Liderlik mekanizmasının güçlendirilmesi
2 Temmuz 2025 tarihli 10/NQ-HDND sayılı Kararın kabul edilmesi ve İl Halk Komitesi'nin Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi'ni (yeni) kuran 0133/QD-UBND sayılı Kararı açıklamasının ardından, Eğitim sektörü, sürekli faaliyetleri sürdürmek için gerekli nicelik ve nitelikteki personeli sağlama yönünde örgütlenmesini sağlamlaştırdı; bu aynı zamanda yeniliğin de temel bir faktörüdür.
4 Temmuz 2025 sabahı Bakanlığımızın salonunda (No. 8 Nguyen Tat Thanh) gerçekleştirilen Birleşme Konferansı'nın, daha verimli ve etkin bir mekanizmanın yeni bir başlangıcını işaret ettiği söylenebilir.
Dak Lak (eski) ve Phu Yen (eski) eyaletlerinin eğitim ve öğretim sektörlerinin birleşmesinden sonra, İl Parti Komitesi üyesi, 14. dönem Ulusal Meclis delegesi, Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Le Thi Thanh Xuan, Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü görevini sürdürme gibi önemli bir sorumlulukla görevlendirilmeye devam etti.
İl Halk Komitesi ayrıca 6 müdür yardımcısı atadı: Bay Do Tuong Hiep, Bayan Vo Thi Minh Duyen, Bay Pham Huy Van, Bayan Le Thi Kim Oanh, Bay Nguyen Xuan Da ve Bay Luu Tien Quang.
Dak Lak ili Halk Komitesi istatistiklerine göre, 2025 yılı Temmuz ayı başı itibariyle Eğitim ve Öğretim Dairesi, 25 Şubat 2025 tarihli 419/QD-UBND sayılı Karar uyarınca yeniden düzenlenen 7 uzmanlaşmış ve mesleki dairede 98 kadro, memur, kamu çalışanı ve işçi ile faaliyete geçti: Genel eğitim - mesleki eğitim - sürekli eğitim bölümlerinin; okul öncesi eğitimi - etnik eğitim ve diğer uzmanlaşmış bölümlerin kurulması.
Daha önce, birleşme politikasının açıklandığı Mayıs 2025 ortasında, Dak Lak ve Phu Yen Eğitim ve Öğretim Bakanlıkları, çözümleri görüşmek ve bir eylem planı üzerinde anlaşmak üzere bir konferans düzenlemişti. Bu konferans, dayanışma ruhunu göstermiş, projeyi dikkatle incelemiş, kamuya açık ve şeffaf personel düzenlemesi sağlamış ve operasyonların sorunsuz bir şekilde sürdürülmesine yardımcı olmuştu.

Okul ağının genişletilmesi
Birleşme sonrasında il genelinde anaokulundan liseye kadar 1.349 okul bulunmaktadır. Bunlardan 453'ü anaokulu, 896'sı genel okul olmak üzere toplam 16.898 derslik bulunmaktadır.
Okul öncesi eğitimde 2024-2025 eğitim öğretim yılında il genelinde 120.335 çocuk okula kazandırılmış olup, bunların %99,74'ü 5 yaş grubu okul öncesi eğitime katılmış, ilçe/belediyelerin %100'ü 5 yaş grubu çocuklara yönelik evrensel okul öncesi eğitim hizmeti sunmuştur.
Evrensel eğitimin uygulanması ve 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren 3-4 yaş arası çocukların okula katılım oranının artırılması açısından bir avantaj, il genelinde şu anda 239 ulusal standartta okul öncesi eğitim kurumunun bulunmasıdır; bu, toplamın %52,8'ine denk gelmektedir. Ancak Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, köy salonları ve toplum evleri tarafından eğitim ve çocuk bakımı amacıyla ödünç alınan, kullanılan veya kullanılan 64 sınıfın bulunması nedeniyle bazı zorluk ve sıkıntılar da tespit etmiştir.
Bunun yanı sıra, birçok yerde yeterli sanitasyon tesisi ve temiz su bulunmamaktadır. Bu durum, çoğunlukla ücra mahallelerde/mahallelerde, dezavantajlı bölgelerde ve yoğun etnik azınlık nüfusunun yaşadığı bölgelerde yoğunlaşmaktadır.
Yukarıdaki sorunu çözmek için İl Halk Komitesi ve Eğitim ve Öğretim Dairesi, okul öncesi eğitim tesisleri için kapsamlı bir destek politikası uygulamaya devam ediyor: Tesislerin onarımı için belediye/mahalle/yıl başına 1,2 - 1,7 milyar VND ve ulusal standartlara uygun yeni okullar inşa etmek için belediye/mahalle/yıl başına 3,5 - 8,9 milyar VND destek; uzak, dağlık ve sınır bölgelerini destekleme hedefiyle.
Aynı zamanda, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, eski idari sınırlarla sınırlı kalmadan, birinci kademe için esnek kabul koşullarını proaktif bir şekilde uygulayarak öğrencilerin ikamet yerlerine en yakın okullara kayıt olmalarına yardımcı oldu. Bunlardan, Phu Yen yetkililerinin (eski) çocukları olan ve Buon Ma Thuot Şehri (eski) mahallelerine nakledilen 102 öğrenciye, istekleri ve meşru hakları güvence altına alınarak derhal işlem uygulandı.
İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Nguyen Thien Van'ın değerlendirmesine göre bu, evrensel genişleme hedefini tamamlamak, sınıf sayısını artırmak ve kapsamlı eğitim koşullarını iyileştirmek için önemli bir basamaktır.
Ulusal hedeflere ulaşmaya kararlı
Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi, birleşme sonrası dönemin en önemli hedefinin, 2030 yılına kadar 3-5 yaş arası çocuklara yönelik okul öncesi eğitimi yaygınlaştırmak, okulların ulusal standartları karşılama oranını kapsamlı bir düzeye çıkarmak ve uzak bölgelerle avantajlı bölgeler arasındaki farkı daraltmak olduğunu belirledi.
Yukarıdaki hedeflere ulaşmak için Bakanlık, ağ, mekânsal planlama, okul ve sınıf ölçeğini iyileştirmeye devam ediyor. Özel anaokullarının gelişimini teşvik ediyor. Okullar ve arazi fonu olan okul bölgeleri için arazi fonlarını genişletmek amacıyla okul öncesi eğitim kurumlarına doğrudan destek sağlıyor.
Bununla birlikte, evrenselleştirme, okuma yazma bilmeme ve okul öncesi eğitimden sorumlu yetkililerin kapasitesini artırmak için çok sayıda eğitim konferansı düzenlemeye devam edin.
Genel eğitimin kalitesiyle ilgili olarak, Eğitim sektörü, dezavantajlı ve avantajlı bölgeler arasındaki eğitim farkını daraltmaya odaklanırken, kapsamlı eğitimin kalitesini artırmak için öğretim ve eğitim çözümleri belirlemiş ve bunlara odaklanmıştır. Temel eğitim ve STEM eğitimi alanlarındaki başarılar açısından Güney Merkez Sahili ve Orta Yaylalar bölgelerinde lider konumunu korumuştur.
Aynı zamanda, Eğitim sektörü, devlet okullarında ücretli özel ders hizmetlerinin sona erdirilmesini, ücretsiz tekrar seanslarının artırılmasını ve öğretmenlerin taahhütname imzalamasını gerektiren 29/2024/TT-BGDDT sayılı Genelgeyi ciddi bir şekilde uygulamaya devam ediyor. Okul dışı özel ders kuruluşları, işletmelerini tescil ettirmeli ve kamuya açık olmalıdır. Teftiş Kurulu, İl Emniyet Müdürlüğü ve Sağlık Bakanlığı, disiplin ve eğitim kalitesinin korunması için koordinasyon içinde çalışmaktadır.
Sektör, 2025 yılında geleceğin öğretmenlerine yönelik kapsamlı eğitimin geliştirilmesi ve eğitim kalitesinin artırılması amacıyla üniversiteler ve akademilerle iş birliği anlaşmaları da imzalayacak.
Birleşmenin ardından, tüm Dak Lak ili, istikrarlı bir okul ağına sahip, bilimsel olarak planlanmış bir eğitim sistemi kurmuştur. Zorlu alanlara yapılan yatırımlar, kaliteyi dengelemeye odaklanmıştır. Evrensel okul öncesi eğitimi, 10. sınıf giriş sınavları ve lise mezuniyet sınavları ve ek derslerin yönetimi gibi temel mesleki faaliyetler, eş zamanlı ve şeffaf bir şekilde organize edilmektedir.
2030 yılına kadar 3-5 yaş arası çocuklara yönelik eğitimi evrenselleştirme, ulusal standartlardaki okulların oranını artırma ve tesisleri iyileştirme kararlılığıyla Dak Lak eğitimi, bölgede parlak bir nokta haline gelmek için hızla ilerliyor: Modern, açık, ciddi ve metodik - tüm ülkenin eğitim gelişimi vizyonuyla uyumlu, tüm öğrencilere eşit kalitede hizmet veriyor.
Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dak-lak-dat-muc-tieu-ro-rang-phat-trien-toan-dien-post740201.html






Yorum (0)