Özel Üniversiteler: Eğitimin Öncüsü Nasıl Olunur?

GD&TĐ - Büyüme çağında, özel üniversite sektörü birçok gelişme fırsatının olduğu ancak aynı zamanda birçok zorluğun da olduğu bir döneme giriyor.

"Ulusal kalkınma çağında Vietnam'ın özel yükseköğretiminin fırsatları ve misyonları" temasıyla düzenlenen ilk Vietnam Özel Yükseköğretim Forumu (FOVPHE1), 11 Kasım'da Ho Chi Minh Kenti'ndeki Hung Vuong Üniversitesi'nde gerçekleştirildi ve özel üniversite sektörünün mevcut durumu, fırsatları ve zorlukları hakkında birçok konu ele alındı.

"Kimliği koruma ve statüyü yükseltme" sorunu

Üniversite Konseyi Daimi Başkan Yardımcısı ve Ho Chi Minh Şehri Hung Vuong Üniversitesi Rektör Yardımcısı Dr. Tran Viet Anh'a göre, forum, Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Kararname ve özel ekonomik kalkınma hakkında 68-NQ/TW sayılı Kararname olmak üzere iki stratejik karar yayınladığı özel bir öneme sahip bir zamanda düzenlendi.

Bu iki karar, Partinin ülkenin güçlü kalkınması bağlamındaki derin ve çağdaş vizyonunu ortaya koymakla kalmıyor, aynı zamanda özel yükseköğretimin rolünü de önemli bir güç olarak açıkça konumlandırıyor; hem bilgi ekonomisinin gelişimini destekleyip teşvik ediyor, hem de aynı zamanda inovasyon ve ulusal dijital dönüşümün itici gücü oluyor.

Sayın Viet Anh, özel üniversite sektörü için bir dizi temel konuyu gündeme getirdi: Özel üniversite sektörü ulusal inovasyonun gerçek bir direği nasıl olabilir? Özel okullar, ülke için yüksek kaliteli insan kaynakları geliştirme ihtiyaçlarını karşılarken kendi kimliklerini nasıl koruyabilir? Daha da önemlisi, özel eğitim kurumları güçlerini nasıl birleştirebilir, bağlantı kurabilir ve ulusal ve bölgesel yükseköğretim ekosistemindeki konumlarını nasıl yükseltebilir?

Forumda Ho Chi Minh Kenti Hung Vuong Üniversitesi Rektör Yardımcısı Dr. Tran Viet Anh bir konuşma yaptı.

Vietnam Yükseköğretim Kalite Güvence Ağı Kulübü Başkanı Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc açılış konuşmasında, dünyada yükseköğretimi geliştirme uygulamalarının özel üniversite sektörünün rolünü ve büyük potansiyelini kanıtladığını vurguladı.

Birçok uluslararası özel üniversite, birçok alanda lider konuma yükselerek, inovasyon ve bilgiye dayalı ekonomik kalkınmanın önemli itici güçleri haline geldi.

Stanford Üniversitesi'nin (ABD), II. Dünya Savaşı'ndan sonra mühendislik ve teknoloji alanlarının geliştirilmesine odaklandığını, birçok yeni şirketin kurulmasına katkıda bulunduğunu ve dünyanın önde gelen teknoloji merkezi olan Silikon Vadisi'nin temellerini attığını belirtti. Stanford Üniversitesi, QS sıralamasına göre şu anda dünya sıralamasında 3. sırada yer alıyor.

Öte yandan, ekonomi ve sosyal bilimler alanında eğitim veren saygın bir özel üniversite olan Waseda Üniversitesi (Japonya) dünyada 196. sırada yer alıyor.

Güney Kore'de, Yonsei Üniversitesi ve Kore Üniversitesi olmak üzere iki büyük özel üniversite, dünya sıralamasında sırasıyla 50. ve 67. sırada, ulusal sıralamada ise Seul Ulusal Üniversitesi'nin hemen ardından 2. ve 3. sırada yer alıyor.

Profesör Duc, dünyadaki özel üniversitelerin başarılarının ve lider rollerinin, Vietnam'daki özel üniversite sektörünün güçlü gelişme potansiyelinin açık bir kanıtı olduğunu söyledi.

Vietnam Yükseköğretim Kalite Güvence Ağı Kulübü Başkanı Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc forumda açılış konuşmasını yaptı.

Zorluklarla ve zorluklarla dolu

Forumda çok sayıda uzman, özel üniversite eğitim sisteminin yeni gelişim aşamasındaki fırsat ve zorluklarını dile getirdi.

Dai Nam Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Dao Thi Thu Giang, özel üniversite sisteminin şu anda üç büyük zorlukla karşı karşıya olduğunu söyledi.

Birincisi, finansman ve tesis sorunudur. Özel okulların geliri hâlâ büyük ölçüde öğrenim ücretlerine bağlıdır ve işletme maliyetleri, özellikle tesis, eğitim ve araştırma ekipmanlarına yatırım maliyetleri yüksektir.

İkincisi, insan kaynakları sınırlıdır. Özel okullarda iyi öğretmenler eksiktir, çünkü ücretlendirme ve öğrenci çekme politikaları yeterince rekabetçi değildir.

Üçüncüsü itibar ve yönetişimdir. Çoğu okul hâlâ geleneksel yöntemlerle faaliyet göstermekte, esneklikten yoksundur ve toplumdaki akademik itibarı artırmada başarısız olmaktadır. Bu da özel üniversiteleri genellikle adayların kamu sektöründen sonra ikinci tercihi haline getirmektedir.

Vietnam Eğitim Bilimleri Enstitüsü eski Müdürü, Ba Ria - Vung Tau Üniversitesi eski Rektörü Prof. Dr. Nguyen Loc, konuya politik açıdan bir bakış açısı getirerek, Vietnam'da özel yükseköğretimin gelişmesini engelleyen nedenlerden biri olarak kabul edilen "bulanık sınırlar" kavramını ortaya attı.

Ona göre "bulanık sınırlar", kamu ve özel sektör arasındaki sınırların belirsizleşmesi ve özel okulların rolünü, misyonunu ve özerkliğini belirsizleştirmesidir. Bu olgu, finans, yönetim, misyon, akreditasyon ve iş birliği gibi birçok alanda kendini göstermektedir.

Daha önce devlet okulları ağırlıklı olarak devlet bütçesiyle, özel okullar ise öğrenim ücretlerine bağlıydı; ancak artık her ikisi de kamu ve özel kaynakların bir karışımı. Benzer şekilde, devlet okullarının idari yönetişim modeli ile özel okulların esnek yönetişim modeli de, her ikisi de üniversite özerklik mekanizmalarını uygulayıp girişimcilik düşüncesine yaklaştıkça giderek daha da iç içe geçiyor.

Forum tartışması ve münazarası.

Profesör Nguyen Loc, sürdürülebilir kalkınma için özel yükseköğretim kurumlarına yönelik çözümlerin, kamu yükseköğretim kurumlarından tamamen ayrı olmak yerine, karşılıklı destekleyici bir ilişki üzerine inşa edilmesi gerektiğine inanıyor. Vietnam'da "bulanık sınırlar" ne kadar belirginleşirse, özel sektörün bu sınırları aşması da o kadar zorlaşıyor.

"Bulanık marjların" en aza indirilmesinin yönetim perspektiflerinden ve politikalardan başlaması gerektiğini, özellikle şunlardan başlaması gerektiğini ileri sürdü: Kâr amacı gütmeyen özel üniversite eğitim modelinin avantajlarını aşırı vurgulamamak; Özerk bir üniversite olarak tanınmanın ön koşulu olarak mali özerkliği (tüm işletme giderlerini kendi kendine garanti etme) dikkate almamak.

Kalitenin çözümü

Forumda konuşma yapan Dr. Yunus Khatri (RMIT Üniversitesi) ve Dr. Nguyen Kim Dung (Doğu Asya Eğitim Kalitesi Değerlendirme Merkezi), "kalite yükseköğretimin kalbidir" görüşünü paylaşarak, kalite güvencesinin özel üniversitelerin dönüşmesine, markalarını güçlendirmesine ve sürdürülebilir bir şekilde entegre olmasına yardımcı olan stratejik bir kaldıraç olduğunu vurguladılar.

RMIT Üniversitesi'nden Dr. Yunus Khatri, Kalite - Eğitimin Kalbi konulu sunumuyla.

Dr. Nguyen Kim Dung, özel üniversitelerin misyonunun sadece bir beyan değil, ölçülebilir hedeflere ve eylem planlarına dönüştürülebilecek bir taahhüt olduğuna inanıyor.

Okulların vizyonlarının uygulanabilir olması ve gelişimin her aşamasına bağlı, net bir stratejik yol haritasına sahip olması gerekir.

Forumun sonunda Prof. Nguyen Dinh Duc, esnek ve özerk mekanizmalar ve özellikle işletmelerin desteğiyle özel üniversitelerin kalkınma açısından birçok avantaja sahip olduğunu söyledi.

Okulların, işletmelerin ve ülkenin kalkınmasına hizmet etmeyi amaçlayarak, eğitim kalitesi, bilimsel araştırma kalitesi ve yenilikçiliği iş yapış biçimlerinin temel ilkesi haline getirmeleri gerektiğini vurguladı.

Okulların çok disiplinli ve çok alanlı bir model oluşturmanın yanı sıra girdi ve çıktı kalitesini artırmaya, eğitimi araştırmayla sıkı bir şekilde ilişkilendirmeye ve yurt içi ve yurt dışı işletmelerin insan kaynağı ihtiyaçlarını karşılamaya odaklanmaları gerekiyor.

Aynı zamanda öğrenciler için STEM, yabancı diller, yapay zekâ (YZ) ve yumuşak becerilerin geliştirilmesine odaklanmak; araştırmaya, tesise, altyapıya ve yetenek çekimine cesurca yatırım yapmak, güçlü araştırma grupları, mükemmeliyet merkezleri ve stratejik teknoloji alanları oluşturmak gerekiyor.

Foruma katılan delegeler.

Bu yönelimlerin gerçekleştirilmesi, özel üniversitelerin Politbüro'nun bilim ve teknoloji, uluslararası entegrasyon, özel ekonomik kalkınma ve eğitim ve öğretimde inovasyon konulu 57-NQ/TW, 59-NQ/TW, 68-NQ/TW ve 71-NQ/TW sayılı Kararlarının uygulanmasına aktif olarak katkıda bulunarak atılımların yaratılmasına eşlik etmelerine ve katkıda bulunmalarına yardımcı olacaktır.

FOVPHE1, Ho Chi Minh Şehri'ndeki Hung Vuong Üniversitesi, Vietnam Yükseköğretim Kalite Güvence Ağı Kulübü ve çok sayıda özel yükseköğretim kurumu tarafından ortaklaşa düzenleniyor ve ülke genelindeki birçok yükseköğretim kurumundan konuşmacıları, uzmanları ve bilim insanlarını bir araya getiriyor.

Source: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-tu-thuc-lam-the-nao-de-tro-thanh-tru-cot-giao-duc-post756296.html