve İngilizce sınav sorularının "çok zor" içerikli olduğu, çok başarılı öğrencilerin bile sınavda başarısız oldukları için ağladıkları yönünde çok sayıda öğrenci, öğretmen ve uzman görüşü dile getirildi.

Şu ana kadar yerel yönetimler tarafından sınav notlandırma çalışmaları başlatılmış olmasına rağmen, Milli Eğitim Bakanlığı bu yılki lise bitirme sınavlarının cevaplarını henüz açıklamadı, ancak beklenen açıklama tarihinin 5 Temmuz'dan sonra olacağını belirtti.

Kaynak: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-de-thi-khong-vuot-yeu-cau-cua-chuong-trinh-185250701132710943.htm