Proaktif eğitim inovasyonu: Lise mezuniyet sınavlarında başarının anahtarı

Proaktiflik, kararlılık ve yakın koordinasyon, birçok öğrencinin yüksek puanlar almasına ve birçok eğitim kurumunun %100 mezuniyet oranına ulaşmasına yardımcı oldu.

2018 Genel Eğitim Programı, öğrencilerin niteliklerini ve yeteneklerini geliştirmek üzere tasarlanmıştır; öğrenme içeriği, bilgiyi pratiğe uygulama becerilerine odaklanmaktadır.

Eğitim kurumları, öğretimde yeni eğitim yöntemlerini proaktif bir şekilde uygulamaya koymuş, öğrencilerin yeteneklerini farklılaştıracak etkinlikler düzenleyerek, onların bilgiye erişim yeteneklerine uygun eğitim çözümleri sunmaya başlamıştır.

Nguyen Trai Lisesi No. 2 (Tuy Hoa Mahallesi) öğrencileri, 2025'teki resmi sınavdan önce lise mezuniyet deneme sınavına katılıyor. Fotoğraf: T. Hieu

Tran Quang Khai Lisesi, Cu M'gar komününün ücra bir bölgesinde yer almaktadır. Burada insanların hayatları hala zordur ve eğitim erken yaşlardan itibaren yeterli ilgiyi görmemiştir. Bu durum öğrencilerin okula başlama puanlarının düşük olmasına yol açmaktadır. Etnik azınlık öğrencilerin oranı yaklaşık %40'tır.

Öğrencilerin 2018 Genel Eğitim Programı'na "yetişebilmeleri" için okul Yönetim Kurulu, öğretmenleri her öğrencinin yenilik hedefleri doğrultusunda niteliklerini ve yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmak için çaba göstermeye teşvik etti.

Okul Müdürü Bay Le Chi Khai, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın (MOET) ek öğretim ve öğrenmeyle ilgili 29 No'lu Genelgesi yürürlüğe girdiğinde, öğretmenlerin %100'ünün okulda değerlendirme için başvuran 12. sınıf öğrencilerinin %90'ına gönüllü olarak ücretsiz ders verdiğini (7 Edebiyat dersi, 7 Matematik dersi, 4 Sosyal Bilgiler dersi, 1 Fen Bilimleri dersi) söyledi. Ek ders, öğretmenlerin sevgisi, sorumluluğu ve onurundan kaynaklandığı için öğrenciler de olumlu tepki verdi ve ciddiyetle çalıştı. Öğretmenler ve öğrenciler arasındaki eğitim faaliyetlerindeki uyumlu koordinasyon, okulun "gemiyi" %100'ünün mezuniyet sınavını geçerek başarılı bir hedefe yönlendirmesine yardımcı oldu.

"Lise bitirme sınav sonuçları beklendiği gibi olmasa da, bu önemli sınav öncesinde tüm eğitim sektörünün çabalarını yansıtıyor" - Milli Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Sayın.

Luong Van Chanh Üstün Zekalılar Lisesi (Tuy Hoa Mahallesi) Müdürü Bay Huynh Tan Chau'ya göre, 2018 Genel Eğitim Programı, uygulamayla ilgili bilgi içeriğine sahip ve öğretmenlerin öğretim yöntemlerini yenilemek için dersin yapısını, içeriğini ve gerekliliklerini proaktif olarak güncellemelerini ve anlamalarını gerektiriyor. Öğrencilerin de öğrenme yöntemlerini yenilemeleri gerekiyor; dersleri ezberlemekten proaktif olarak bilgi edinmeyi ve uygulamayı öğrenmeye kadar. Bu yılki sınavda yüksek puan alan öğrenciler çoğunlukla dikkatli çalışan, iyi bir öz-çalışma ruhuna sahip, proaktif olarak çalışmak için belgeler arayan ve bilgiyi pratiğe uygulama becerisine sahip olanlardır.

2024-2025 eğitim öğretim yılı aynı zamanda Ton Duc Thang Lisesi No. 2'nin (Ea Ly komünü) 12. sınıf öğrencileri için öğretim ve tekrar yöntemlerinde yenilik yaptığı ve %100 lise mezuniyet oranına ulaştığı ilk yıldır.

Okul müdürü Bay Nguyen Duc Nam şunları söyledi: "Okulda 148 12. sınıf öğrencisi var ve bunların %50'si etnik azınlık öğrencileri. Okulun özelliklerine dayanarak, öğrencileri lise mezuniyet sınavı için ders seçme konusunda erken dönemde yönlendirdik; öğretmenlerin sınıfa ve öğrencilere bilgi aktarmaları için yakın durmalarını sağladık, eski bilgileri tekrar etmeyi yeni bilgilerle bütünleştirdik; zayıf öğrencileri ek dersler için eledik; ve öğrencilerin sınav ortamına alışmalarına ve sınava girme becerileri kazanmalarına yardımcı olmak için deneme lise mezuniyet sınavları düzenledik." Bu destek sayesinde, mezuniyet sınavında başarısız olma riski taşıyan bazı öğrenciler cesaret verici sonuçlarla sınavı geçti.

Chu Van An Lisesi Sınav Merkezi'nde (Thanh Nhat Mahallesi) 2025 Lise Mezuniyet Sınavı'na giren adaylar. Fotoğraf: T. Huong

Bu yılki sınavda, Vo Nguyen Giap Lisesi (Ea O komünü) 241 aday sınava katıldı ve %100 mezuniyet oranına ulaştı. Okulun öğrencileri lise mezuniyet sınavına üçüncü kez katıldı; okulun %100 mezuniyet oranına ulaştığı ikinci yıl. Okulun Coğrafya dersinden 10 puan alan iki öğrencisi ve Tarih dersinden 10 puan alan bir öğrencisi olması dikkat çekici. Vo Nguyen Giap Lisesi Müdürü Bay Nguyen Tien Dung, 2025 yılında %100 mezuniyet oranını korumanın okul için büyük bir başarı olduğunu söyledi. Yukarıdaki sonuçlar, öğrencilerin belirli bir oryantasyona sahip olmalarına, proaktif bir şekilde çalışmalarına ve ailelerinden daha fazla çalışma zamanı için destek almalarına yardımcı olmak amacıyla mezuniyet sınavı konuları hakkında erken yapılan görüşmeler sayesinde elde edildi. Ayrıca, öğrencilere soruları okuma, test çözme ve sınav sırasında kafalarının karışmaması için beceriler kazandırmak amacıyla 3 mezuniyet deneme sınavı düzenlendi.

Kaynak: https://baodaklak.vn/giao-duc/202507/chu-dong-doi-moi-giao-duc-chia-khoa-thanh-cong-trong-thi-tot-nghiep-thpt-c3f0c2d/