Öğrenci Disiplini: İnsani ve Katı

Kỷ luật học sinh: Nhân văn và nghiêm khắc - Ảnh 1. — Okullar, veliler ve öğrencilerin ortak bir prensipte bir araya gelip anlaşmaları gerekiyor: Hata yapsalar bile hiçbir öğrenciyi terk etmemek - İllüstrasyon: AI

"Oğlumun sınıf arkadaşına vermek için paramı çaldığını öğrendim. Sebebi, çocuğun onu defalarca dövmesiydi ve çok acı vericiydi.

Ondan sonra çocuğum her gün 200.000 VND ödemeye "emredildi". Ödemezse tekrar dövülecekti. O kadar korkmuştu ki, yalnız kalabilmek için gizlice annesinin parasını aldı. Ağladığını duymak beni çok sinirlendirdi. 6. sınıf öğrencisi olmak çok kötüydü! Ama bunu okula bildirmeli miyim, bildirmemeli miyim diye merak ediyordum.

Ho Chi Minh şehrinde ortaokulda okuyan çocukları olan velilerin yer aldığı bir gruptaki velilerden birinin paylaştığı hikaye, öğrenci disipliniyle ilgili tartışma konusu oldu:

"Günümüzde okullarda öğrencilere eskisi kadar sert disiplin uygulanamıyor. Bunu sınıf öğretmenine bildirmeyin, tam tersi etki yaratabilir..."

"Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğrenci disiplin yönetmeliğinde artık okuldan atılma cezası yer almıyor, bu nedenle öğrenciler artık korkmuyor. Ortaokul öğrencileri için en üst düzey disiplin biçimi artık sadece öz eleştiri yazmak."

"Okuldaki bu şiddeti nasıl tedavi edebiliriz? Öğrenciler asi, arkadaşlarını yaralayacak kadar dövüyor ve hastaneye gidip öz eleştiri yazmak zorunda kalıyorlar, sonra suçu tekrarlayıp bir öz eleştiri daha yazıyorlar?"...

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, yakın zamanda 2025-2026 eğitim öğretim yılında öğrenci disiplinini ele alma adımlarına ilişkin talimatlar yayınladı ve okulların 19/2025 sayılı Genelge'nin (31 Ekim 2025 tarihinden itibaren geçerli olmak üzere, öğrencilere yönelik ödül ve disiplinle ilgili Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın) içeriğini yaymasını ve iyice anlamasını talep etti.

İlkokul öğrencileri için disiplin cezaları; uyarı; özür talebi; diğer öğrenciler için uyarı; eleştiri; öz eleştiri yazma talebidir.

19 No'lu Genelge, şiddet içeren, onur ve şerefe hakaret eden, öğrencilerin fiziksel ve ruhsal sağlığını etkileyen tüm disiplin cezalarını ortadan kaldırmıştır. Bunun yerine, öğrenci disiplinine ilişkin çok ilerici ve insani bir bakış açısı sunmaktadır.

Saygı, hoşgörü, tarafsızlık, önyargısızlık, öğrencilerin katılım hakkının ve ilgili konulardaki çıkarlarının güvence altına alınmasıdır. Disiplin, öğrenci ihlallerini önlemeyi, durdurmayı ve ele almayı amaçlar.

Disiplin, öğrencilere ihlallerinin farkına varmaları, davranışlarını gönüllü olarak düzeltmeleri, sonuçların üstesinden gelmeleri, ilerlemek ve disiplinli alışkanlıklar ve yaşam biçimleri oluşturmak için gönüllü olarak yetiştirmeleri ve uygulamaları konusunda eğitim vermeyi ve yardımcı olmayı amaçlar.

Ancak kamuoyu 19 No'lu Genelge'ye tam olarak katılmıyor. Hatta bazı uzmanlar ve eğitimciler, yukarıda belirtilen disiplin cezalarının öğrencileri caydırmak ve uyarmak için yeterli olmadığını belirterek tepki gösterdi.

Özellikle sınıf arkadaşlarını dövmek, öğretmenlerine hakaret etmek, okul içinde olumsuz etki yaratmak gibi ciddi hatalar yapan öğrenciler için...

"19 sayılı Genelge insani olarak kabul edilse de, disiplin cezası olarak okuldan uzaklaştırma uygulamasını tamamen ortadan kaldırdığı için katılıktan yoksundur. Mevcut durumda, öğrencilerin okuldan uzaklaştırılması, öğrencilerin rehabilitasyonu çalışmalarında hâlâ çok gerekli ve etkilidir.

Ancak okuldan uzaklaştırılmak, öğrencilerin evde kalıp vakit geçirebilecekleri anlamına gelmiyor. Ho Chi Minh şehrindeki bir ortaokul müdürü, "Özel eğitim almak, toplum hizmeti yapmak, kitap okumak, psikolojik danışmanlarla görüşmek için yine de okula gitmeleri gerekiyor..." diye önerdi.

Yorum (0)