Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son bugün öğleden sonra yapılan çalışma oturumunda konuşuyor.
Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi, bu öğleden sonra (23 Şubat) 2020-2025 dönemi için müdürünün tanınma kararını duyurmak ve ödüllendirmek üzere bir tören düzenledi. Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, okul müdürünün tanınma kararını Doçent Dr. Nguyen Tat Toan'a verdi. Bakan Nguyen Kim Son ayrıca, okulun yöneticileri ve kilit personeliyle bir toplantıya başkanlık etti.
Bakan Nguyen Kim Son, toplantıda üç konudaki endişelerini dile getirdi: Bölgelere göre okullara kayıt yaptıran öğrenci oranı; öğretim görevlilerinin mevcut en düşük gelir düzeyi; okulun toplam geliri içinde bilim ve teknolojiden elde edilen gelirin oranı.
Öğretim görevlisinin en düşük geliri aylık 6,5 milyon VND'dir
Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi temsilcisi, okulun öğretim görevlilerinin şu anda aylık 6,5 milyon VND ile en düşük gelire sahip olduğunu belirtti. Bilim ve teknoloji gelirlerinin toplam gelir içindeki payı %3. Okulun 2023 istatistiklerine göre, en yüksek öğrenci kayıt oranı %47,7 ile Güneydoğu bölgesinde; Mekong Deltası'nda %32,1; Orta eyaletlerde %16,1; Orta Yaylalarda %6,4 ve geri kalanında Kuzey eyaletlerinde bulunuyor.
Yükseköğretim Dairesi Müdürü Nguyen Thu Thuy, 2023 kayıt sonuçlarına göre okulun en çok zorlanılan alanlarının tarım, ormancılık, balıkçılık ve pedagoji alanları olduğunu, diğer alanların ise son yıllarda iyi bir gelişim gösterdiğini belirtti. Covid-19 pandemisi sırasında bile okul hala olağanüstü bir gelişim gösteriyor. Kayıtlara paralel olarak, okul personeli de güçlü bir şekilde gelişti.
Ancak, doktora derecesine sahip öğretim üyelerinin oranının yaklaşık %22 olduğu göz önüne alındığında, Bölüm Başkanı Thu Thuy şunları söyledi: "Doktora derecesine sahip öğretim üyesi oranı, ülke ve bölge geneline kıyasla oldukça düşük. Bu nedenle, özellikle özel okulların yetenek çekmek için güçlü politikaları varken, okulun rekabet düzeyi nispeten zor."
Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Nguyen Tat Toan
Araştırma odaklı üniversiteler : "Yol hem uzun hem de zorlu"
Ho Chi Minh Kenti Tarım ve Ormancılık Üniversitesi Rektörü Doçent Dr. Nguyen Tat Toan, kabul konuşmasında, okulun son derece nitelikli, özverili, istekli, sorumluluk sahibi ve özverili insan kaynağı ekibini oluşturmaya devam ettiğini ve aynı zamanda araştırma odaklı bir üniversite olma gereksinimlerini karşılamak için kapsamlı inovasyon yönünde yönetim sistemini mükemmelleştirmesi gerektiğini söyledi.
Çalışma oturumunda konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, okulun çok disiplinli ve çok alanlı yönelimini, güçlü yönlerini, merkezini ve özünü yeniden tanımlamasını önerdi. Güçlü yönlerinden ve uzmanlık alanlarından çok uzaklaşmadan, ancak genişletilmesini önerdi.
Bakan'a göre, okulun araştırma odaklı bir üniversite olma yolundaki yönelimini de göz önünde bulundurması gerekiyor. Bakan Nguyen Kim Son şunları söyledi: "Bu yol hem uzun hem de zorlu ve her zaman uygun değil. Öncelikle, bir teknoloji ve mühendislik üniversitesinin doğasının yönelimini belirlemeliyiz. Bu yapıyla, mühendislik eğitimini önemli bir alan olarak görüyoruz. Hiçbir okul mühendislik eğitimini bu kadar önemsemiyor ve araştırma odaklı bir yaklaşım benimsemiyor."
Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı'na göre, bir araştırma üniversitesinin %50'ye varan bir lisansüstü eğitim oranına ihtiyacı var. Toplam 20.000 öğrenciden 1.200'ü lisansüstü öğrencisi olan okul, bir araştırma üniversitesinin %50'sine ulaşmak için ne zaman %30 oranını aşacak? Ayrıca, bilim ve teknolojiden elde edilen gelirin de okulun toplam gelirinin %30-50'sini oluşturması gerekiyor. Okuldaki doktora derecesine sahip öğretim üyesi oranı şu anda yaklaşık %22 iken, bir araştırma üniversitesinin %80-100'üne ihtiyacı var...
Milli Eğitim Bakanı şunları vurguladı: "Mühendislik okulları için icat, yenilik ve bilim ve teknolojinin transferi ulusal sorumluluklardır. Okulların yönlerini belirlerken çok dikkatli olmaları gerekir."
Eğitim ve Öğretim Bakanı'na göre, okullar için en acil ihtiyaç, eğitim konularının ve alanlarının analizine dayanarak eğitim programlarını ve ana dalları yeniden düzenlemektir. Bakan Nguyen Kim Son, "Düzenleme, ana dalda çok sayıda profesör veya iyi öğrenci bulunmasına göre değil, öğrencilerin ihtiyaçları, iş ihtiyaçları ve çıktıları analiz edilerek yapılmalıdır," diye vurguladı.
Bu öğleden sonraki çalışma oturumunun genel görünümü
Geçiş döneminde müdür olmak zorlu bir iştir.
Mevcut okul müdürünün rolü hakkında konuşan Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, "Geçiş döneminde, çığır açan bir gelişim gerektiren bir ortamda okul müdürü olmak, birçok gereksinimi olan bir zorluktur. Modern üniversite yönetimi için, uzmanlığın yanı sıra, müdürün sürekli öğrenmesi ve yönetim kapasitesini geliştirmesi gerekir. Bir bilim insanı ve yönetici rolünün yanı sıra, bir öğretmen ve sosyal hizmet uzmanı rolünü de iyi bir şekilde oynaması gerekir." dedi.
[reklam_2]
Kaynak bağlantısı
Yorum (0)