Başlangıçta "okulu bırakıp tutkal taşımaya" karar veren Hrê'li çocuk, durumu tersine çevirerek en başarılı öğrenci oldu.

(Dan Tri Gazetesi) - Hre etnik grubundan genç bir adam olan Pham Quoc Toan, liseden mezun olduktan sonra araba kullanmayı öğrenmeyi ve ücret karşılığında akasya ağacı taşıyan bir kamyon şoförü olarak çalışmayı planlıyordu. Ancak öğretmeninin teşviki sayesinde Quy Nhon Üniversitesi'nin birincisi oldu.

Ba Tơ, Quảng Nghai'deki Phạm Kiệt Lisesi'nin eski öğrencisi Phạm Quốc Toản, toplam 27,78 puanla Quy Nhơn Üniversitesi Tarih Eğitimi bölümü 2023 giriş sınavında en yüksek puanı alan öğrenci oldu.

Bu Hrê'li gencin üniversiteye giden yolculuğu, kendisinin bile tahmin etmediği birçok beklenmedik olayla doluydu.

Hrê etnik grubuna mensup genç bir adam olan Pham Quoc Toan, Quy Nhon Üniversitesi'ndeki K46 giriş sınavında en yüksek puanı alan öğrenci oldu (Fotoğraf: Üniversite tarafından sağlanmıştır).

Birçok zorlukla boğuşan Quang Ngai eyaletinin Ba To dağlık bölgesine bağlı Ba Tieu beldesinin Kray köyünde doğup büyüyen Pham Quoc Toan'ın ailesi ve kendisi çok genç yaşlardan itibaren bir plan yapmıştı... Sadece 12. sınıfa kadar okuyup, liseden mezun olduktan sonra okulu bırakıp çalışarak geçimini sağlayacaktı.

Toản'un her gün ders çalışmaya pek vakti olmaması anlaşılabilir bir durum. Çoğunlukla sadece sabahları sınıfta ders çalışıyor ve tekrar yapıyor, bu yüzden ders sırasında Toản dersleri dikkatle dinlemeye ve her şeyi anlamaya çok odaklanıyor.

Öğleden sonraları ve hafta sonları Toan, ailesiyle birlikte tarlalara gider, dağlardan akasya ağacı kerestesi taşıyıp satardı. Bazı günler sabahtan akşama kadar çalışır, eve geldiğinde ise kitapları ve defterleri hâlâ okul çantasında dokunulmamış halde dururdu.

Toản ve lise arkadaşları, Pham Kiet Lisesi, Ba To, Quang Ngai (Fotoğraf: Quoc Toan).

Bu ortamda, Toan'ın babası oğlunun liseden mezun olduktan sonra araba kullanmayı öğrenmesini ve ardından kereste nakliyecisi olarak çalışmasını planlamıştı. Bu iş zor ve tehlikeliydi, ancak babanın o dönemde oğlu için öngördüğü en net gelecek yolu buydu.

Toản'un "okulu bırakıp tutkal taşıma" planı, lise son sınıfının ikinci döneminde beklenmedik bir yöne evrildi. Yeni İngilizce öğretmeni, niyetini öğrenince onu derslerine devam etmesi ve pes etmemesi için cesaretlendirmeye çalıştı. Toản'u enerjik, hevesli ve akademik başarısı mükemmel bir öğrenci olarak övdü...

Bu cesaretlendirici sözler Toan'ın öğrenme arzusunu daha da körükledi. O noktada Toan resmen sınav hazırlıklarını planlamaya başladı ve "Üniversiteye gitmek istiyorum" dedi. Akrabaları ve ailesi onun adına çok sevinmişti, ancak babası sessiz kaldı.

"Babam üniversiteye girdiğimi öğrendiğinde sadece gülümsedi ve hiçbir şey söylemedi. En başarılı öğrenci olduğumu öğrenince biraz değişti ve benim farklı yoluma inanmaya başladı," diye itiraf etti Toản.

Toản'un giriş sınavında birinci olması da kendisi için beklenmedik bir durumdu. Aslında Toản edebiyat okumayı seviyordu ama kendini test etmek amacıyla ilk tercihi olan Quy Nhon Üniversitesi Tarih Eğitimi bölümüne başvurarak risk almıştı.

Tarih, genellikle çok yüksek notlar gerektiren bir dersti ve Toản, giremeyeceğini düşündüğü için şansını denemek üzere başvurdu. "İlk tercihinde başarısız olursan, tuzağa düşersin," diyen Toản'un planı şuydu: Eğer ilk tercihine giremezse, en sevdiği ders olan edebiyata, yani ikinci tercihine geçecekti.

Beklenmedik bir şekilde, Toản sadece ilk tercihi olan Tarih Öğretmenliği bölümüne girmekle kalmadı, aynı zamanda giriş sınavında en yüksek puanı alan öğrenci oldu.

Etnik azınlık grubundan bu genç adam için en yüksek notu almak önemli bir başarıydı, ancak Toản, bu notun sadece o anki, o sınavdaki bir sonuç olduğunu da anlıyordu. Gerçekte, etrafında ondan daha yetenekli birçok insan, birçok arkadaşı vardı.

"En başarılı öğrenci olmak ve üzerime yüklenen tüm beklentiler, aynı zamanda büyük bir baskı haline geldi," diye itiraf etti Toản.

Toản, üniversiteye gitmek için bavulunu topladığı gün, etnik kimliğini korumak ve akademik mükemmelliğe ulaşmak için bir hatırlatma olarak, Hrê erkek çocuklarının geleneksel gömleğini de yanına aldı.

Genç adam gelecekte memleketine dönüp öğretmenlik yapmayı hayal ediyor (Fotoğraf: Quoc Toan).

Toản tarihten hoşlanıyor ve tarih öğrenmek istiyor, ancak tarih onun en güçlü dersi değil. Tarih, diğer derslere göre onun için çok daha zor, bu yüzden üniversite hayatı önünde birçok zorluk ve engel barındırıyor.

Üniversiteye girdiğinde, genç Hrê adam öğretmen olmayı ve eğitim alanında kariyer yapmayı hedefledi. Mezun olduktan sonra memleketine dönerek öğretmenlik yapmayı, çalışmayı ve kendisini ve ailesini geçindirmeyi, hatta vatanına katkıda bulunmayı umuyordu.

Dantri.com.vn