RMIT Mirası: Vietnam Gençliği İçin Değişim Yaratmanın 25 Yılı

Avustralya'da 138 yıllık bir geçmişe sahip RMIT Üniversitesi Melbourne'ün uluslararası kampüsü olan RMIT Vietnam, 2000 yılında Vietnam Hükümeti'nin davetiyle kurulduğundan bu yana geçen 25 yıl içinde, öğretim üyeleri, öğrenciler, personel, veliler ve ortaklardan oluşan nesiller boyu bir ekiple birlikte Vietnam'da muazzam bir eğitim mirası inşa etti. RMIT'nin mirası sadece etkileyici sayılarıyla sınırlı değil: 12.000'den fazla mevcut öğrenci ve dünya çapında iz bırakan 25.500 mezun; aynı zamanda birçok öğrenci neslinin düşünce, öğrenme yöntemleri ve yaşam tarzlarında meydana getirdiği derin değişikliklerle de öne çıkıyor.

RMIT Vietnam'ın son 25 yıldaki mirası, birkaç bireyin katkılarıyla sınırlı kalmayıp, eğitim yoluyla öğrencilerin zihniyetlerini değiştirmeye katkıda bulunan herkesin sürekli ve günlük çabaları üzerine kurulmuştur. RMIT'in mirası, her bireyin kişisel gelişiminde ve toplumda yaptıkları olumlu değişikliklerde somutlaşmıştır.

RMIT'ten birçok hikaye yazıldı, birçok iz bırakıldı ve birçok miras eşsiz şekillerde aktarıldı. Bunlar, öğretim üyelerinden düşündürücü dersler ve değerli tavsiyeler, destek personelinden sınıf dışı deneyimler ve sosyal beceri dersleri, haleflerine rehberlik etmek için geri dönen mezunların mentorluk ruhu veya ebeveynlerin çocuklarına koşulsuz desteği olabilir...

RMIT'te öğretim görevlileri sadece bilgi aktarıcıları değil, öğrencilerin bütünsel gelişimine yardımcı olan bir öğrenme ortamının yaratıcılarıdır: mesleki yeterlilikten duygusal zekaya, küresel düşünmeden farklı kültürlerle bağlantı kurma yeteneğine kadar. Bu, her ders, her diyalog ve her öğrencinin gelişim yolculuğuyla şekillenen bir eğitim mirasıdır.

Vietnam'da çalıştığı 8 yıl boyunca, RMIT Vietnam'daki tüm öğretim görevlileriyle birlikte, hayal gücü, empati ve küresel düşünme gibi değerlerin her gün beslendiği öğrenci merkezli bir öğrenme ortamı sayesinde öğrencilerin güçlü dönüşümüne tanık oldu.

RMIT Vietnam'ın öğretim üyelerinin mirası, nesiller boyu öğrencilerin özgüvenle dünyaya adım atmaları, bilgi, duygu ve topluma olumlu değişim yaratma özlemlerini yanlarında taşımalarıdır.

"Bir üniversite mirası sadece bir diploma değil, bir yaşam biçimidir," diyor eski RMIT öğrencisi ve şu anda eğitim ve kariyer danışmanlığı uzmanı olan Le Tuan Anh. Çalışmaları onu, yüksek notlarla mezun olan ancak hayatın dönüm noktalarında kafası karışık birçok gençle bir araya getiriyor. 10 yıldan fazla bir süre önce, "beşiği" olan RMIT'nin ona dünyayı, kendini anlamasına ve kendi kararlarını vermesine yardımcı olduğu için kendini şanslı hissediyor.

Tuan Anh, RMIT'te öğrendiği ve bugün nasıl yaşamak istediğini ve kariyerini nasıl tanımladığını şekillendiren dört temel dersi vurguladı. Bunlar: her öğrencinin bağımsız olmasını ve seçimlerinden sorumlu olmasını sağlayan esnek bir öğrenme yolu; ömür boyu öğrenme tutumunu teşvik etmek için önceden belirlenmiş cevaplar içermeyen açık bir öğretim metodolojisi; küresel bir zihniyeti – yerel olarak ilgili – geliştirmek için 200'den fazla uluslararası ortak üniversiteyle çok kültürlü bir ortam ve öğrenci değişim ağı; ve başarıyı tanımlamak ve kariyeri tasarlamak için bireysel kimliklere saygı duyan bir değer sistemi.

Son 25 yılda RMIT, aralarında burada büyüyen birçok ailenin nesillerinin de bulunduğu 25.500 mezun yetiştirdi. Diğer birçok ebeveynle birlikte, çocuklarının büyüdüğünü, iz bıraktığını ve RMIT'deki eğitimleriyle parlak bir gelecek inşa ettiğini izlediler.

Nguyen Giang Ngan'ın annesi Bayan Duong Thu Giang için RMIT, anne ve kızın birbirlerini daha iyi anlamalarını sağlayan bir köprüdür; biri diğerini değiştirmek için değil, aile için küçük "miraslar" yaratmak üzere birlikte çalışmak için bir fırsattır. Bayan Giang, 30 yılı aşkın deneyime sahip bir gazeteci olarak kızına seçtiği meslekte ilham verdiğini, ancak yine de kızından birçok yeni bilgi ve deneyim öğrendiğini söyledi.

RMIT'te bir öğrencinin gelişim yolculuğu sadece sınıfta gerçekleşmez. Her ileriye doğru adımın, bir öğrencinin dünyaya güvenle adım attığı her anın ardında, öğretim görevlisi olmayan ancak bütüncül bir öğrenme ortamı yaratmada vazgeçilmez bir rol oynayan personelimizin sessiz desteği vardır.

Öğrenci yaşamı etkinliklerinden ve beceri geliştirme programlarından, mentorluğa, uluslararası yarışmalar için koçluğa ve 2000'den fazla işletmeden oluşan bir ağla bağlantı kurmaya kadar, öğrencilerin düşünme, beceri ve yaşam becerilerini geliştirmeleri için fırsatlar yaratanlar onlardır. Ders kürsüsünde görünmeseler de, öğrencilerin ihtiyaç duyduğu her an oradadırlar ve her bir potansiyel tohumunu sessizce beslerler.

Öğrenci Faaliyetleri Yöneticisi Bayan Nguyen Thi Phuong Linh, uzun yıllardır topluluk geliştirme faaliyetleri aracılığıyla öğrencilerle iç içe olmuş biri olarak, en çok değer verdiği şeyin onların dönüşümüne tanık olmak olduğunu söylüyor: İlk kez kalabalığın önünde duran çekingen birinci sınıf öğrencilerinden, üniversitedeki 60'tan fazla öğrenci kulübünde gerçek bir ajans gibi çalışan, kendine güvenen liderlere ve profesyonel etkinlik organizatörlerine dönüşmelerini izlemek.

Bu sabırlı ve özverili varlık, öğrencilerin sadece çalışmayı değil, anlamlı bir hayat yaşamayı da öğrendikleri bir eğitim ortamının yaratılmasına katkıda bulunmuştur. Bu, RMIT'deki insanların her gün yazdığı sessiz ama kalıcı bir mirastır.

Bu miras, Vietnamlı öğrencilerin birçok neslini geleceğe güvenle hazır hale getirme misyonunu gerçekleştirmek için gelecek yıllarda da yazılmaya devam edecektir.

Bu makaledeki hikayeler, RMIT Üniversitesi Vietnam'ın 25. yıldönümü vesilesiyle düzenlenen "Sizin Hikayeniz, Bizim Mirasımız" adlı Paylaşım Etkinliğinden alıntılardır. Okuyucular, RMIT'in öğretim üyeleri, personeli, öğrencileri, mezunları ve velileri tarafından paylaşılan daha fazla hikayeyi burada okuyabilirler.

Kaynak: RMIT

Kaynak: https://thanhnien.vn/di-san-rmit-25-nam-kien-tao-thay-doi-cho-the-he-tre-viet-nam-185250828162751393.htm