Okullar Şubat ayından itibaren ders kitaplarını seçebilecek.

İl Halk Komitesi'nin 3 yıl görevde kalmasının ardından okullar 12 Şubat'tan itibaren ders kitabı seçimi yapabilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2023 yılı sonunda yayınlanan ve 12 Şubat'tan itibaren yürürlüğe giren genel okullarda ders kitabı seçimine ilişkin Genelge, okulların ders kitabı seçim kurulunun müdür tarafından oluşturulduğunu açıkça belirtmektedir. Her okul bir kuruldur. Özellikle, birçok eğitim kademesi bulunan genel okulların her kademe için bir kurulu bulunmaktadır.

Böylece, genel okullarda ders kitabı seçimi, 2018 genel eğitim programının uygulanmaya başlandığı ilk yıl olan 2020'deki haline geri dönecek. Son üç eğitim öğretim yılında, İl Halk Komitesi tarafından ders kitabı seçim kurulu kurulmuş ve her kademedeki her ders bir kurul olarak görev yapmış, okulların sadece görüş bildirmesine izin verilmişti.

Ders kitapları, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan listeden seçilmektedir. Yeni program kapsamında şu anda üç kitap seti bulunmaktadır: Bilgiyi Hayata Bağlamak , Yaratıcı Ufuklar ve Uçurtma.

2. sınıf matematik kitabı , Yaratıcı Ufuk serisine aittir. Fotoğraf: Vietnam Eğitim Yayınevi

Okul tarafından oluşturulan ders kitabı seçim kurulu; müdür, müdür yardımcısı, meslek grubu başkanı, öğretmen temsilcisi ve veli temsilcisinden oluşur. Üye sayısı tek sayıdır ve en az 11 kişidir. 10'dan az sınıfı olan okullarda en az 5 üyeden oluşan bir kurul bulunmalıdır.

Bakanlık, ders kitaplarının derlenmesi, basımı, dağıtımında görev almış olanlar ve yakınları ile ders kitabı bulunan yayınevleri ve kuruluşlarda çalışanların kurula katılmayacağını hükme bağladı.

Süreç kapsamında, her dersin tüm öğretmenleri o ders için ders kitaplarının seçimine katılacak. Öğretmenler kitapları araştıracak, yorumlar yazacak ve değerlendirecek.

Ders grubu başkanı daha sonra öğretmenlerle bir araya gelerek her ders için bir kitap üzerinde tartışır ve oylama yapar. Kitabın öğretmenlerin %50'sinden fazlasının oy kullanması gerekir. Bu orana ulaşılamazsa, ders grubu tekrar tartışır, analiz eder ve oylama yapar.

İkinci oylama sonucunda öğretmenlerin yarısından fazlası tarafından hiçbir kitap seçilemezse, meslek grubu iki oylamada en çok oy alan kitabı seçer.

Okul konseyi, listeyi tartışır ve okul müdürüne sunar. Okul bir dosya hazırlayarak Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na gönderir. Son olarak, il Halk Komitesi, yerel okullar için ders kitabı listesini onaylar.

Yayıncılık tekelini ortadan kaldıran "tek program, çok sayıda ders kitabı" politikasıyla, artık her ders farklı derleme birimlerinden çok sayıda kitaba sahip. Bu nedenle, yerel yönetimlerin ve okulların, yerel sosyo -ekonomik özelliklere ve okullardaki eğitim-öğretim koşullarına uygun kitaplar seçmeleri gerekiyor.

Son üç yıldır olduğu gibi, ders kitabı seçiminin İl Halk Komitesi'ne bırakılmasının, yerelde ders kitapları üzerinde tekel oluşturulması veya öğretmen ve öğrencilerin kitapları gerçekten seçememesi gibi sorunlar yarattığı değerlendiriliyor. Birçok görüşe göre, bu durum aynı zamanda nesnellik ve şeffaflık eksikliğine ve öğretmenlerin, okulların ve velilerin görüşlerine saygısızlık oluşmasına yol açıyor.

Duong Tam

Kaynak bağlantısı: https://vnexpress.net/cac-truong-duoc-chon-sach-giao-khoa-tu-thang-2-4696629.html