Hai Phong Şehri seçmenleri, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 2018 Genel Eğitim Programı'na göre ders kitaplarını geliştirirken öğretmen kaynaklarına dikkat etmediğini, bu nedenle program uygulanırken birçok okulda fen bilimleri gibi bütünleşik konuları öğretecek öğretmen sıkıntısıyla karşılaşıldığını bildirdi.
Nitelikli öğretmen eksikliği nedeniyle bütünleşik derslerin öğretilmesi, seçmenleri kalite konusunda endişelendiriyor (açıklayıcı fotoğraf)
Bu durumu aşmak için bazı birimler fizik, kimya veya biyoloji öğretmenlerini kısa süreli eğitim kurslarına gönderiyor ve öğretmen yetiştirme okullarında okutulmayan dersleri vermeleri için sertifika alıyorlar; bu da eğitim kalitesinin düşmesine yol açıyor.
Seçmenler, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın bu yetersizliği dikkate almasını ve çözümüne yön vermesini, eğitim kalitesini sağlamasını ve eğitimde yenilikçilik gerekliliklerini karşılamasını önermektedir. Buna göre, fen bilimleri öğretmen eksikliği bulunan okullarda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan, ders kitaplarındaki bilgi akışına göre öğretim yapmak yerine, okulun koşullarına göre fen bilimlerinde fizik, kimya ve biyoloji derslerinin paralel olarak verilmesine rehberlik etmesi ve izin vermesi; ülke genelindeki pedagojik okullara, okullar için bir öğretmen kaynağı oluşturmak amacıyla, entegre fen bilimleri dersi verecek öğretmenleri derhal eğitmeleri talimatı verilmesi talep edilmektedir.
Bu konuya yazılı olarak cevap verin, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son "2018 Genel Eğitim Programı'na göre fen bilimleri, tarih ve coğrafya derslerini öğretmek için fizik, kimya, biyoloji, tarih ve coğrafya öğretmenlerinin tamamının değiştirilmesi mümkün değildir, ancak fen bilimleri, tarih ve coğrafya derslerini verecek bu öğretmen kadrosunun yetiştirilmesi gerekmektedir."
Milli Eğitim Bakanlığı, 2018 Genel Eğitim Programının yerelin gerçek durumuna uygun bir yol haritası doğrultusunda uygulanması için yerel yönetimlerin planlar geliştirmesi, eğitim kurumlarıyla koordinasyon sağlaması, öğretmenleri eğitmesi ve eğitimlere katılması amacıyla ortaöğretim fen bilimleri, tarih ve coğrafya öğretmenleri için bir eğitim programı yayınladı.
Bakan Kim Son'a göre, Milli Eğitim Bakanlığı, fen bilimleri, tarih ve coğrafya öğretim kurumuna, güncel derslere öğretmen ataması talimatı verdi. Buna göre, okul müdürü, okulun öğretim kadrosunun durumuna göre, mesleki kapasitelerine uygun konularda ders verecek öğretmenleri görevlendiriyor.
Bir dersin her bir içeriğinden birden fazla öğretmen sorumlu olduğunda, okul, ders/hafta sayısını eşit olarak bölmeyen uygun bir ders çizelgesi hazırlamalıdır; gerektiğinde, atanan öğretmenlerin standart ders saati/haftasını sağlamak için, her dönem için programın sağlanması esasına göre, bazı haftalarda o dersin öğretilmesine karar vermeyebilir.
Eğitim ve Öğretim Sektör Başkanı şunları ekledi: "Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ayrıca öğretmen yetiştirme kurumlarına fen bilimleri, tarih ve coğrafya alanlarında öğretmen yetiştirmek için bir kod açma görevini verdi; aynı zamanda üniversite ve yüksekokul düzeyinde öğretmen yetiştirme gruplarında ikinci lisans derecelerine yönelik eğitimi düzenleyen bir genelge yayınladı.
Günümüzde öğretmen yetiştirme kurumlarının çoğu büyük ölçekli yönetmelikler çıkarmış olup, emekli olan öğretmenlerin yerine kademeli olarak öğretmen yetiştirmeye çalışmakta, yerel yönetimler için istihdam kaynaklarını tamamlamaktadır.
Daha önce, Ağustos 2023'te ülke çapındaki öğretmenlerle yaptığı çevrimiçi toplantıda, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, disiplinler arası entegrasyonun uygulanmasının 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında "yeni bir nokta, zor bir nokta, bir darboğaz" olduğunu söylemişti.
Gerçekleşen uygulamaya dayanarak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, ortaöğretim düzeyindeki bütünleşik derslerin öğretiminde değişiklik yapmayı değerlendirecektir. Bu, büyük bir değişiklik olsa da, eğitimde yenilikçiliğin gereklilikleriyle uyumludur.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/cu-tri-van-lo-lang-ve-day-hoc-mon-tich-hop-bo-truong-gd-dt-noi-gi-185241018092950109.htm






Yorum (0)