Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, günde 2 seanslık öğretimi yönlendiriyor: Aşırı yüklenme yok, öğrencilerin kapsamlı gelişimi

TPO - Milli Eğitim Bakanlığı, 5 Ağustos'ta, 2025 yılında yürürlüğe girecek 17 sayılı Başbakanlık Genelgesi'ni de dikkate alarak, genel eğitim kurumları için günde iki oturumluk eğitim düzenlenmesine ilişkin yönerge yayınladı. Bu faaliyet, kapsamlı eğitimin kalitesini iyileştirmeyi, öğrenci ve öğretmenler üzerinde baskı veya aşırı yük oluşturmamasını sağlamayı ve her mahalle ve okulun gerçek koşullarına göre esneklik sağlamayı amaçlıyor.

Báo Tiền Phong•05/08/2025

Milli Eğitim Bakanlığı, Genel Eğitim Programının amaçlarının etkililiğini sağlayacak, ders konularının süresini ve eğitim faaliyetlerini düzenleyecek, aşırı yük oluşturmayacak, öğrencilerin psikolojisi ve sağlığına uygun, okulun ve bulunduğu yerin gerçek koşullarına uygun olmak üzere günde iki oturum halinde ders yapılmasını zorunlu kılmaktadır.

Öğrencilerin bilimsel , esnek ve kapsamlı gelişimini sağlamak amacıyla, günde 2 seans olarak planlanan eğitim, 1. ve 2. seanslar arasında net bir şekilde bölünmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrenci ve öğretmenler üzerinde baskı ve aşırı yük oluşturmamak şartıyla, günde 2 seans ders yapılmasını öneriyor.

1. oturumda, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yönetmeliklerine göre zorunlu dersler ve eğitim faaliyetleri (genel eğitim kademeleri için), seçmeli dersler, seçilmiş dersler, ileri konular (lise seviyesi için) dahil olmak üzere resmi Genel Eğitim Programının uygulanması zamanıdır.

Bu, Genel Eğitim Programının gereksinimlerini karşılamak için zorunlu bir öğretim içeriğidir.

2. Dönem, her eğitim kademesinde öğrencilerin psikolojilerine uygun kapsamlı gelişim yönelimine göre tamamlayıcı eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesi, kapasite geliştirme, mükemmel öğrenciler yetiştirme, programın gerekliliklerini karşılamayan öğrencilere ders verme, yaşam becerileri eğitimi, finans eğitimi, sanat eğitimi, beden eğitimi, STEM/STEAM, kariyer rehberliği, yapay zeka, yabancı diller... zamanının değerlendirilmesidir.

1. ve 2. oturumların organizasyonu, zaman açısından esnek, süre açısından dengeli (1. oturumda olduğu gibi sabah, 2. oturumda olduğu gibi öğleden sonra şeklinde sabitlenmemiş), her okulun koşullarına uygun olabilir. Eğitim kurumlarının öğretim biçimlerini çeşitlendirmeleri ve öğrenciler için kapsamlı eğitimin kalitesini artıracak eğitim faaliyetleri düzenlemeleri teşvik edilmelidir.

Öğretmenleri ve öğrencileri aşırı yüklemeyin

Milli Eğitim Bakanlığı, 2 oturumluk eğitimin/günlük olarak düzenlenmesi ve uygulanması için gerekli koşulların sağlanması amacıyla, Milli Eğitim Bakanlığı'nın il ve ilçelerdeki Halk Komitelerine öğretmenleri koordine etme, tesis yatırımı yapma, politika ve mekanizmalar oluşturma ve özel talimatlar verme konularında danışmanlık yaparak önemli rol oynaması talimatını verdi.

Eğitim ve Öğretim Daireleri, okullara, en yüksek verimliliği elde etmek için net bir uygulama yol haritası ve net bir şekilde harekete geçirilmiş kaynaklar (finansal kaynaklar, sosyalleştirilmiş eğitim, zanaatkarlar, sanatçılar, profesyonel sporcular vb. gibi yüksek kaliteli insan kaynakları dahil olmak üzere insan kaynakları) sağlayarak, günde 2 oturumluk öğretim düzenlemek için uygun planlar geliştirmeleri konusunda rehberlik eder.

Öğretmen ve tesis düzenlemeleri yerel gerçeklere ve koşullara göre yapılmalı, öğrenci, öğretmen ve velilerin aşırı yüklenmesi önlenmelidir.

Genel eğitim okulları bulunan üniversiteler ve araştırma enstitüleri, bağlı genel eğitim kurumlarının yönetmelik hükümlerine uygun olarak günde iki oturum düzenlemesini sağlarlar.

Milli Eğitim Bakanlığı ayrıca, genel eğitim kurumlarının yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan önceki ikinci dönemde öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını değerlendirerek, öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan ve okulun koşullarına uygun eğitim içerikleri düzenlemek için bir plan hazırlamalarını zorunlu kılmaktadır. Okullar, günde 2 oturumluk eğitim planını, içeriğini ve ders programını öğrencilere, velilere ve okulun bilgi sayfasında duyurmalıdır.

Okul, öğrenci ve velilerin birlik ve beraberliğini ve gönüllülüğünü gözeterek, okul güvenliği, gıda hijyeni, öğrencilerin beslenmesi ve sağlığının sağlanmasına ilişkin yönetmeliklere uygun olarak, içeriği ve biçimi gerçek koşullara uygun öğle ve teneffüs planı geliştirir.

Milli Eğitim Bakanlığı, günde iki oturum halinde ders verilmesinin, normal okul saatlerinin kalitesini artırmayı, yasadışı ek ders ve öğrenme durumunu ortadan kaldırmayı, sağlıklı ve güvenli bir eğitim ortamı oluşturmayı ve eğitime erişimde adaleti sağlamayı amaçladığına inanıyor.

Başbakanlık 17 sayılı Yönergesi'nde, etik - zekâ - bedensel uygunluk - estetik konularında kapsamlı eğitimin kalitesini artırmak, sağlıklı, güvenli ve yararlı bir eğitim ortamı oluşturmak ve yeni genel eğitim programının gereklerini karşılamak amacıyla günde iki oturum halinde eğitim verilmesi hedefi yer alıyor.